今天老师给我们看了一部沉重的记录片,名叫《翻山涉水上学路》。我一听这名字,就知道这个民族十分艰苦。
果然不出所料,马赛人的小孩真的十分辛苦。他们每天要走十几公里的路,甚至几十公里的.路,路上,他们会经历危险、饥饿、饥渴,但他们依然背上书包,迈着轻盈的脚步去上学。在这么艰苦的环境下,他们艰持上学, 从不说苦也不说累,因为梦想一直存在于他们的脑海里,让他们有动力继续学习。同时,学习也使他们快乐。每天上学,父母只能送一公里左右的路,他们面对可能遇到的大象攻击等危险,都能坚强应对。马赛人的住所十分简陋,房子如果出现裂缝只能用粪便来修补。他们的午饭也很简单,只有一些小豆子。尽管他们的生活是如此的艰难,可他们还是历尽千辛万苦,踏上茫茫求学路。
看完这个记录片,我突然想到了我自己。我生活在教育经济都很发达的无锡,在家人的照料下我吃穿不愁,生活条件很优越,无论是老师还是家长,都给我们提供了十分便利的学习条件,可我并没有珍惜这么好的学习机会,总是不把学习放在心上,在学校也很调皮,给老师和爸爸妈妈增加了很多麻烦。想到这里,我真是惭愧不已。
我以后一定要改掉这些缺点,端正态度,好好学习,长大之后成为有用之才,争取用自己的能力改变世界,让马赛人的生活更美好。
我们都上过学,可有的人上学路上,家长接送,平平安安的;有的人却翻山涉水,面对无数困难。尼泊尔的孩子们正是如此,他们的上学路充满危险与艰辛。
6点整,天刚破晓。尼泊尔昆普村的孩子们早早起了床,先帮家里干农活,到8点了,他们整理好校服,向山的那边——什里阿达莎学校出发。
这些学生里有十多岁的大哥哥、大姐姐,还有4岁的小弟弟、小妹妹,他们一起徒步翻越4千米海拔的高山,两次通过特尔苏里河上已经生锈的铁索,虽然随时可能掉下去,被河水淹没……但他们不放弃上学,一直勇敢前行。
再看看我们吧!因为作业多就抱怨;因为刮风下雨就迟到;因为一点小困难就放弃宝贵的机会……不像昆普村的孩子们,他们面对高耸入云的大山,湍急的河流,毫不退缩,一直勇敢无畏的前行,不放弃任何学习机会。
勇敢坚持,是通往成功的大路,虽然路上会有风、雨、雷、电……但是跨过这些坎坷,我们将会看到别样的风景。
昆普村的孩子们的上学路虽然艰辛,但是他们也有别样的快乐,为了梦想,勇敢前行着。我的眼中仿佛出现了他们在山坡上为了不迟到而奋力攀爬的情景、他们在河流上努力划绳索的背影、他们在课堂上认真听课的身影……这让我备受鼓舞,我也要像他们一样为梦想奋力前行。
今天,老师给我们看了一部纪录片,名字叫《翻山涉水上学路》。讲的是马塞族的孩子历尽千辛万苦,冒着生命危险、坚持不懈上学的故事。
马塞族的孩子凌晨四点就要起床,来到门外看有没有野兽来偷走牛羊。到了早上,最多只能喝几口牛奶就去学校了。这让我不禁想起了我早上不用起那么早,而且我一起来就有丰盛的早餐。
马塞族的孩子在上学路上要走二十公里,而且还有很多野兽出没。有时他们要过河,只能独自划船到对岸。有时肚子饿了,只能吃几个野果充饥。还有时口渴了,他们就捧着河水喝喝。我想:我们有的步行到学校只要走一百多米,有的还有汽车,不管多远,不一会就到了。我们也不会挨饿,渴了也只需要从水杯里喝几口水。
他们到达学校时已经快中午了,一个小男孩说:“我好多知识都没有学到!”而我们早早地来到学校,坐在明亮的教室里认真地早读,我们的学习环境要比他们好很多。我从这看到了他们对于学习的渴望。
我们有这么好的学习环境,怎么能不认真学习呢?我们应该认真听讲,不开小差;做作业的时候字写得又快又好;的时候要圈出关键字,仔细读题,答完试卷要检查。我要像马塞族孩子一样做一个独立自主、不怕困难的人,长大以后能为社会多做贡献。
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