您好!
在五年级的第一学期中,我认识了您。在您上的第一节课,我们都端端正正的带着微笑等待着您的到来。当第一次走进我们班,我看着您严肃的表情,不禁有些紧张。您留着短短的头发,非常有精神,长得高高瘦瘦的`,戴着一副眼镜,显得温文尔雅。
在课上当我们告诉您美术课要用签字笔、水彩笔时,您却问我们:“签字笔是什么?”,我听后冷笑一声,心中自言自语道:“这个美术老师怎么连签字笔都不知道啊”。后来,经过您的自我介绍,我才知道您是学国画的,在国画中,不需要签字笔,只要毛笔。我顿时十分惭愧,因为我在不知道答案的情况下,就对您做出不正确的猜测,这是不对的,在此,我非常希望您能原谅我的误解。
在后来的美术课中,我发现您跟以前的美术老师不一样,上课时,您只认定一个题目,让我们自由发挥、自由想象,而以前的老师,则一步一步的在黑板上画好,让我们照葫芦画瓢。在此,我深深感谢您给了我们很大的想象空间,让我们下笔时时没有任何困惑。
陈老师,您讲的课十分精彩,我非常喜欢您的教学方法,就要到教师节了,我为您画了幅画,表示感谢。最后,我衷心的对您说一声“老师,您辛苦了”!
祝您身体健康!越来越美丽!
此致
敬礼
您的学生:郑家昊
20XX年9月8日
昨天下午第二节是我拭目以待的美术课,因为这节课老师教我们画画。
做好眼保健操,我感觉很奇怪,体育老师为什么在教室里?这节又不是体育课。何老师说:“这节课美术老师教你们画兔子、青蛙、企鹅、袋鼠。第一组画企鹅,第二组画兔子,第三组画青蛙,第四组画袋鼠。”我是第一组的,我画企鹅。我心里想:我可真幸运,画最简单的企鹅。于是,我专心致志地画了起来。
企鹅画好了,我觉得我画得非常好看、逼真。我把它给体育老师看,何老师说:“画得真好看!能帮我画一下吗?”“好,没问题。”我满口答应。于是,我又埋头画了起来。
美术课可真有趣!
今天,我们上了一节有趣的美术课,我很喜欢。
上课了,老师先教我们把大家书上的一幅图片剪下来,贴在各自的作业本上。然后老师给我们做了示范,开始装饰图片的四周。装饰完了以后,那幅图片立刻变的漂亮起来。
这个作业很简单,但是效果特别好,做法也很简单。其实就是先把自己准备好的各种颜色的毛线放在一边。等把自己的图片粘好以后,就像平时画画装饰外面的框一样,把毛线拼成各种自己觉得漂亮的图形就可以了。
做完以后我看同学们,有的是准备的细毛线,有的是准备的粗毛线,还有的是五颜六色的细线。做出的作品也是千奇百怪,都不相同,都发挥了自己的想象力,一个比一个可爱,一个比一个漂亮,它们也好象在举办选美大赛一样。
今天我心情很舒畅!
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