蒋军晶作文技巧读后感【一】
读后感观后感结尾时要注意强调和升华感发点：如“《小兵张嘎》观后感”这样结尾：“张嘎凭着机智勇敢战胜了敌人，他是一个小英雄。我要学习张嘎，机智勇敢地应对学习和生活中的种种挑战和考验。”既强调了感发点——嘎子机智勇敢，又说了自己要机智勇敢地应对学习和生活的挑战和考验，从而升华了文章的中心。
文无定则。初写读后感观后感，同学们可以按这个步骤写，在基本掌握了写作方法后就要追求创新。相信你们一定能写出优秀的读后感、观后感。
蒋军晶作文技巧读后感【二】
读后感、观后感的题目要凝炼醒目。题目可以提示出习作的内容，如《〈***〉观后感》、《读〈邱少云〉有感》;也可以提示出感发点，如读了《小马过河》写读后感，用“要亲身尝试”做题目。
蒋军晶作文技巧读后感【三】
为了增强习作的说服力，接下来要把作品里引发自己感发点的内容简明扼要地引述出来，再对这些内容进行分析概括和议论，然后亮出感发点。如写“《***》观后感”，用几十字引述周总理到农村去访贫问苦、到工厂去视察生产、到地震灾区指挥抗震救灾、在病重住院期间还坚持批阅文件的感人事迹后，再经过一番分析议论，然后亮出感发点：“周总理为了祖国和人民真是鞠躬尽瘁死而后已呀!”别人读了会觉得习作的感发点有理有据，入情入理，值得信服。
蒋军晶作文技巧读后感【四】
亮出感发点后，还需要联系社会生活中类似的或相反的`事例、现象，展开分析议论，以增强文章的现实意义和感染力。如看华君武的漫画《假文盲》写观后感，在亮出感发点“假文盲的行为危害了正常的社会生活秩序”后，联想到社会上一些人随地吐痰践踏草地不走斑马线等不文明不道德的行为，并分析议论他们给社会带来的危害，又联想到小同学在乘车时主动为老年人、孕妇让座的事例，与前者进行对比，然后褒扬小同学的高尚品质。这样以来，不仅文章的内容丰富了，而且有了针对性，有了现实意义，感染力就增强了。
蒋军晶作文技巧读后感【五】
您好！
我是杭州现代实验小学六（3）班的学生杨裕琪。
张老师（与您一起编这套书的张祖庆老师）多次提起您编写的书。慕名之下，我精读了《小学生老舍读本》。通过阅读，我与老舍的距离拉近不少，我看到了一个不一样的老舍。
封面上写着：“他既不饶恕坏人坏事，同时他的心地是宽大爽朗，会体谅人的。”这句话应该是您写的吧！它令我印象很深，表面看似矛盾，实则衬托出了老舍的精神底色，令人回味无穷。
您的导读，写得真好！很多篇章，我都是先看了您的导读之后，再细细阅读的。比如，《母鸡》这一篇，您的导读真是说进我心里了。我讨厌猫，他们一到春天就开始喵喵乱叫。一到晚上，那声音如泣如诉，令我浑身起小疙瘩。叫一两声也就算了，可猫一个晚上都在叫，我恨不得把猫的`嘴堵上。好几个夜晚，我就是在凄凉的猫声催眠曲中睡着的。后来，一只只小猫出现在我面前，一个个毛茸茸的，令人爱不释手。从此我不再讨厌猫们了。您有没有类似经历呢？
话剧您肯定看过，每个歌剧院里都张贴着千篇一律的规定，比如：“请勿抽烟”“请勿大声喧哗”等等。读《话剧观众须知二十则》的时候，开始，我挺厌烦的，认为老舍又开始讲道德规范，举几个例子批评人，或者写绕口令一般的诗，很枯燥。我想：“这么无聊的东西，编者怎么还编进这么幽默的书里？”我原想跳过，幸亏我坚持读了下去，读着读着，我笑了。老舍一字一句“正话反说”，不但不令人生厌，反倒让人静下心来好好思考。这二十条规则，真应该贴在如今的剧院中，您说呢？
不过，也有一些地方，我读不懂。《小麻雀》这一篇我有些读不懂。“读与思”这个板块中写到“小麻雀又不动了，可身子长出一些，还低头看着，似乎明白了点儿什么”。我不理解这句话，难道小麻雀明白了老舍所想，认为老舍是一个可以让自己相信的、信任的人？您能否为我解答？
对了，全书中，您最喜欢的角色是谁？是命运悲惨的骆驼样子？还是一直叫“茶房”的马库先生？我呀，最喜欢的人是小坡。《小坡的疑问》这一篇太有趣了。在大人们想来很容易的事情，到了小坡那儿，总有好几箩筐的疑问。妹妹叫仙坡也挺好听的，可他偏认为妹妹应该叫小小坡或者二小坡，弄得爸爸妈妈很头痛。他让我顿时想起了小时候问妈妈的一个问题：“1加1为什么等于2？”妈妈用过一个苹果加上一个苹果就是两个苹果的说法教我，我忽然搬出了脑筋急转弯上的问题，说：“一堆沙子加上一堆沙子还不是一堆沙子吗？”妈妈被我问得目瞪口呆，半天说不出话来。编《小坡的疑问》这一编的时候，您有没有想起自己小时候的趣事？
我还有个问题想请教您：小坡这个人物是老舍想象出来的呢，还是确有其人？望您写信告诉我。
对了，我有一个小小的建议，把这么有趣的第七编提前一些，或许整本书会更吸引人。
蒋老师，悄悄问您一个问题，您以前每门学科考过最差的分数是几分？我最低曾考过78分，一回家就被爸爸妈妈训斥了一通，“马虎”、“不认真”、“心思不在学习上”这些词，一个个准确无误地落在了我身上。可是，我没想到老舍的女儿舒立，哪怕考了四十分，不仅不挨骂，还拿到了布娃娃，令我不得不大吃一惊。老舍其实各科成绩都很好，却骗女儿自己以前考过比女儿更差的分数，足以体现老舍对女儿的爱了。我觉得老舍为人处事很神奇，您觉得呢？
蒋老师，我已经六年级了，希望您能帮我提提建议，我该看些什么书？您有什么好的读书方法吗？
盼您的回信！
祝
一切顺心！
您忠实的小读者杨裕琪
2xx年3月18日
