一个人,一个时代,一个故事道尽。
生在这个时代的我是何其有幸,国富民强,巍巍华夏闪耀着祖先最灿烂的荣光。书中的描述,我儿时在爷爷姥爷的身上都见过,没错,严老描述的就是和我爷爷,姥爷同龄的王葡萄,或者比他们大十来岁。因为没有亲身经历过那个时代,所以不足以理解很多的细节,因为最亲近的人经历过那个时代,所以能够感同身受。
直到最后,王葡萄头发花白,我才觉得她是奶奶辈儿的人,这几天读的过程中,我始终把她当成是一个大姐姐。苦难的一生,并没有掩盖她光辉的人性,反而她的人格在熠熠生辉。让我在呼伦贝尔独处的日子因为有她而倍感亲切。
她们那个时代着实丰富,却不甚精彩。贫穷,饥饿,内战,抗日战争,大跃进,文革~那时候的人不懂安全感是什么。活着于他们而言偶然性更多一点,他们根本不知道明天和意外哪个先到。然而,这种情况下,葡萄依然坚定,刚毅,执着,她相信没有过不去的坎,就像她说谁在史屯也待不长一样,每一段历史在历史长河中也就是那么一小段。她真诚,她的眼睛从不会欺骗人,她善良,当亲儿子都卖父求荣的时候,她作为一个媳妇儿,一个童养媳,却冒着生命危险拯救和养了公公二三十年,她的爱也纯粹,热烈,不拖泥带水,不藏着掖着,不索取抱怨,她始终有一颗给予的心和宽大的胸怀。虽然生活那么苦,她也能过得有声有色,有滋有味。
也许正是有千千万万个王葡萄,才有了新中国,才有了我们今天的幸福生活。
书会翻完,王葡萄却不会因此而离开,我希望她一直是那个中年的大姐姐,我会很走心的和她交心,向她学习。
我觉得这本书真的很好看,这本书里的阿比就说:“有时候不吃也会饱。”就像书里的阿比和他的奶奶一样,所以我觉得如果别人对你好,你也要对他好,这样你才会是一个万人迷喔!!
在这本书里,刘墉用自己教育儿女的方式通过实例来讲解家庭教育这个现在的热点问题。从这本书我能瞥见一个父亲在教育儿女的不同对待,事实上这样是,养儿子不同于养女儿。
我们都是为人子女多年,在处理与家人的关系的时候,我们或多或少会遇到过这样的问题,和父母的矛盾会激化,或许在青春期,或者在小时候我们的淘气等等,亲子关系一直是一个非常让家长头疼的话题。
该不该,和对不对的讨论,其实已经很久了。有时候真的没有一个定论是对或者不对。但是我至少知道,绝大多数父母绝对是爱自己的`儿女的!
在书中,作者用爸爸的口吻讲述了一个个鲜活的例子来告诉一个个大道理。世界上成功的人不见得是最聪明的,也不见得是学历最高的,而是最能面对问题、锲而不舍的人。
小孩子可能不喜欢听大道理,这个是肯定的。对于去年开始热播的《爸爸去哪儿》里面涉及的亲子问题,我想如果结合来看的话也是一样的道理吧,天天爸爸换位思考让孩子接受要好好听别人说话的观点,想想看这样的方式才是获赞的根本吧。
道理是每个人都能讲的,但是能不能讲到听讲的人的心坎里去?这就要看爸爸妈妈的功力了。另外还有一个不错的话题:关于追明星。
刘墉爸爸鼓励女儿去喜欢一个人,但是又不和其他家长相同。他重在一种正能量的引导,引导的是一种冠军精神,而不是简简单单的拿冠军而已。从小冠军关颖珊的身上学到了一种不服输的向上精神。
关于爱,关于生死离别。小时候的我们可能不理解生死是什么东西,不知道明天看不看得到家中的老人,我们究竟该怎么让小孩子理解这其中的道理?这是个问题。还有面对伤痛,面对挫折,面对不同的环境。
启发比较大的应该算是关于学习的那段文字吧,当女儿因为练琴被亲友打扰而不能专心的时候,爸爸的教育就及时到位纠正。并且能做到用自己亲生的经历来说服人,从某种意义上告诉女儿爸爸小时候很行,然后还告诉女儿要加油,要克服困难。
的确,当你遭遇困难的时候,你可能会以为全世界都是为什么不幸的事情就发生在我身上。或者你会认为你遇到了全世界最难处理的问题等等,其实这只是你自己没有走出去而已,世界上的不幸太多了,我们有时无法选择是否面对,只能选择是用怎样的一种态度去面对,或乐观、坚强,或消极、懈怠。
更多的教育新观点还是需要大家自己亲身体会,一本好书的价值就在这里吧,值得推荐!
看过的严歌苓作品里最喜欢这本。第二给《扶桑》。我在《老师好美》里对她丢失的好感从这本书里全找补回来了。葡萄的鲜活,生动,孙二大的大智慧,是朝夕变化的动荡时代里的不变。
严歌苓笔下的好些故事总像是带着点涩,像梅雨季节里墙角阴着、发酵着霉气的.厚青苔,让人读着身冷心凉。《床畔》《陆犯焉识》皆是如此,萧瑟荒凉,偶有些魔幻现实主义之风,就像在你面前铺陈一出悲剧,从头至尾的压抑和刻意为之的荒诞,令你不愿且难以共情,看过便罢。
但是《第九个寡妇》,不同在她有着丰沛的人性,让你觉着自己成了葡萄院里的一把犁,一块砖,或者是她袄子上的一块补丁,耳垂上的那根银线,真真实实地听见了花狗的狂吠,人们的口号;看到了门缝外许许多多干劲十足有时松散拖沓的腿脚,孙二大悬而未下的铡刀闪着锋利的亮光;摸到了葡萄生下挺时淌下的汗珠,二大仍然明亮的眼睛遇到挺时歪歪斜斜的眼泪,俱是滚烫......
说不完了,我太喜欢这本书了,或者说太喜欢葡萄和二大了,我要把这本书加入每年重读名单。
从我在妈妈肚子里时,爸爸妈妈就是教师,当我一岁时,每天就给我教字和字母,还有听音乐唱儿歌。从那时起,我家就有许多的图书了,我的小人书也有好几十册,那时候,“读书破万卷”是我的特长。
二岁时,在那些挂图上的A、B、C、D我认得一清二楚,a、o、e读的有滋有味,而且在妈妈的言传身教下,已经会说一些普通的话句,很快丢掉了我的“外国语”。
三岁时,妈妈又给我买的连环画让我读,还有那唐诗三百首让我背诵。
四岁,我已经可以和人沟通了,左邻右舍的小朋友都成了我的“兵”。
五岁,我每天都盼望着去上学,可是妈妈就是不让我去上学,我每天背上书包,在院子里走来走去,想象着学校是个什么样的地方,小学五年级作文《作文 我的读书经历》。
六岁,我还是没有上学堂,可我已经会唱歌了,因为那时姐姐在学歌,所以我也和她一起唱,坐在楼梯上高歌一曲,左邻右舍听到了还说我唱得好,我甭提有多开心。
七岁,我还是跟着妈妈混,看着那么多的孩子在教室里读书,我心痒痒的,总是模仿着他们的样子读啊、背啊,有一阵没一阵……
八岁,连升三级,妈妈把我直接发送到一年级,从此,我不在打游击,成了正规军。
……
十二岁了,长成了一个帅小伙,现今就读五年级(3班,在老师的精心培养下,我学到了许多,而且读了不止上百本书,每读一本书,书中的人物让我欢喜,有的也不由得让我落泪……现在,我的家中藏书我也数不清,我很高兴读书,每次读书都会先找一个本子,把文中优美的词句抄下来,不分心,所以我现在写作文一点都不愁,作文也写得比较好。
读书伴随着我成长,读书给我带来了许多快乐!
十三岁、十四岁……我是吃饭长大的,也是读书长大的,读书的路还很长,我相信我会坚持读下去,一本我喜爱的书就是我的一位好朋友,朋友多了路好走。
我们每个人在不同的地方总是扮演着不同的角色,父母的孩子,老师的学生,老板的员工等等,而不可否认的是,我们在处于不同角色的时候,我们的状态也总是不一样的。我们有时候需要强硬,有时候又需要软弱,我们切换自如,像是经过千锤百炼一样。那么,“我”到底是什么样的?“我”真正的性格,脾气,秉性是与哪个身份相同?《24个比利》回答了我们这个问题。
“当悲伤太多的.时候,一个人已经无法承受,我就把投注在一个人身上的所有煎熬分别来接受。”软弱和逃避是人类固有的劣根性,而这个世界又是带有伤害性的。我们无法看透所有的人的本性,我们所展现出来的,只是我们认为适当的一面。不能否认,这种“展现”是一种逃避,但是又是一种我们为人处世的手段。书中的比利就是因为对现实的逃避而衍生出了二十四个人格。但是是否将所有的样子综合起来就是真正的自己呢?并不是,这样只不过是给自己徒增了烦恼罢了。
人们总是神奇的,有虐***自己孩子的父母,也有为了陌生人奋不顾身的陌生人。我们不应该以一种消极的、对抗的精神来面对这个社会,更不应该以抱怨的心态面对以适当的面孔对待我们的人。我们不必要对着社会叫嚣,更重要的是“重新学习认识生命的意义”,对世界宽容。
当夜幕低垂、地面上一片寂静的时候,我总会想起这本书,他是一本寂寞且孤独的真实小说——《二十四个比利》。
主角是一个拥有二十四种人格的人,因为小时候比利曾经受过继父米查的伤害,而导致他有了后遗症,看到男人就会非常害怕,于是他的大脑想尽各种方式避免,就这样产生了好多人格,而真正的人格呢?却一直沉睡要内心世界,等到上帝愿意找个人当他的天使,他等了好久、好久,一天、一个月、一年,最后,他绝望了,他认定,这是一个世界可怕的地方,没有亲情、也没有温暖,只有他的人格愿意陪伴他、帮助他,他不相信这个无情的世界,他只相信他的内心。
不过最后比利终于破茧而出,他敞开心胸让别人进来,他了解了,世界好温暖,并不是所有人都怕他,并不是所有人都讨厌他,为什么没有人为他伸出援手?因为自己没有表现、没有向别人求救,他重新评估这个世界,这温暖美丽的世界,他庆幸自己来到这个世界上,虽然一开始他痛苦、悲伤,但他还是高兴,他觉得自己好幸福,有好多人爱他、有好多人陪着他。
看完这本故事我了解到原来人生并不是永远快乐的!就算我今天、明天、年复一年都很快乐,但是快乐不可能是永远的!人生是很漫长的,一定会遇到一些挫折,但是重要的是,你怎么度过这些挫折,古人说:“要曾经受伤过,才会懂得珍惜”就是因为受了伤,才会知道要好好珍惜这宝贵的人生,所以从今天开始,要好好的面对生命中的每一天,这样才不会留下让自己无法接受的遗憾!
看书可以让我们更有智慧、更有文学教养,既然只要看书就能够得到这么多好处,也不坏吧!可能你很讨厌看书,但是,只要你每天看书以后一定会爱上它的,你会发现他的魅力,是无法抵抗的!好好加油!努力看书,以后成为这世上有用的人吧!
每到闲余的时候,放假的时候……我总会拿上一本书来看,读书是我的业余生活中不可缺少的一部分。
从上幼儿园的时候,我就在路边的报刊亭、旧书摊边看《幼儿画报》、《入学准备》、《启蒙教育》,读书,让我受益匪浅:我认识了许多字,明白了很多道理。
后来,上学了,认识的字多了。我看的书更多了,有《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》……《西游记》让我明白了:只要不怕困难,就能取得胜利。我记住了《红楼梦》中的不少人物。
渐渐地,我就抽时间去图书馆里读书,如果时间不够,我就借回家来看,我还看了《两个小八路》、《找红军》、《小铁道游击队》等抗日小英雄的故事,我要向《两个小八路》里的武建华学习,他们和我同岁,但是他们却比我更坚强、勇敢,他们在敌人面前不服输,不泄露八路军的秘密,我非常敬佩他们。
在学校的图书馆里,我还阅读了《三个小女巫》,这本书告诉我们,正义永远打败邪恶……
读书,让我的生活充满了快乐!我爱读书!
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