高中生应怎样理解人民至上作文【一】
昨天是5.12一周年，全国都举行了各种纪念活动，而晚上我守候在电视机旁边观看了“人民至上”的特别节目，在整个观看过程中我的眼泪总在眼眶里打转，我被很多情节感动了。
第一个感动我的是总理，家宝总理您辛苦了，您的肯定是一个好的人民公仆，要是所有中国的公务员与官员都有您一半那么中国会比现在更加高效更加繁荣。您的每次出现肯定让人民感到心里踏实。您也要好好休息保障身体健康。
第二个感动我的是那些老师，那些已知名字的和那些未知名字的。他们用实际行动保护了孩子，那是一种大爱一种无私的爱。我想对你们说老师我们会永远记住你们的，你们是我们最爱的人。尤其是谭千秋!有一个镜头一直浮现在我的`脑海里，湖大的师生们手里拿着蜡烛，举着条幅一位带着眼镜魁梧的同学高声呐喊着“千秋学长，我们的骄傲”。而现在一些大学里老师，教授们你们在追求什么?你们的迂腐堕落有没有感到羞愧?你们的所作所为让人唾弃。
第三个感动的是我们最可爱的人“人民子弟兵”，在战争年代你们用鲜血换来了和平的今天，在和平年代你们仍然用鲜血保护着人民的生命与财产安全，不管是火灾、洪水、冰灾还是地震，你们的出现就是人民的希望。同志们你们辛苦了!
第四个感动我的是。志愿者已经记不清有多少志愿者了，他们有的是企业家，有的是白领有的是工人，他们只有一个目的就是为了救人。感谢你们，敬佩你们。
第五个让我感动的是那些坚强的孩子们。林浩、郎铮、薛枭、李月，你们很坚强，很勇敢，不要放弃好好生活。
中国万岁!
高中生应怎样理解人民至上作文【二】
昨天是5.12一周年，全国都举行了各种纪念活动，而晚上我守候在电视机旁边观看了“人民至上”的特别节目，在整个观看过程中我的眼泪总在眼眶里打转，我被很多情节感动了。
第一个感动我的是总理，家宝总理您辛苦了，您的肯定是一个好的人民公仆，要是所有中国的公务员与官员都有您一半那么中国会比现在更加高效更加繁荣。您的每次出现肯定让人民感到心里踏实。您也要好好休息保障身体健康。
第二个感动我的是那些老师，那些已知名字的和那些未知名字的。他们用实际行动保护了孩子，那是一种大爱一种无私的爱。我想对你们说老师我们会永远记住你们的，你们是我们最爱的人。尤其是谭千秋!有一个镜头一直浮现在我的脑海里，湖大的师生们手里拿着蜡烛，举着条幅一位带着眼镜魁梧的同学高声呐喊着“千秋学长，我们的骄傲”。而现在一些大学里老师，教授们你们在追求什么?你们的迂腐堕落有没有感到羞愧?你们的所作所为让人唾弃。
第三个感动的是我们最可爱的人“人民子弟兵”，在战争年代你们用鲜血换来了和平的今天，在和平年代你们仍然用鲜血保护着人民的生命与财产安全，不管是火灾、洪水、冰灾还是地震，你们的出现就是人民的希望。同志们你们辛苦了!
第四个感动我的是。志愿者已经记不清有多少志愿者了，他们有的是企业家，有的是白领有的是工人，他们只有一个目的就是为了救人。感谢你们，敬佩你们。
第五个让我感动的是那些坚强的孩子们。林浩、郎铮、薛枭、李月，你们很坚强，很勇敢，不要放弃好好生活。
中国万岁!
高中生应怎样理解人民至上作文【三】
去年的今天,四川汶川、北川等地区发生了特级大地震。
有多少人失去了亲人，有多少人无家可归，有多少人倒在了废墟之中，但是中国人民的精神是不会压垮的!
街头的黄丝带充满了他们对亲人的怀念，一年过去了，有些人还没有找到自己的亲人，但总有一天，四川人民会站起来，灾后重建会成功，不会还是板房，高楼大厦会建起来，社区、公园、超市会办起来!
高中生应怎样理解人民至上作文【四】
那一刻，山崩地裂，地动山摇，唯一没有动摇的就是我们活下来的人心中的信念：中国不哭！在那几天里，街上有了那条黄丝带，那条生命的黄丝带，它飘在我们心中，代表着我们对四川人民深切的怀念。虽然，我们和四川人民远隔千里，但我们的心是连在一起的\'，13亿的中国人都在为四川人民祈祷和祝福。是的，“一方有难，八方支援”，全国各地的武警官兵出动救援，余震每时每刻都在逼近他们，可是这些钢铁战士毫不畏惧，置自己的生命于不顾，奋力抢救埋在废墟里人们，哪怕只有一线生还的可能也不放弃。多么可爱可敬的人民子弟兵啊！世界各地的救灾款物源源不断地涌向四川；不同国家的救援队和医疗队快速赶来，爱心汇集四川，感动中国，感动世界。那一刻，我们才真正懂得生命致上，人民致上的深刻含义。
面对自然，我们无法抵挡，地震可以震倒我们的房屋，地震可以让我们失去亲人，但却永远震不倒我们活下来的人心中的信念，那就是：“中国必胜，中国加油！”
高中生应怎样理解人民至上作文【五】
满县的废墟，满地的瓦砾，唯有弥漫在空气中的凄厉的哭喊声，为这片死亡之海增添了些许“生气”。这是电影《人民至上》中的情景，看了让人心痛。
5.12地震来临后，敬爱的爷爷赶赴现场，拿起喇叭，铿锵有力的讲话，谁知，大地又剧烈摇晃起来。余震来了，我紧张地盯着画面，身居要职的□爷爷却面不改色，依旧满目坚毅地挺一立在原地讲话。创深痛巨，使人震惊，使人震撼，然而博爱是永恒的，博爱是可以传递的，博爱是像万缕金光照亮了天地，温暖着13亿中国人的心！爷爷视死如归的举动，使我终于明白：地动天不塌，大灾有大爱！
电影中最让人难忘的一幕，就是当救援队救援一位12岁的小姑娘李月时，医护人员左右为难。因为小李月的梦想是当一位芭蕾舞演员，而残酷的现实是她的双一腿被废墟严重的压住了。为了保住生命，无奈的医生为她做了现场截肢手术。天使的翅膀折断了，天使的眼睛黯淡了，点亮的烛光在风中熄灭了，通往天堂的道路变成了一团漆黑和迷茫。也许是相当于400多颗原zi弹爆炸的汶川大地震，也许是抗震救灾中那80多位将军和13万官兵，用自己的血肉之躯铸成的如天大爱，抚一慰了小李月的无限悲痛，化为她心中胜过千万颗原zi弹爆炸的力量。08年残奥会，小李月以她那优美的舞姿，为悲伤的中国展现了：只要坚持不懈，什么梦想都会实现；只要民族精神不倒，什么苦难都阻挡不了中华儿女前进的脚步！
5.12，我们失去了20多万间安居乐业的房屋，失去了1000多亿辛勤积攒的财富，失去了1.5万勤劳善良的汶川人民，整个汶川的通信、交通、工业变成了一张白纸。为什么我们眼中装满忧伤和泪水，但却没有令人窒息的绝望?我们不仅收获了中国大地的呼喊和呻一吟，而且收获了□爷爷那沙哑、颤一抖而坚定的声音，还收获了在庄重的国旗领导下的红、绿、白、橙、蓝五色救灾风景，还收获了高高飘扬的五星红旗和人们脸上的泪水一起，沉重地垂下！
我用盛满泪水的双眼，和激动得瑟瑟发一抖的心，写下了观看影片的感想，同时我也读懂了：一切皆可重来，唯有人民的生命不能，人民的生命高于一切，真正到了什么叫人民至上。
高中生应怎样理解人民至上作文【六】
我是一位教育工作者，兼职作家。随信给您寄去电影文学剧本《生命礼赞》，在您日理万机指挥抗震救灾的百忙中打搅我们敬爱的总理。
“汶川5.12”大地震后，党中央当即发出号令，组建抗震救灾总指挥部应对突发事件，总理在第一时间亲临重灾区指挥千军万马抢险救援。国家***临危不惧，定国策，实施“以人为本”的人道主义大救援，视人民的生命为“重中之重”，党和政府深得民心。地震就是命令，时间就是生命。解放军、武警、消防官兵奔赴灾区冒着生命危险以大无畏的精神进行惊心动魄的大营救。子弟兵不辱使命 “救人”、“医治伤员”、“开路”、“安置灾民生活”。三岁娃娃朗铮的“施队礼”表现了炎黄子孙知恩图报的精、气、神，凝聚了中华民族的向心力。一方有难，八方支援，地震无情人有情，大难显示大爱。“汶川”随着强烈地震，与“万众一心，众志成城抗震救灾”的强音而闻名遐迩。天下华人一家亲，感动中国，震惊世界。这是一次不分国界的抗击天灾的斗争，经过大难和抗灾，显示了我们国力和民族凝聚力，中国在国际上提高了难以估量的地位。
我是在得知四川发生大地震的消息后，不分昼夜看新闻滚动联播。我为许多可歌可泣的抗震救灾故事打动，为***和温总理冒着雨真危险在废墟边看望、鼓励被掩埋孩子的动人场面而流泪，创作激情是我操笔用生命写“英雄史诗”。我跟着抗震救灾的全景式报道，精心构思，巧妙设置人物关系，立寓意，张扬人性，表现人性美，描写典型人物的典型性格，铺设多个好场景，精雕细刻细节，描述人心理活动，避免作品“图解观念”庸俗化，力图打造精品，讴歌救灾民的伟大的党和人民军队。我表现了震魔肆虐地毁灭我们的家园，把人物放在特定环境中展示人类生命的脆弱和意志坚强，求生意念和生命力创造出许多人间奇迹。《生命礼赞》表现中民族不屈不饶的斗争精神，扬我国魂、军魂、民族魂。
此片谨献给：奔赴“汶川”地震灾区抢险救援的解放军、武警、消防官兵，志愿者、国际友人和同胞们，告慰“5.12”汶川大地震中遇难的亡灵。
拙笔不能展现出波澜壮阔的历史场景，没描述好大事件揭示人文主义真谛，没塑造好人物，请总理批评指正。该剧本若有拍摄价值，恳请主管部门给与支持，让她早日问世。
