写杨丽萍老师的作文【一】
那柔美的腰肢，灵活的手指，轻盈的双手，修长的双腿，闪动飘逸，一切都是那样的曼妙。那双如水晶般透亮的眼睛，时而迷茫，时而娇媚，时而灵动，闪烁迷人。独特的发饰，发髻孤傲地站立着，衬托着她的清高。
她的长裙洁白胜雪，裙摆上缀着孔雀的花纹，美丽而不张扬的图案，顺着她的腰肢紧贴在她的身上，如一朵清丽的荷花屹立在舞台中央，纯洁，清秀。
黑暗的舞台中，一束洁白的光直射在她的身上，衬出她的娇媚。
她在温柔地旋转，裙摆缓缓漾了开来。渐渐地，旋转的速度开始加快，力度开始加强，脚尖轻轻点地。在这样的旋转中，她坐在了舞台中间，裙摆平整地铺在周围，头部向左微侧，观众看到了她完美的侧脸。左手指尖柔韧地蠕动着，一阵一阵通过手臂波浪形的弯曲传递到了右手指尖。修长的指甲晶莹闪耀，美妙地悸动着。微小的波浪逐渐加大幅度，似被风拂过的海面，泛起温柔甜美的波浪，柔软地舞动着。
她又站了起来，细碎的.舞步，时而如流水般急促，时而如流云般轻柔，时而又如雨点般轻快。每一个定点，都引来台下观众阵阵热烈的掌声。
长裙缓缓飞舞，她的手指像一只孔雀的头部，一会儿伸颈，一会儿轻啄，舞起来了，多么瑰丽的美！一幅画瞬间被上了色，所有情感在交织，在融合，在升华，神秘幽远，飞扬穿越，裙上的亮片反射着清丽的光，眩眼的光芒瞬间笼罩了整个舞台。
亦真亦假，似实似虚，张扬的活力在诠释生命的能量，舞者带领着观众进入了梦一般的世界中，沉醉、陷入……和梦想一起飞扬。
静了，停了，立成一尊高贵的雕像，一片静默……许久，响起了一阵经久不息的掌声。
写杨丽萍老师的作文【二】
1994年，湖北省美术学院的校园里。邰丽华再也不是那个几年前毫不引人注意的女孩，她无论走到哪里都是一抹淡粉色的风景。也不知是从哪一天开始，沉醉于舞蹈的她开始不满足于自己的现状。她想和同龄人一样迈进大学的校门，想用知识去证明自己是个生活的强者。虽然此时的她并没有把自己当成一个残疾人，但事实是，并不是所有高等学府的大门都向她敞开，她最终选择了湖北省美术学院装潢设计系，并一考中的。
如果说舞蹈改变了她存在的意义，那么，是知识决定了她的命运。
校园里的邰丽华永远坐在教室第一排最中间的位子上，她一边聚精会神地看着老师的口型，一边不断注视着同桌同学的笔记。每当老师突出一个重音并做出一个重要的手势，她都会紧张地确定这个重要的问题，她不能让时间和知识以任何形式从自己的眼皮底下流走。她的成绩优秀，几乎所有的同学都愿意帮助她，因为邰丽华身上的那种纯洁和执著很容易让别人看到自己身上的弱点。
如果说其他艺术家的舞蹈给观众带来的是艺术的完美，那么,邰丽华的舞蹈则在这种完美之外给观众带来了梦想与爱。从1992年开始，邰丽华的艺术之路开始走向一个又一个高峰。她用自己对舞蹈艺术独特的心灵为世界很多地方的观众带去一次又一次心灵的震撼。
1992年10月，意大利斯卡拉大剧院举办了被称为艺术盛会的“无国界文明艺术节”，应邀演出的都是当今世界上舞蹈界的超级明星和著名舞蹈家，邰丽华作为惟一的残疾人舞蹈家表演了极具东方情调的`舞蹈《敦煌彩塑》。在观众对这个残疾人艺术家报以热烈的喝彩和掌声后，本次艺术节的艺术总监激动地对她说，“与同台的超级明星们相比，你毫不逊色。”
2000年9月18日，富丽堂皇的纽约卡内基音乐厅门前，高耸着邰丽华舞姿优美的宣传海报。有人曾经说：“如果你能在纽约取得成功，那么到世界任何地方你都能行。”当晚，邰丽华以充满激情的舞蹈，征服了“什么都见过”的纽约观众，观看演出的还有本届联大主席和众多联合国高官以及43个国家驻联合国使团的官员。香港《大公报》报道说：“激动的观众们涌向台前，争着同演员握手，使谢幕过程持续了很久。台上台下依依不舍，演员观众真情流露，这在纽约也难得一见。”
就这样，邰丽华凭着自己对艺术的执著追求成为我国惟一一个登上世界最著名的两大艺术圣地的艺术家。
邰丽华先后出访过二十多个国家，在国内外演出数百场，以其“孔雀般的美丽、高洁与轻灵”征服了不同肤色的观众。1992年，在马来西亚，一位当地的华裔富家子弟为她的魅力所倾倒，三次向她求婚。前不久在土耳其，一位大学生为她的演出激动不已，递上这样一个纸条——“你为美丽而舞，你为青春而舞，你为激情而舞，祝福你，我们能成为朋友吗?”并留下了自己的联系方式。在丹麦，一位小观众当场画下了“孔雀起舞”的美丽图画，挤到台前送给邰丽华……
2002年10月，“残疾人国际”第六届世界大会在日本举行，来自世界一百多个国家和地区的残疾人组织的两千多名代表观看了中国残疾人艺术团的专场演出。邰丽华优美的舞蹈再次掀起了“掌声风暴”，被代表们亲切地誉为“全世界六亿残疾人的形象大使”。
写杨丽萍老师的作文【三】
在舞台上漆黑一片，十分幽静，没有一丁点儿声音，似乎就连呼吸声都听不到。渐渐的，一曲忧伤的曲子响了起来，逐渐变大。在舞台上，出现了一个人影，她旋转着，她不停地旋转着，她不停地优美的旋转着。她旋转起来的身上的衣服就好似孔雀的洁白的、美丽的羽毛。
逐渐的，音乐添加了一点凄惨的萧声，她的手也随之变换了，她用自己的左手的拇指与食指相接处，中间的空隙就好似孔雀的眼睛。另外的三根手指直立，但是却是相差开的，似乎中间的间隙是已经计算好的相等，就好像孔雀的羽翎，而整只手就相当与孔雀的灵敏的小脑袋，而她的手臂则变成了孔雀的细长的脖子，在那不停的扭动。
突然，她又旋转起来了，在一个小地方停了下来。她趴了下去，两只手臂自然的张开，好比孔雀的两只翅膀，不停的扭动，就像对称的一样，但是每一次的扭动都似乎会凝固，凝固在那一时间里，我也似乎也凝固了。逐渐的，逐渐的，她扭动的越来越快，越来越快，就好像没有骨头似的，就好像戏水似的，就好像随时会飞走似的。
她站了起来，又开始旋转，这一次的旋转越来越快，她似乎想挣脱什么。她又停下来了，而在这凄惨的萧声中，又出现了忧苦的小提琴声。她单脚站立着，就像孔雀的脚，双手打开着，就像孔雀的翅膀，她的衣服展开着，就像孔雀的羽毛。她站在那里不动，丝毫不动，似乎又凝固在那一时间，而我也被凝固了。就在这时，当大家被她固定住时，她又开始旋转了，这一次的旋转越来越久，越来越久，随着音乐的变换，她的双手似乎变成了孔雀的翅膀，不停地拍打，不停地扭动。她就要飞了。
她停了下来，开始不停地向右边奔跑，逃窜，躲避，飞翔。
光线也随之变暗了，逐渐变换到了她的上面，只留下她的柔美的线条。她又开始旋转了，她的双脚似乎变成了孔雀的脚，她似乎就要逃走了。
当我眨了一次眼后，她已经逃走了，逃到了月光下，飞进了月光中，随着最后一声萧声，她飞走了。(留给观众，留给世人的，是无限的感慨……
写杨丽萍老师的作文【四】
不知道该怎样形容她的舞姿、她的灵动，单一个“美”字，是不足以表达的，她用她完美的丰姿，诠释了真正的孔雀舞，她就是杨丽萍。
杨丽萍像一只孔雀，当她身着轻纱般的舞衣出现在大家面前时，如春风一般，不禁为之震撼。她站立着，音乐徐徐飘来，用她优美的身姿，随音乐摆动。
看，她接着舞下去，时而柔美，像宁静的湖面，时而高亢，像是在天空飞翔。她的手指纤细，像孔雀般摆动，她的眼睛有神，忧愁、喜悦，淋漓尽致。她轻步曼舞像燕子归巢，高亢回旋像鹊鸟齐鸣。看，她忽而满脸欢欣，呈现出喜悦的面容;忽而一脸忧虑，表现出几丝忧愁，像林黛玉一般多愁善感。多姿多彩，奇舞飞扬，她用一只孔雀的神情传递生命的意义和辉煌。
在音乐的洗涤下，在灯光的指引中，她忘却了观众，忘却了自己，她只知道自己现在是一只美丽的孔雀，在纵情舞蹈、在享受快乐。也许在黄昏，也许在清晨，她都依然享受着。她不刻意做什么，她顺其自然，用心感受最深处的`美。
孔雀亦是她，是她灵魂的代表。
写杨丽萍老师的作文【五】
读书曾经是身份的重要象征和阶层向上流动改变命运的重要途径。“万般皆下品，唯有读书高。”在文人的笔下，阅读是一种无比诗意的生活方式，春夏秋冬，时光流转，那种翰墨飘香的雅致情趣一直没有改变。元人翁森在《四时读书乐》中这般描述：“蹉跎莫遣韶光老，人生惟有读书好。读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。”即使在物质生活无比丰富、娱乐方式多元化的今天，这种捧卷在手的精神自得和灵魂充盈依然令人心生向往。
不过，换个角度思考，阅读之所以在当时如此受人推崇，很大程度上与当时的阅读是纯粹的精英阅读而非大众阅读密切相关。阅读史上最近的一次变革是电子阅读对传统纸质阅读的冲击，一方面，新技术手段使得阅读更加方便、快捷、开放、时尚，阅读似乎无所不能无所不在，它跨越了文字界限、跨越了技术媒介界限、跨越了物质载体界限。
另一方面，在表面繁荣的盛世场景中，人们的阅读方式、阅读心态、阅读内容、阅读载体都发生了明显的`变化，这些变化引起了有识之士的关注。首先是阅读方式上，阅读浅层化和碎片化倾向日益明显，快读、通读、选读、简读盛行，严肃阅读和深层阅读渐渐变少。其次在阅读心态上，消遣性、功利性的阅读心态成为主流，读书不再是一件带有严肃神圣意义的事情，很多人都感觉自己沉不下心来读书，接触的书越来越多，但能够认真看完的书越来越少。由此影响到阅读内容上，公众或者抱着纯娱乐化的心态阅读流行读物，或者以很实用的态度阅读工具性或专业性的图书，纯粹的人文阅读比如经典阅读比重渐少。经典著作直指世界的本质和人性的根本，是人类对世界和自我探索的智慧结晶，经典阅读也因此被看作是衡量社会阅读质量的重要指标。当今即使在被称为殿堂的大学校园里，大学生公众经典阅读量的下降和阅读习惯的萎缩也是个不争的事实。纸质阅读的黄金时代已经过去，将来纸质阅读不会消失，但会逐渐变成一种小众的阅读行为。
阅读随着时代而变，这是不可阻挡的历史潮流。对于习惯纸质阅读的读者来说，电子阅读的横空出世可能会有些不适、不便，甚或有些失落。但从本质上来说，电子阅读最终改变的是阅读方式而不是阅读内容，真正值得阅读的内容经过时间检验在不同的载体上同样能传承永远，广为流播。就好像从甲骨、金石、帛书简册到纸质图书，每一次文本形态的新变化都是一种对阅读的向上促进作用一样，我们相信，电子阅读带给人类的将是更广阔的阅读空间。
写杨丽萍老师的作文【六】
不知道该怎样形容她的舞姿、她的灵动，单一个“美”字，是不足以表达的，她用她完美的丰姿，诠释了真正的孔雀舞，她就是杨丽萍。
杨丽萍像一只孔雀，当她身着轻纱般的舞衣出现在大家面前时，如春风一般，不禁为之震撼。她站立着，音乐徐徐飘来，用她优美的身姿，随音乐摆动。
看，她接着舞下去，时而柔美，像宁静的湖面，时而高亢，像是在天空飞翔。她的手指纤细，像孔雀般摆动，她的眼睛有神，忧愁、喜悦，淋漓尽致。她轻步曼舞像燕子归巢，高亢回旋像鹊鸟齐鸣。看，她忽而满脸欢欣，呈现出喜悦的面容；忽而一脸忧虑，表现出几丝忧愁，像林黛玉一般多愁善感。多姿多彩，奇舞飞扬，她用一只孔雀的神情传递生命的意义和辉煌。
在音乐的洗涤下，在灯光的指引中，她忘却了观众，忘却了自己，她只知道自己现在是一只美丽的孔雀，在纵情舞蹈、在享受快乐。也许在黄昏，也许在清晨，她都依然享受着。她不刻意做什么，她顺其自然，用心感受最深处的美。
孔雀亦是她，是她灵魂的代表。
