我所敬佩的人作文500字优秀【一】
有人敬佩明星，有人敬佩老师，有人敬佩公司的大老板，而我却敬佩我的妈妈。
我的妈妈是一名中学教师。妈妈工作很累，但她却毫无怨言。我常常看到她带着厚厚的一摞作业本回家批改。有一次妈妈生病了，身体很虚弱，但她还是忍着病痛批改作业。我说：“妈妈，您休息一下吧，作业明天再批改吧！”而妈妈却说：“今日事今日毕。妈妈累点没关系，但要让学生知道哪错了，哪需要改正啊！”那一天，妈妈一直批改到深夜。事后我悄悄的翻了翻妈妈批改的作业，发现妈妈每一本都批改的十分认真，连一个错字都没放过。
妈妈不仅对工作认真、负责，而且对我的学习也非常关心。
有一次，老师留的作业中的一道题我不会了，问妈妈，妈妈也被难住了，她说：“你先做别的题吧！”过了一会，我的作业写完了，妈妈就说：“把那道题拿过来我再想想，你去看书吧！”我把卷纸递给妈妈就去看书了。到了吃饭的时间，我叫妈妈吃饭，她没回答，我打开门看见妈妈的草纸列了很多式子，妈妈说：“你先吃吧，我想完这道题的。”我只能吃饭了。吃完饭后，我去找妈妈，妈妈已经把那道题解开了，她让我过去。妈妈给我耐心而又细致的讲了一遍，她看我没听懂，就又给我讲了一遍，看我看懂了，她才去吃饭。
妈妈您是我最敬佩的人。
我所敬佩的人作文500字优秀【二】
张奶奶年近花甲，身材不算高，一双大眼睛，说话时总是带着微笑，一眼就可以看出张奶奶是个平易近人的慈祥老人。
张奶奶是前年离休的，她热情为大家服务。记得，那还是离休后的第二天，她就主动担任起这排房的义务邮递员，把每天送到的报纸和信件保存好，等我们放学大人下班就送到各家。每天我们都能看上当天的报纸，以前丟失报纸信件的现象，从没有出现过。
每天早晨，当人们刚刚从睡梦中醒来，就会听到外面沙沙的扫地声，这是张奶奶早早起来，又在扫院子。她总是这样不辞辛苦地把这排房子打扫得干干净净、收拾得整整齐齐，把院子点缀的好像花园似的，空气里散发着花香，使人走进这排房就有一种迷人的感觉。
去年秋季的一天下午，天突然下起雨来。我想到今天没带雨具，爸爸妈妈工作又太忙，不能来车站接我，下车以后还要走很长的一段路，这怎么办呢？我望着车外，心里很着急。车到了总站？我看见张奶奶打着一把雨伞，在雨中站着，好像在等人。张奶奶见到我，赶忙走过来对我说：“你可回来啦，我等你好半天了，这么大的雨，你爸爸妈妈又不在家，我不放心，特意来接你。”听了这一番话，我很感激，说了一声：“谢谢张奶奶。”张奶奶面带笑容地对我说：“谢什么呢这是我应该做的吗，我离休了，不能参加第一线工作，做点后勤工作还是可以的。”这时，在我的脑海里涌现出张奶奶一幅幅热情为群众服务的场面，她的身影突然变得那么高大。
张奶奶热情地为大家服务的事情还有很多，虽然都是平凡的事情，但是这种为大家服务的精神很可贵，这就是我所敬佩的一位离休老干部。
我所敬佩的人作文500字优秀【三】
张奶奶年近花甲，身材不算高，一双大眼睛，说话时总是带着微笑，一眼就可以看出张奶奶是个平易近人的慈祥老人。
张奶奶是前年离休的，她热情为大家服务。记得，那还是离休后的第二天，她就主动担任起这排房的义务邮递员，把每天送到的报纸和信件保存好，等我们放学大人下班就送到各家。每天我们都能看上当天的报纸，以前丟失报纸信件的现象，从没有出现过。
每天早晨，当人们刚刚从睡梦中醒来，就会听到外面沙沙的扫地声，这是张奶奶早早起来，又在扫院子。她总是这样不辞辛苦地把这排房子打扫得干干净净、收拾得整整齐齐，把院子点缀的好像花园似的，空气里散发着花香，使人走进这排房就有一种迷人的感觉。
去年秋季的`一天下午，天突然下起雨来。我想到今天没带雨具，爸爸妈妈工作又太忙，不能来车站接我，下车以后还要走很长的一段路，这怎么办呢？我望着车外，心里很着急。车到了总站？我看见张奶奶打着一把雨伞，在雨中站着，好像在等人。张奶奶见到我，赶忙走过来对我说：“你可回来啦，我等你好半天了，这么大的雨，你爸爸妈妈又不在家，我不放心，特意来接你。”听了这一番话，我很感激，说了一声：“谢谢张奶奶。”张奶奶面带笑容地对我说：“谢什么呢这是我应该做的吗，我离休了，不能参加第一线工作，做点后勤工作还是可以的。”这时，在我的脑海里涌现出张奶奶一幅幅热情为群众服务的场面，她的身影突然变得那么高大。
张奶奶热情地为大家服务的事情还有很多，虽然都是平凡的事情，但是这种为大家服务的精神很可贵，这就是我所敬佩的一位离休老干部。
我所敬佩的人作文500字优秀【四】
听薛老师讲第一堂课时，我便产生了一个念头：能当薛老师的学生，真是我的福气。
薛老师给我们上第一堂课的情景，我至今仍记忆犹新。他一走进教室，笑容满面对我们说：“今天，我给大家讲一个故事，好不好?”“好。”同学们齐声回答。
薛老师讲的故事声情并茂，同学们听得津津有味，还能绘声绘色地复述故事中的精彩片断呢!薛老师非常高兴，还直说我们班的同学个个是人才，有着非常惊人的记忆力，还说：“愿意和老师交朋友的同学，请上前来和老师拍拍手。”当时，我们都争着和薛老师拍拍手，甭提有多么的高兴了。
薛老师很会调动同学们的积极性。一天，薛老师对我们说：“明天我们将进行一次阶段性知识调研，让老师知道你们的近期的学习情况，好不好?”“好!”同学们都愉快地复习去了。说来也怪，我原来平常用一个小时的时间才能把课文中的要点、名言警句背上的，可是今天不到半个小时就全记在大脑中了。
第二天，同学们都满怀信心地迎接了这场考试。考完试后，我信心十足，认为有把握考到90分。成绩单一下来，我就迫不及待地看了起来，呀!可不是吗!
我和同学们都为有这么一个好老师而高兴，这就是我所敬佩的薛老师，一个能调动学生学习积极性的好老师。
