作文 幸福【一】
人的一生中会有很多幸福的时刻——生日时，家人的惊喜;放学后，妈妈做的饭菜;考试后，妈妈的奖励与鼓励……这些都是幸福的.时刻。
那是小学时的一天，天气晴朗，阳光照在身上，感觉暖洋洋的。到达学校时，我的心情还是美好的。
可当老师拿着考试成绩单回到教室时，那脸仿佛能滴出墨来，我就知道会有大事要发生……
“考多点分自己心里不清楚吗!一个个的，都不要你那个脸!一会我点名，没点到的自己心里有点数。”老师的语气里夹杂着愤怒，“刘××，闻××，邵××，路×……这些人坐下”
呼，万幸万幸念到我了，我不禁在心里想着。成绩发下后我有些许害怕，因为妈妈说让我数学和英语达到93以上，语文85以上，可这次……数学91，语文87，英语93唉……
外面下起了淅淅沥沥的小雨。回到家时，妈妈正好做完饭，见我回来了，问我考得怎么样，多少分，我支支吾吾的说着分数，妈妈的脸阴了一下，随机又转回原来的样子，说：“昂，行，先吃饭吧，一会再说。”吃完饭后妈妈看看我的卷子，问我：“是这次的题太难了你不会，还是你又马虎了?”我说有的不会，有的马虎。妈妈说：“没关系，我们一起来研究研究。”研究过后，妈妈说：“这次就这样吧，下次继续努力，你看，你也不笨，你一定可以的，加油!我期待你的表现哦!”
下一次考试时，我每科就提高了两三分，我明白了适当的鼓励比批评更有用。可以积极人进步，谢谢妈妈!
这虽然是一件小事，但也正是我们平时所忽略不计的那一部分吗?而且每个人对理解幸福的点不同。请珍惜眼前来之不易的生活吧!
作文 幸福【二】
看完这本书，就像走进了贾斯伯和薇拉的世界，跟他们一起寻找幸福。我喜欢薇拉，因为她长得很可爱，毛又是白色，看起来很纯洁的样子。假如我是作者，我会让他们俩经历更多的冒险旅程，这样得来的幸福会变得更可贵。他们相遇的`那一刻，令我非常感动，经历一样的难题，也走过悲伤的时候，所以幸福偷偷的来到了贾斯伯与薇拉的身边，悄悄进入他们的心中。
很高兴有机会阅读这本书，因为我觉得阅读书籍不但可以获得丰富的知识，还可以领悟到书中的道理，真的是一举两得呀！而我认为所谓的幸福就是有家人陪伴你度过难关；幸福是有知心好友和你分享度过每一天；幸福是看到大家快快乐乐，脸上充满笑容……等，这就是幸福。
跟其他处于困境的孩子比起来，我很幸福。有一个温暖的家庭，就是一种幸福；有个健康的身体，就是一种幸福；每天快快乐乐的玩耍，更是一种幸福。其实幸福一直在身边，但不去珍惜，就得不到。所以我们要珍惜现在，幸福就会永远存在。幸福其实很简单，只要心中有爱，我相信幸福也会悄悄的来到你身边！
作文 幸福【三】
什么是幸福？不同的人有不同的理解。
我觉得，幸福就是一种心理感觉。幸福指数与物质条件、社会环境有关，更与心理需求有关。现在把物质条件、社会环境概括为生存状况，若用一个公式来表示幸福指数和生存状况、心理需求之间的关系，那么就是这样：幸福指数=生存状况/心理需求。幸福指数与生存状况成正比，与心理需求成反比。同等的心理需求，生存状况越好，幸福指数就越高。相反，同样的生存状况，心理需求越大，幸福指数反而越低。有的人身价亿万，位高权重，生存状况不能说不优越，可其中还是有不少人感觉并非很幸福。这是因为他们有许多烦恼或太多太高的***。有的小人物，默默无闻，囊中无多，可生活过得有滋有味。这是因为他们对生活的预期很低。有的人只要有一个稳定的家庭，一份不错的工作，生活平平安安，他们就会沾沾自喜。他们的期待很容易满足。有的人对金钱、对地位、对名誉、对感情，得陇望蜀，无休无止。越到后来***越高，越不可轻易达到，哪来的幸福感觉？
我们应该根据实际恰当设定自己的心理预期。我们要随时调整自己的心理需求，让自己幸福起来。俄国大文豪托尔斯泰有一句名言：幸福的家庭是相似的，而不幸的家庭则各有各的不幸。依我看，幸福的家庭也是各有各的幸福。有的幸福家庭差异就有本质的不同。有些人因事业成功、生活条件优越而幸福，有的却是因为安贫乐道、家庭成员相濡以沫而幸福。正因为幸福也是不同的，所以幸福是不可以拿来和别人比的，只能清点自己的幸福。
优越的物质条件不能召之即来，而自己的心理预期则随时可以改变。大人物有大人物的幸福，小人物有小人物的幸福。愿我们人人都把握住自己的心态，成为一个幸福快乐的人。
作文 幸福【四】
“幸福在哪里，朋友呀告诉你，它不在月光下，也不在温室里……”伴随着歌曲《幸福在哪里》，我们迎来了《开学第一课》，上完这堂课，我心潮澎湃。
其中，最让我感动的是最美女孩儿孟佩杰的故事……
在孟佩杰八岁的`时候，她跟随着养母生活，但幸福日子没有持续多久。三年后，孟佩杰的养母生病瘫痪在床，生活不能自理，她一边上学一边照顾养母，承担了成年人无法承担的责任。就这样，她们相依为命度过了4000多个日日夜夜。如今的孟佩杰已经考上大学，她还将她的养母带到自己身边。
看了这个故事，泪水模糊了我的视线，正是孟佩杰用她的感恩之心，以积极的生活态度，用心去付出，才创造了人间奇迹。
我以前也常常问妈妈：“妈妈，幸福是什么？”妈妈总是对我说：“幸福没有确切的定义，这要靠你自己去找，用心去体会。”现在，我知道了：沙漠里有水喝就是幸福；饥饿的小鸟有虫吃就是幸福；我们有疼爱自己的家人就是幸福；有人给快要枯死的花儿浇水就是幸福……
其实，幸福掌握在自己手中，而不是在别人眼中；幸福是一种感觉，这种感觉应该是愉快的，使人心情舒畅、甜蜜、快乐的；幸福是不能全部描写出来的，它只能体会，体会越深就越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续；幸福，应该是心灵深处微妙的感受，是一个人真真切切的感受。
幸福就在我们身边，也许你一伸手就可以抓到它，也许你已经是它的主人，而你还不知道……不懂得珍惜的人永远不会得到幸福，就算幸福去找他，他也不会留住，只能让幸福沮丧的走开。
拥有美好心态的人会永远幸福，因为他会自己创造幸福，他也会让幸福伴随他一生，他会用幸福打开心结，让自己快乐轻松，越快乐她就越幸福，与朋友一起分享幸福！正如郎朗所说：“分享快乐，帮助别人，幸福就是分享。”
幸福从来都与贫富无关，与地位无关，人的幸福，完全在于心的幸福。拥有乐观的人生态度是幸福的支柱，而幸福是乐观抵达的目的地，要想自己幸福，就要首先具备乐观的精神，每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。
生活是多姿多彩的，关键是一个正确的视觉，你会发现生活原来如此的美好。
让我们拥有乐观的生活态度，去发现美，发觉幸福吧！
作文 幸福【五】
幸福，这两个字对于不同的人，有不同的意义，每个人对这两个字都有自己不一样的理解。有的人认为幸福是金钱，名誉，地位，有的人认为幸福是可以吃到山珍海味，开的是名车宝马。幸福，它是不能用来描述，只能体会。体会越深就越难以描述。对于我来说，幸福是来自于家人关怀。
记得有一次，老师给我们布置了一个新颖的作业﹕幸福是什么?我揣着这个问题一直回到家里。吃饭时，妈妈给我夹菜时，看到我走神，喊了我几声，我回过神来，妈妈就问我怎么了？是不是昨天晚上被子没盖好，着凉了，现在不舒服了？…哎呀，烦死啦！我不耐烦的大叫，怒气冲冲地离开了。妈妈不明所以，走进厨房。
晚上，我坐在桌子前，一直冥思苦想，到底什么是幸福？忽然，一阵敲门声，进来。我有气无力的喊了一声。妈妈端着碗鸡汤，手里拿着一些药，推门而入。妈，你这是在干吗？我疑惑的问到。来，把汤喝了。妈妈说。哦，我乖乖的地接过鸡汤，咕噜咕噜几声，把汤喝光了。妈妈继续哄着我说，再把这些药吃。妈，我没病。我无奈地说。妈妈说，我知道，你是怕药苦，对吧？说着，从口袋里掏出几颗糖。在那一刻，我心里划过一道暖流。妈。我艰涩地从嘴里吐出话。哎！妈在这呢！妈妈应声答道。我一把拥住妈妈的腰。对不起，妈我不该对您乱发脾气。我懊悔地说，眼泪也在眼眶里打转。妈妈慌住了，连忙哄我，乖别哭，再哭就不漂亮啦！嗯，我知道了，我不哭了。我抹了抹泪水。妈你出去吧﹖我说。嗯好，妈出去，别哭了喔。妈妈轻轻地关上门。我看着那扇关上的门，心里早已明白那个答案是什么。
在我心中幸福的定义远远超出它本身。
作文 幸福【六】
幸福是什么？幸福是老师严厉的教导，幸福是拥有真挚的友谊，幸福是父母细心的呵护。回想起来，我每一天都在幸福中度过。
清晨，迈着轻盈的步伐，带着愉悦的心情走入教室，便开始了一天的学习。鸟儿自由翱翔，需要有自由的天空，鱼儿痛快地游荡需要博大的海洋。学校为我们提供了优越的学习环境和老师的无私奉献，让我真正感受到了如沐春风的感觉。
而英语老师，他是多么得辛勤，除了每天的备课和讲课外，老师还给了我们更多的发展空间。向朋友一样给予我们精神上的支持，一句简朴却富有哲理的话成了我们为人处世的警句，一个意味深长的眼神，让我们体会到了那份肯定，一个和蔼的笑容，让我们无时无刻不生活在爱的海洋里。我要用我的行动来回报他们。
拥有天底下最真挚的友谊是人生中最大的财富。在我伤心时，总能得到朋友的安慰，在我困难时，朋友总能伸出援助之手，在我开心时总能和朋友们一起分享我的快乐。我有个铁哥们，在校园中，总能看到我们俩亲密的身影，在葱绿的柳树下，印着我们的脚印，在校园的小路上，留着我们的欢笑，在春风的吹拂下，我们共同成长。我们成为彼此不能分割的一部分。我们的友谊如一杯浓茶，意蕴悠长，回味无穷。
父母给予我们生命，给予了我们温暖与关爱。他们的爱，滋润了我的心田。在他们的爱中成长，使我们不怕风雨，因为有他们的鼓励，即使失败，可在他们的支持下，也会燃起希望的火。世界上最伟大，无私的爱就是父母对我们的爱，他们的爱是我们心灵的归宿。
光阴似箭，日月如梭。一生是那么的短暂，我们来不及回味，只有珍惜。珍惜每一份幸福，才会使我们的生活更加精神！
