一周的小结作文(总结一周的表现作文)

一周的小结作文(总结一周的表现作文)

首页话题更新时间:2023-11-20 16:02:50
一周的小结作文(总结一周的表现作文)

一周的小结作文【一】

首先我们进入了这个活动,开始我们是在准备,虽然离比赛还有二十几分钟,但大家紧张的气氛仍然洋溢在教室中怨言四起:“啊!还要演讲,并且还要脱稿。”我不停的抱怨着,额头上皱出三条线,并不停地躲着双脚,此时我已心烦意乱,心中涌出一团恐慌的烈火。,突然我发现还有十几分钟了,就快来不及了,只好在作文书上随便找了一篇作文背了下来。十几分钟就如流水一般,一个“滴滴嗒嗒”一个“哗哗啦啦”不一会儿就过去了,我们就进入了抽签这个重要环节。因为我自认为自己运气好,便最早抽了一个签握在手中,我慢慢拿出来,“我看见7的脑袋了”便哈哈大笑。这时蓝可鑫一看,也哈哈大笑起来,我很疑惑他为什么会笑,结果一看,我原来把2拿反了,看成了7,这是全班都笑了。第一个上场的同学真是厉害,她讲了一篇习作《我的“星”爸爸》,语句通畅的为我们讲述了自己的`爸爸,他既是“歌”星,也是“酒”星,还是“球”星,讲的真是淋漓尽致。教室里一下子想起了热烈的掌声。到我了,心中闪过一道恐慌,但我坚持走上了台,可能是因为紧张,以前背的文章一下子全忘了,此时我觉得自己脸都红了,可凭着对内容的熟悉,便对内容进行分解,改写了一篇作文。后面得到了大家的掌声获得16分,成为讲作文比赛的第三名。

此时我感到无比自豪,特别有成就感,也让我学习到了演讲需要的是勇气。

一周的小结作文【二】

"十有五而志于学",胸怀着宏伟的政治抱负,却郁郁不得志,终于在鲁定公时,他新官上任,并很快升任大司寇。面对朝中封建顽固势力三桓的处处刁难,孔子慨然应之。齐国与鲁国会盟,孔子用100辆牛车吓退了齐国的500乘战车,保护鲁定公安然返回,齐国的`诡计未能得偿所愿,还不费一兵一卒收回了汶上三城。这便是孔子,聪明、机智的孔夫子。

夫子的才能终于被鲁公看到,官拜代国相。他宣扬以礼治国,为帮鲁公收回军权,实行隳三都的国策,坦然向三桓的封建恶势力宣战。虽然此国策在大司马的阻挠下前功尽弃,甚至因此被驱出鲁国,但他的信念依然不变,这也是孔子,坚定、执着的孔夫子。

周游列国,颠沛流离,看着自己的弟子心甘情愿地跟着自己吃苦,挨饿受冻,夫子落泪了。在自己心爱的弟子颜回、子路相继离自己而去时,夫子落泪了。在夫子终于回到鲁国的那一刻,他喊出了:"我回来了,我的故乡,我的父母之邦,新学期作文《新学期第一周作文片段2》。"他眼里也满是泪水。这更是孔子,慈善、思乡的孔夫子。

孔子的学问太高深,道德太高尚,却被当时的一些人视为迂腐而不切实际的理想家。他到处宣传自己的主张,收徒讲学,为的只是希望有人能理解并施行自己的政治主张,却鲜有人能应和。因此当南子讲出"世人皆知夫子在苦痛中度过,却不知夫子在苦痛中悟得很深的境界"时,他动容了。这还是孔子,渴望理解的孔夫子。

走进孔夫子,理解他孤寂的人生;品味《论语》,感受他高尚的心灵。

一周的小结作文【三】

你好!

自从我注册了一个创网号后,每天我就拼命的发文,可是~,老天不饶人呀,63篇中只有6篇是精华啊!想起我的好朋友“宁静的夜晚”11篇作文中8篇精华。不是我说你,周周,又是你太偏心了,别人轻而易举的得到了一篇精华,而我,呜呜呜,费了大半天写的\'一篇作文竟然、竟然是普通!恳切+恳求+真诚+真挚希望你们编辑部的工作人员能好好读读我的作文,给我评个精华吧!

每当我看见强力推荐里的作文上了杂志,我真的很嫉妒,为什么,为什么我就不能,我仍然能写出很好的作文。还有,我认为你、你偏心,那次我看见一个精华作文上了杂志,这且不说,我竟然看见有普通作文上了杂志,而且字数很少。我63篇作文,没有一片上杂志。如若不能让我的作文上杂志,那你也要给我几篇精华吧!我现在只能眼巴巴地看着别人的作文又是精华了,而我却丝毫没变。每当我听到别人拿炫耀的语气,我就觉得自己十分渺小,而他们是多么的庞大。我十分郑重+庄重+凝重的求你们给篇精华吧!周周啊!我有时也很羡慕你,因为你有10几篇作文上了杂志,并且是“钻石文豪”。我郁闷,我写的那么好的作文,你们却只给我个普通,我觉得写得一般的作文,你们竟给我个精华,希望你能给我个答复。

周周,你知道吗?我现在加入了七色花文学社,但是,由于我只有6篇精华,暂时没有房间,你可见一篇精华对我来说多么重要,施舍一篇精华吧。我现在想一个乞丐,而你是一个大富翁,我要求你给我一点点好处,你只要挥手一撒,就可以满足我这小小的心愿。我们亲爱+可爱+亲密+善良+慈祥+……的周周,我可怜啊!

祝:

身体健康、万事如意

一周的小结作文【四】

在教学《时光老人的礼物》这一文后,要求学生联系课文画漫画,学生根据自己对课文的理解,画出了40多幅精彩的漫画,然后让学生根据自己的漫画,展开想象进行作文。又如,在教学“听说训练”《风雨之夜》后,又让学生根据听说内容进行画漫画,接着再进行作文,这时,一个关心集体、爱护公物的好少年便跃然纸上。这样既加深了学生对课文的理解,又使学生的想象能力得到了发展,还提高了学生的写作能力和绘画水平,并促进学生身心的健康发展。

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