五年级世界遗产作文教师评语(写世界文化遗产作文的评语)

五年级世界遗产作文教师评语(写世界文化遗产作文的评语)

首页话题更新时间:2023-04-09 22:49:53
五年级世界遗产作文教师评语(写世界文化遗产作文的评语)

五年级世界遗产作文教师评语【一】

春姑娘又回来了,她把柳树的长发染绿了;把杏花娃娃逗笑了,还把小燕子叫回了老家,一只燕妈妈在小红家住了下来

星期天,小红做完了作业,到院子里呼吸一下新鲜空气。“叽叽”哎,这是什么声音?小红抬头一看,嘿!燕妈妈不知什么时候孵出一窝小燕子。他们个个都探出了黑黑的小脑袋,长着金黄的小嘴。像是在说:“妈妈,快回来吧,我们很饿呀。”

突然,一只羽翼未丰的小燕子,从巢里掉了下来。可能是太瘦弱了,被“哥哥”“姐姐”挤了下来。小红正打算把她捧起来时,小红喂养的小花猫以迅雷不及掩耳之势跳了出来,虎视眈眈的看着小燕子,前爪摁在地上,弓着背,两眼凶光毕露,一步一步逼近小燕子。不是舔舔嘴巴,像是在说:“今天的午餐不用愁了,你肯定很好吃。”而小燕子面对这个庞然大物,它只能拍打着无力的翅膀,叽叽叽叽的惨叫着,显得那么无助。

就在这危急时刻小红急忙着下一根树枝,,去打小猫,边打边说:“你这只小馋猫,连我们的邻居都吃!”小猫怕被打到,跑得无影无踪。小红把小燕子捧了起来,怜爱的抚摸着它。心里想:我去请爸爸把它送回家吧。

到屋里,小红把事情的来龙去脉都告诉了爸爸,爸爸夸小红是个好孩子,并把小燕子放了回去。这时燕妈妈回来了,看看刚回巢的小燕子,再看看小红和她爸爸,“叽叽喳喳”叫个不停,像是在不停的道谢。

【教师评语】本文是一篇看图写话,题目新颖独特,按照事情的发展顺序,将故事的来龙去脉,娓娓道来,并运用了拟人的修辞手法,将动物形象刻画地栩栩如生,活灵活现。

五年级世界遗产作文教师评语【二】

满山的翠绿,随着山势连绵起伏跌宕,绿浪在风儿的推搡下,忍俊不禁地不断舞动。

阳光是刺眼的白,像锡片,像发光发热的金属;是哪个聪明的文学大师灵感突发来以木像春而以金像秋的?又是哪个诗人说春象征生命的诞生?而夏象征生命的成长;秋象征成熟?

嗯,是的,这就是灿白。如果不知道“白花花”这词的具象,那跟着眼前的景色来逡巡。再闭上眼睛来感受,在云里,在松尖上,在满山的绿树上,就在这刺眼的白里,这样具体的“白花花”向你扑扑的压下来。

今年的春在我们这里演绎得太过短促,似乎都没春的到来夏就这样带着满腔热忱向你热情拥抱。夏,在这——我们南方的山乡僻野,是永远不会被混淆的——这热情明朗的绿海洋。让我们从热风中去认取;让我们从散发松脂香味的松干中去认取。

已经是生命中第14个夏了,却依然陶醉于这夏的绿,正如几天前在书上看到的一句话:

“依然迷信着绿”

是的,到以后的每个夏到来的时候,对于绿,我还会是这样的执迷……

简评:这是一

五年级世界遗产作文教师评语【三】

《哈利·波特》是英国著名的科幻小说,曾吸引无数人为之感叹。如今,我读了这本书,也有一番感受。

在现在这个学习十分紧张的时间,也许别人正被如山的作业压得透不过气来,但我却每天骑着飞马,挥着魔杖,翱翔于想象的世界。每当我开始读这本书时,我的身心都放松了,进入了那个自由,充满魔力的世界。在那里,我不受束缚,可以自由地想象,自由地飞翔,并被它曲折的.情节所吸引,就像蝴蝶离不开花儿。虽然放下书本时,有一种留恋,但是我却能更好地将身心投入到学习中。

看了这本书,激发了我的想象里。写作文时,我总能想出一些新奇的题材,让我在中总能取得高分。在生活中,我的脑子里总会冒出一些特别的点子,为班级提供更好的建设。也许有的家长会认为这些书是闲书,不可以看。但是爱因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。”

也就是说有了想象力,才能有丰富的知识,并且像齿轮一样推动着一切。所以我们不能“死读书”,应该多方面地读书,丰富我们的知识以及想象力,只有两者都拥有,才能算是“学习”。

五年级世界遗产作文教师评语【四】

贝贝熊拿着钥匙来到地下室,恰巧碰到它的好朋友花花熊,于是花花熊用手电筒照着钥匙孔,咔的一声门被打开了。

贝贝熊牵着花花熊的手走了进去,里面同样漆黑一片,它们打开手电筒发现了一只小船,它们上了船,可是船上没有船桨,怎么划呢?正疑虑时,船开始动了,它们抓紧船舷,奇怪的'事情发生了:小船在慢慢的下沉,两只小熊吓坏了,一起哇哇大叫,直到水把它们淹没。

在水里,贝贝熊和花花熊竟然还能自如的呼吸,更奇怪的是它们胖乎乎的腿变成了鱼尾巴,摆一下居然可以像鱼一样游动,它们欢快的游起来,游到一座漂亮的宫殿前,它们好奇的游进去,宫殿里的一切都是大理石做成的,所有的墙面,花朵和宝座上的女王都是大理石的。贝贝熊和花花熊奇怪的在宫殿里游来游去,突然听到一个声音:欢迎你们来到人鱼世界,我是人鱼世界的女王,我相信你们一定是来救我们的,看见那个魔法棒了吗?你们拿着魔法棒走到对面的大钟前,在大钟里可以看到人鱼世界以前的样子,你们只要跳进去,告诉里面的女王,让她用两个魔法棒去打败法师,这样我们就会自由了,人鱼世界也会重现的,关于我故事等你们完成任务后再给你们细讲。快去吧!如果晚了,你们也会变成大理石的!

贝贝熊听后迅速拿起魔法棒照做了一切,不一会儿,女王自由了,人鱼世界的人们也都自由了。女王开始讲她的故事:我小的时候还是一位公主,有一天法师袭击了人鱼世界,我的父母为了让我活下来,把我装进一个大木箱,又让人鱼世界的人们消失,然后给了我一瓶药粉,是让人们重现的药粉,又给了我一个魔法棒,就是刚才你们拿的那个魔法棒。后来我的父母打败了法师,却不幸因为太疲惫而死去。然后我成为了女王,法师又来袭击,我没办法只好又让人们消失,而法师只是为了王宫里的财宝。我为了不让法师得到这些东西,才把这里的一切都变成了大理石。还好你们来了,又让我们的人鱼世界得以复苏,你们一定有开启人鱼世界大门的钥匙吧?欢迎你们以后常来玩!你们就是我们人鱼世界最好的朋友!

贝贝熊和花花熊开心极了,因为它们发现了一个新的世界,并帮助了她们,还有什么比帮助别人更开心的事呢?还有什么比找到好朋友更开心的事呢?

这时,贝贝熊和花花熊才想起该回家了,它们坐上了来时的小船,鱼尾巴又变成了原来的腿,回到地下室,不同的是,地下室已不再漆黑,而是亮堂堂的,屋顶上有一颗星星灯,很亮,很亮!

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