如何临时增加自信感悟作文【一】
一天，她姑妈说要和她妈妈一起出门，她想机会来了。她去请求姑妈，她说：“姑妈，你看外面太阳太热，要是把铖铖带出去，她一定会晒坏的，让我来照顾她。”她姑妈不太放心，再三叮属后，才出的门。看到姑妈对她如此不信任，她憋气极了，心想：你们不信任我，你们就等着瞧吧，我不仅要把铖铖照顾好，还要对她进一步教育。
她找来一本故事书，把铖铖放在床上，先给她讲故事。铖铖专心地盯着她手上的书。“从前啊……”怎么回事？书竟然到了铖铖手里，她端起书，认真的看起了来。她正想把书拿回来，只听一声"哧啦"的'声音，故事书被铖铖那胖乎乎的小手撕成两半了。完了，完了，这书可是她从别人那好不容易借来的。她火冒三丈，气呼呼地把铖铖往角落里一放，还冲着铖铖说:“都是你这个人，把书给撕破了。”铖铖一下子愣住了，小嘴一撇，要哭了。“不许哭，哭我就打你哦！”她装腔作势地举起了手。谁知，铖铖干脆大哭起来。她真不知道该怎么办，要是让她姑妈知道就糟了。她连连讨好，拿了一瓶牛奶给铖铖，这才不哭了，有滋有味地喝起了牛奶。
她把铖铖放在腿上，唱歌给她听。她正想亲亲她。忽然，她腿上一热——不好，“洪水”来了！
姑妈呀，快回来吧！
如何临时增加自信感悟作文【二】
从上一年级开始，做作业、对我好像就不是什么难事，我的学习成绩一直名列前茅。二年级下半学期，班里原来的班长转学了，班主任刘老师就让我做临时班长。可是我怎么也没想到，我这个临时班长一当就是两年多，直到四年级下半学期，才算终于去掉了临时两字。
为赶快坐正，做名符其实的班长，有一段时间我表现得非常不错，最高纪录有连续四个月没有闯祸。但是正所谓老狼扮不了狗，顽皮的本性很快就使我原形毕露。几次三番地惹事生非，让老师不得不一次次推迟我坐正的日期。四年级上学期开学不久，我就闯下了一个大祸。
那天中午，我们班几个同学在这里踢毽子，一个男生把毽子踢进了五（3）班，他来到五（3）班门前正要捡起毽子，五（3）班的`一个男生抢先把毽子拿起来，向我班的男生用力地扔过去，毽子正好打在他的身上，五（3）班大声地笑起来。我班的男生看见了，心中燃烧起雄雄的烈火，冲过去捡起毽子向那男生扔去。那在笑的男生被这样一下动作呆住了，找了几个男生来讲道理，我开始用口教育他们，但是他们不但不听，而且大打出手，我们就开始反抗。过了不一会儿，我们班占了上风，把他们扔得溃不成军。
每想到这件事给刘老师看见了。虽然后来查清楚了，我们班占理，但无论如何，我这个班长带头打架，而且是大规模打，这是不允许的。我被刘老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，但是意外的是，她却没有请家长。按理说：闯大祸，肯定要请家长。
这些大祸懂事了少闯很多，但是小祸却是连绵不断。
如何临时增加自信感悟作文【三】
上学、工作、生活都离不开读书，读书是我们一辈子都需要面对的事情，但很多人都不知道如何去阅读一本书。下面小编给大家带来《如何阅读一本书》读书笔记个人感悟，希望大家喜欢！
干货挺多，非常全面的去说明了什么是阅读，以及如何去更好的阅读。
对于更好的阅读，作者以四个层次去作了阐明。本书阅读周期挺长，大概按自己的理解总结下四个层次的阅读，可能与原文有所出入。
1、基础阅读：任何一个识字的人，都已在识字读句阶段已掌握的阅读，是最基本的阅读，不涉及读书技巧。
2、检视阅读：快速阅读或者粗读的另一种说法。这种阅读方式要求你在阅读的时候，要快速简略的读完。不要纠结于生僻字/一些难以理解的句子；不能回溯读已经读过的内容。通过这样的阅读，使得你能在读完后，可以回答1）这是一本什么书2）这本书主要讲述了一个怎么样的故事3）还想在读一遍吗？/这本书有趣吗？这个速度可以使用指画法/眼睛扫视法......
3、分析阅读：精读的另一种说法。通常一本书，在快速阅读完之后，如果值得再读，才会使用分析阅读。这个阶段就是通过分析阅读，把主要的主旨以及各个分论点都找出来，最后把全书的骨架架构出来，以笔记的形式呈现。
4、主题阅读：就一个话题而言的多种书籍的同时阅读。这样的阅读，一般用在研究某一个话题的时候才用到。这种阅读的第一步是拟一个书单，然后利用检视阅读去筛选合适的书单和重新整理话题。然后找出这些书籍的异同点，提取自己的论点。
如何临时增加自信感悟作文【四】
（1）依照书的种类与主题来分类。
（2）使用最简短的文字说明整本书在谈些什么。
（3）将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来，并将各个部分的大纲也列出来。
（4）确定作者想要解决的问题。
如何临时增加自信感悟作文【五】
张海迪就是其中的一个。在普通人看来：残疾，可能连自己的生活也无法照料，更别说是为社会做一些有益的事了。可在张海迪看来，残疾，并不会成为自己正常生活的阻碍，反而会使自己更加顽强。张海迪是一个下肢瘫痪的残疾人，但她并没有因此而失去对生活的信心，反而更加顽强不屈，她由于下肢瘫痪，所以她不能好正常人一样的学习和生活，但她为了能学习到更多的知识，就躺在床上，在床头放了一面镜子，利用镜子的反射自学了整本英文字典，并自学了好几门外语。
霍金也是一个敢于向命运挑战、充满自信的人，他患了脊髓灰质炎，医生说他最多只能活两年半，但他用自己坚强的毅力，向命运挑战。他坐在轮椅上，十根手指只剩下两根能活动了，但他并没有因此而放弃，而是用那两根手指在自己的轮椅上安装的“语音复合器”上敲打，来与人进行沟通和发表论文，他还写出了震惊中外的《黑洞学说》，成为了举世闻名的学者。
我不禁由此想到了我自己，我在日常的学习中，有时不够自信，这个题明明自己是对的，却还要与同学对答案，或者请教家长和老师，但我自从读了张海迪和霍金的故事以后，明白了人要对自己有信心，遇到困难时不能退缩，应该迎刃而上，克服困难，勇往直前！
“自信，是成功的第一步”成了我的至理名言，它时刻鞭策着我，让我勇往直前！
