写上游乐园的作文500字【一】
这一天早上，当卧室照进第一丝阳光，我就起床了。这次我们要去秋游，去的地点是——温州乐园。我收拾好东西后，便来到了学校，接着，断断续续地来了好几个同学，都背着圆鼓鼓的书包，在讨论到温州乐园时玩什么，干什么，我的心情也更是激动。
大约8点半点，同学到齐了，老师也来了，我们走到了振中街，我们才上了大客车，开始了愉快的旅程。
时间过得飞快，我们终于来到了温州乐园，同学们仰慕已久的温州唯一的乐园。虽说我脚下的土地我来过好几次了，但还是有一种日新月异的感觉。同学们迫不及待地拿到了门票，目不转睛地“扫描”门票。我们进园拍了一张集体照后，王老师一宣布“解放”，同学们就如同出了笼的鸽子一般跑散了。
我们先来到了“自选滑车”项目。这辆“车”是在高空盘旋的轨道上行驶。这些轨道也挺“险”的。终于轮到我们了。我坐上“车”，身上突然抖了一下。“车”缓缓开动，只一个箭步就开上了上坡。想不到的是，在往上的时候，速度更快了。我又惊了一下，上了坡，速度又提升了，就要往下“滑”了，“车”突然顿了一下，我和林艺轩转到了后面，后面转到了前面，又行驶了。
接下来就是“峡谷激流”，玩这个项目首先要准备好雨衣。我和许梦梦、徐丹丹还有王老师坐同一艘船，我坐第一个，刚开始我们遇到了一个小幅度的滑坡，水花不大，也就不刺激。直到最厉害的来了，当船慢悠悠地滑行到“洞穴”的出口后，我下意识抓紧雨衣，然后再抓紧扶手。终于要冲下去了，船的速度突然加快，就像离弦的箭，这时，我还没反应过来，一个浪头打来，顿时水花四溅，待到下船时，我才发现，王老师几乎已成为“落汤鸡”了。我却浑身***，一点也没事。
这次秋游，很刺激，很惊险，给了我无穷的乐趣！
写上游乐园的作文500字【二】
今天是星期六，也是我们盼望已久的小记者采风的日子。经过两个半小时的车程，终于到达了我们的`目的地——温州乐园。
我和吴雨峰，还有吴健先去“步步惊魂”探险。来到门口，只见一位披头散发的“鬼婆婆”笑眯眯地跟我们握手，我们急忙躲开，害怕地跑进洞去。
洞里阴森森的，不时地闪着红、绿的光，我们三个手拉手紧靠在一起战战兢兢地走着，越走越不敢走。突然，我们看见了一个“鬼”，它披着白白的长发，穿着破烂的黑衣服，慢悠悠地推着石磨，脸上却没有丝毫的表情，这使我想起了“有钱能使鬼推磨”的俗语。
我们害怕极了，继续向前跑去。“鬼门关到了！”不知谁喊了一声，接着便听见一阵阵凄惨的叫声，我们的心都提到嗓子眼儿上，硬着头皮继续往前走，接着，眼前出现了一座小桥，小桥的两端都有僵尸，他们张牙舞爪的，像要把你吃掉一样，我们甩开僵尸逃上木桥，谁知小桥悬在半空中，还在不停地摇晃，桥上的木板软绵绵的，一不小心就会掉进“万丈深渊”。我们扶着栏杆不敢往前走，眼看僵尸就要追上来了，大家鼓起勇气拼命地向桥头跑去。出了鬼门关，我们深深地叹了一口气：真险啊，怪不得人们都说鬼门关走了一回！
“步步惊魂”探险结束后，我们还玩了“翻天覆地”、“情侣飞车”、“海盗船”……时间过得真快，马上就要回家了，我恋恋不舍地望着美丽的温州乐园，心里想：“我以后一定要再来，因为温州乐园让我感到快乐、紧张又刺激。”
写上游乐园的作文500字【三】
金秋十月，云高气爽，在这美景醉人的时候，我们，六年级的全体师生，一起来到了温州乐园。
来到乐园里，有黑暗的步步惊魂，惊险的波浪飞椅，忽高忽低的自控飞象，天旋地转的飞旋UFO……都让我留下了深刻的印象。但最让我留下深刻印象的还是激流勇进了。
来到激流勇进项目的等待区前.我听到了，一声声呼喊和尖叫，然后从高处冲进水里。我们觉得这个项目应该不错，所以就下定了决心，去试试看。
我们上船了，船上只能坐4个人，做我前面的是3个大人。我看倪声杰，思思，都没有穿雨衣，所以，我也没有穿。我们的小船出发了。在水里慢慢地行进，我觉得特好玩。在一个转弯后，小船爬上了一个小坡，“哗”地一下冲进了水里，船继续前进，我一直提心吊胆的，就借了前面阿姨的雨衣。
船开始向那最高的山坡爬去，我双手开始紧紧的扶着扶手，使自己不害怕。船载着我们四人缓缓地向高处爬去，我看到前面一组已经从山洞钻出来了，马上就要冲下去了，“啊~~~”随着一声“惨叫”,船“哗”地冲进了水里，溅起一阵水花。我想：天哪，早知道这么恐怖，我就不该来玩这个项目。船终于爬上了山坡，我松了一下手，随之又深深地吸了一口气，我紧张得牙齿发抖。船缓缓地到了山洞口，也就是说接下来我们就要冲了。“嗡”的一下，是不是跟死神很近了。随之，感觉到心都提到了嗓子眼，“哗”地一声，船冲进水里，一阵水花打在我脸上，我这才意识到已经安全着陆了，脸上僵着的表情也被水花拍出了笑脸。船刚靠岸，我蹦上了岸，可是我的手脚都在发抖着
这次秋游，六年级全体师生都在欢声笑语中度过。。
写上游乐园的作文500字【四】
光阴似箭，日月如梭，那一个个美好的童年飞快逝去，但是童年的记忆还在我的心里，深深印着，永远都不童年的记忆是院墙上一排排歪歪扭扭的字，密密麻麻的写满了整个墙面。每个人都喜欢把自己会写的字写上去，而且在后面写上自己的名字，还争相恐后的要当老师教别的小朋友认字。每当自己是老师的时候就会很骄傲，很自豪，仿佛全世界的孩子就自己知道的最多。
童年的记忆是学校门口的小店，每当下学后总是挤满了孩子，手里抓着一点钱，认真地思考今天要买什么东西，想着小店里还有什么东西是自己没有吃过的。但一般情况是还没等自己想清楚呢，看着买好的小朋友都已经走了，就会随便拿上一点就跑走了。现在想想当时的小食品，真是可怀念。
童年的记忆是被老师罚站后的哭泣。每次不管作业没写好，还是和小朋友闹矛盾，老师就会罚站，而自己总是为这样的小事而哭鼻子，而且哭的声音还很大，总觉得老师听到后就会不再继续了，后来发现老师根本不理我们时也就渐渐的哭了，而是站在外面看风景了。
童年的记记是那摇摆不定但速度很快的自行车。放学时总会选择没有人也不是很宽阔的路骑车回家。因为个子也比较低，骑车技术也不是很好，自行车总是摆来摆去的，但还总是骑的很快，因为有一种飞起来的感觉，有时还会两手松开扶手体验一下，不过，从车上摔下来的机率还是很高的。
童年的记忆是放在柜子最高处的糖果，因为担心我们长蛀牙，妈妈从不让我们吃很多的糖果，于是他就把糖果放在最高的那个里柜子，而我们就天天想着在他们上班的时候用什么样的方法才可以拿到糖果，结果有一次，我竟然把那个柜子拉倒了，还好自己没有被压在下面，妈妈也被下了一跳，但从那以后，我们就可以随便吃糖果了。
童年的记忆是一支摇荡的秋千，每次都会有很多小朋友围着它，我们都急切地盼望着坐上去，不过每一次荡漾都是一声声开怀的欢笑，随风飘散在空中。
写上游乐园的作文500字【五】
一班两制分类管理
进入了九年级的我们，学习压力也越来越大，前列的同学开始进行最后的冲刺，后面的同学努力跟进，但同学们实力各部相同，那么如何提升成了关键，在万老师的观察下，万老师发现我们班的体育能力实在是太弱了，特别是前几名的同学，成绩达不到满分，这对于他们尖子生考学来说实在是一大损失，后排的同学与前排的`学生差距也越来越大，分水岭越来越明显，所以为了改善这一现象，万老师实行了一般两制体育课分批计划，前20几名可以上后操场进行体育课锻炼，后几十名在教室进行复习巩固，当然还是会有体能加强的，只不过时间短一些，在教室的同学，可以去找科任老师询问不懂的问题，进行加强练习，背书等等，这样一来我们班就可以缓解分水岭这一不平衡的现象，相信后面的同学学习会进步，前面的同学成绩能多加几分。
英语默写政策改革
班级实行“一班两制”这一改革成效不小，在英语默写方面，万老师也实行了相应的措施，因为在上半年，在教室默写有一些同学不诚信现象有一点严重，到了九年级，提升是一个大问题，所以诚信很关键，所以在这种情况下，万老师将我们班分成两批，一批到备考室默写，另一半在教室默写，老师并不是盲目的叫人过去，而是有针对性的选择同学过去默写，在那边默写的同学在写完后，随机寻找周围写好了额同学交换批改，这样不仅巩固了知识点，还减轻了黄老师负担，真是一举两得，在这样的环境中，我们的英语也提升不少，在这之后的中，我们与六班相比，我们比他们成绩高出了不少，所以这一项改革成效非凡，相信我们继续努力，我们的英语会更上一层楼。
一日一题集优进步
我们班是一个民主的班级，对待民众的意见是非常重视的，在上次家长群里，万老师看见唐婷婷家长发的一条信息，立马就采纳他家长的意见，在班级上规划好每周一日一题的规定，并且有班费出钱给大家买本子，这个集优本就是让我们在每周中的五天内，每天做一个大题，题目不限科目，主要是针对自己的薄弱学科，例如我在数学，物理等方面比较短板，所以我主要做这两门学科的习题，这样不仅可以让我们学到知识，在最后的总复习中，找出本子可以进行加深印象复习，这个集优本还可以针对自己在作业中的错题进行重做，这样对我们更是一种帮助。只要我们继续努力明天一题，我们再次面对考试答题就不会头疼了。
这是我们在五班的最后一个冬天，尽管天气很冷，学习压力很重，但依旧扑不灭我们内心的熊熊烈火，我相信我这一届只要在最后关头不掉链子，心中有优，继续努力，定会创造辉煌！
