我曾接触过许许多多人,他们之间都有值得我敬佩的优点,像我的父母,老师等等,他们都是非常出众、非常值得我学习的人。可有一个人始终是令我最最敬佩的—高老师。
高老师教我书法。他令我敬佩的地方不仅是他的字写得好,而且其他各种事情样样精通,我有时都想称他“万能机器人”了。
高老师的书法当然很好,行楷篆隶样样精通。他既在自己家里辅导毛笔字,又在新希望教硬笔书法。我从一年级就在高老师这学写字,现在我的书法水平已经有了很大的提高,楷书、行书都写得不错了呢!
说起来你可能不信,现在高老师的家和我们的教室,都是他自己一砖一瓦地建造、装修的呢!为了让我们更好地学习,高老师还自制了一块黑板挂在墙上,这样就更便于上课了。
说高老师是“万能机器人”也不是白说的。以前有一个工厂的电机坏了,请了好几个专家都修不好。后来知道高老师也懂这个,就把他请了过去。高老师一下子就找到了病因,并把电器修好了。
高老师还会拉二胡、还会做木匠、电工、油漆匠……
高老师这么厉害,你说我怎么能不敬佩呢?
在我们身边,有很多值得我们敬佩的人。可能是苦练书法的小伙伴;可能是自强不息、努力拼搏的工作人员……但是让我敬佩的人是一位普普通通的清洁工人。
每天早晨,我还在被窝里做着美梦,可那清洁工人都拿着扫帚,“沙沙沙”地打扰了我的梦,让我感到不满。她穿着橘黄色的清洁服,推着一辆清洁车,成天在马路边上拿着扫帚扫地。可是有一天,我对她态度发生了改变。
那一天下午,我放学回家。经过马路时,我看见那里围着一大群人,还叽叽喳喳地说个不停。一打听,原来是几个青年把橘子皮扔到了清洁工人扫过的马路上,影响了市容。那几个青年却说:“我们扔了橘子皮怎么了?这又不是你的事!”清洁工人对他们说:“……我是不想说你们,可是……”“可是什么?等你当上了市长才有权利说我们!”其中一个青年***进去。可是他们没有想到,清洁工把腰挺直,带着豪气地说:“我就有这个权利!”青年们愣住了,张大了嘴巴。许久后,他们捡起扔在地上地橘子皮,灰溜溜地跑走了。
人群渐渐散了,她又拿起了扫帚扫了起来,依旧是那么认真。我望着她那离开的背影,静静沉入了深思……
“沙沙沙,沙沙沙,”那声音又响了起来,我渐渐觉得不那么难听,觉得轻松悦耳……
考查方式,在保留“选择、填空、简答、辨析”等传统题型的基础上,呈现出“多角度、有创意”的特点。主要有:
想象补写题。即通过想象,或再现情景,或推断故事发展,或揣摩人物语言等方式来考查阅读理解。它不仅要求考生能读懂原文,而且还要有一定的生活经验的积累和再现融合的能力。
理解评析题。这类题目主要考查阅读感受或评价的能力。它比传统的阅读理解题在能力层级上有所提升,不仅要求考生通过阅读知道是什么,还要知道为什么,并在此基础上发表自己的阅读见解,作出自己的评价。
体验感悟题。这类考题主要考查的是阅读体验,即人们所说的用“心”读书,读出“个性”。这是阅读的较高要求。一般说来,只有在读书的过程中将自己的生活、情感、想法等融进文本,才能从文本中获得自己所独有的启迪。
自主赏析题。这类考题是传统“赏析”类试题的进步,它是新课程理念“学生是学习和发展的主体”在考题中的具体体现。它往往在题干中只规定赏析的范围,至于具体的赏析对象则由考生根据自己的喜好来决定。这样有利于张扬同学们的阅读个性,有利于培养同学们的成就感,进而激发学习语文的兴趣。
情景设置题。这类考题往往借助选文中的某些情景,运用“换位”的方式来设问。它既是对考生选文理解能力和语言表达能力的考查,也是对考生生活素养的考查。
比较阅读题。这类考题在阅读试题中穿插阅读材料,一般用链接的方式,从两文的某一角度切入,设置一两个比较点,以考查考生对选文的感受、理解、欣赏和评价等能力。
读书方法题。这类考题是为了检验“过程与方法”课程目标的落实情况而出现的一种题型,它主要考查考生“自能读书”的能力。它考查的方式比较灵活,可以从整体阅读入手设题,如根据相关要求作“读书笔记”;可以从局部赏析设题,如要求对文中传神的词语、精彩的句子“作批注”;也可以就阅读积累设题,如按照要求制作“读书卡片”等。
生活中有许多令我敬佩的人,有保卫祖国和人民的警察,有救死扶伤的医生,有像园丁一样的老师,还有不畏严寒、默默无言工作的清洁工人,但我最敬佩的还是我的妈妈。
我的妈妈有着一头乌黑柔软的短发,一对弯弯的尾毛下面长着一双永远饱含着温柔和善良的眼睛,笑起来时,像那弯弯的月牙儿。
妈妈是个无论做什么事情都很认真的人。我做数学题时,总会很马虎,不是错这儿就是错那儿。妈妈总是用她那火眼金睛找出来,并有耐心地给我讲解。每当我考试没考好时,妈妈就会安慰我说:“没关系,下次继续努力,妈妈相信你一定能考好。”当我听到妈妈对我的鼓励时,我的心里立刻温暖了许多。每当我在生活中有些事做得不对时,妈妈就让我安静下来,给我讲一些道理。
妈妈还是个善良的人。妈妈是一名护士,在工作中,总会对一些孤寡老人多一些关注和关心,比如给他们带些水果,做一些自己力所能及的事情。
妈妈还是个工作狂。她经常上很晚回家,有时上夜班一整晚都不回来,只能爸爸给我做饭,辅导我写作业。我也知道妈妈工作很辛苦。
我的妈妈默默无闻地为我付出了许多。虽然我的妈妈很平凡,但是她在生活中的一点一滴却深深地感动着我。妈妈,您是我最敬佩的人!
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