三年级才艺方面的优秀作文【一】
看扬州大明寺有感 六月花尽， 不见人间烟火。有塔九重，名唤栖灵。
以前总感觉庙宇是一个庄严的地方、太过严肃，总也进不了我的心。随着年龄的增长，对这类地方的好感增多，虽不至于磕长头、上香火，但也能领略出寺庙里独特的气氛，一个人在里面呆的久了，难免会受环境影响，心会逐渐变得沉静而空灵。
大明寺香火很鼎盛，可能是去的早了，没有多少游人，大雄宝殿前的大鼎里香火弥漫，有来得早的信徒在哪里虔诚的祈拜。大鼎后面的大香炉围着满满一圈的祈福丝带，寺院里佛乐悠扬，似乎是另一个世界，安详而宁静。
为了不亵渎佛门清净之地，我只在佛堂外照了些相片。大雄宝殿里还有一个男孩子跪在蒲团上背经书，的确是用背的，还很生涩。很难想象一个穿着时尚的男孩如此虔诚。
曲径通幽处，禅房花木深。寺院大多不是以风景吸引人眼球，迷人的只是那种气氛。其余的与一般寺院无
二。但栖灵塔无疑是大明寺的亮点，隋文帝时期建造，后被天火所毁，现在呈现在我面前的也只是后人重建的。塔高九层，在底下看非常宏伟，只可惜外面正在修缮，于是买了门票登塔欣赏。塔的第二曾供奉了舍利，神话剧里面关于舍利的说明十分神奇，正想见识一下长什么样，无奈被供奉的太过严密，看了半天愣是没看到，加上只有一面门开着，里面的灯火又昏暗，只得作罢。沿着狭窄的木楼梯上了第三曾，见识到了传说中的塔中塔。第三楼供奉着一座金丝楠木打造的祈福塔，精致非常。至于其余楼层，都一样的供奉着莲花台上四面环绕而坐的释迦牟尼。
抱着欣赏的心态，不觉的上了九楼。没感觉很累，只是迫不及待的来到回廊俯瞰着大明寺，顶楼风大，没有什么人，传言栖灵塔上能看到整个扬州，这话太过牵强，不过西湖、观音山之类的还是看得很清楚。“登上九重宝塔，并肩看天地皓大”河图的歌又一次被我牵强的了。没有想象中的高，不过一个人站在塔上，眼前的广阔与心中说不清的思绪纠缠在一起，的确另有一番味道。
等到下塔时游人已经有很多了，虽然还是佛乐飘扬，只是再也没有那种平和的'气氛。于是去了藏经阁前观了一会儿鲤鱼，顺便恢复下体力。随后去了钟楼，栖灵塔的票能在钟楼撞钟三下，一声钟吉祥如意、二声钟心想事成，三声钟佛佑平安。愿望很美好，钟声很悠长。似乎耳边还有余音，下了楼，便离开了逐渐喧腾的大明寺。
现在人应该多去一些庙宇类的地方，不为迷信，也不为求什么。只是感受一下这种气氛，涤荡心灵的尘埃。人世间有太多烦恼需要放下，那暮鼓晨钟不该被人所遗忘。
三年级才艺方面的优秀作文【二】
每一本书都有自己独特的灵魂！最近，我读了海明威的小说《老人与海》，读完了这本书，我不禁思绪万千：胜利在这部小说里已经不显得那么得重要，重要的就是一个人的生命价值，老人敢于挑战做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我们感到敬佩，它所带给我们的就是一种自信，一种强大的精神力量，一种不屈的意志。
初读，我的脑子顿时迷茫了：一个孤独的渔翁就是怎么与汹涌的大海进行搏击的呢？小说描写的就是一位年迈六十的老渔夫，他凭着永不言败的精神在大海上生活着。他连续八十四天没捕到鱼，就在一次出海打鱼时，钓到了一条大鱼，但由于鱼实在太重了，拉不上来，之后他明白这就是大马林鱼，老渔夫同鱼周旋了几天大鱼，鱼才终于筋疲力尽浮上水面，被他***死，在途中一再遭到鲨鱼的袭击，但都被他化险为夷，让其他渔夫敬佩不已。
要有着坚持不懈的精神，才能胜利，可书中的老人经常都就是坚持着，屡屡失败。读完后，我不断思考着，之后我又明白：他象征着坚不可摧的精神，生活上，他失败了，但在精神上他始终就是胜利者。他那顽强抗击的精神，展现了人的高贵和尊严。而我却恰恰相反。
每当我遇到难题就是就头疼了，都没思考就请教别人。但如今读了这本书，我不禁感到惭愧，一个老人都有着执着的精神，何况我们这些青年呢？从今天起，我们要学会坚持！因为有了坚持，我们才会朝着目标坚定地前行；因为有了坚持，我们才会努力寻求解决困难的办法；因为有了坚持，我们才有可能把梦想变为现实。只有这样，我们才会看到人生的辉煌！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”人生路上，条条路坎坷，充满不公平。生命总就是向前的，你唯一能做的只有坚持！我们虽不能决定生命的长度，但一定可以拓宽生命的宽度！不管遇到什么挫折什么荆棘，都要坚持到底，站在人生顶峰，大喊：“我就是生命的强者！”
三年级才艺方面的优秀作文【三】
今天上午，妈妈给我画好了妆，我穿上了旗袍，和一件外套，你们猜我要去干嘛？其实我是要去参加才艺比赛，我比赛古筝。爸爸把古筝抬到车上，那时候下着倾盆大雨，而且非常冷！
到了城北小学，里面热闹极了！有参加钢琴比赛的、葫芦丝比赛的、二胡比赛的……我带好指甲，在里面练了一下。一位工作人员叫道我的名字，那时候我便开始了紧张，因为这是我第一次的比赛，到了那里，要比赛的人还很多，我慢慢的踏实下来。等到我前面的那一个人进去，我又开始紧张了！我把外套脱了下来！
到我了！我把参赛证给了评委，报了幕，开始演奏了！可我手又在发抖，几乎谱子就快忘完了！但我还是在回忆着谱子。还没演奏完，评委就叫我停了下来说：“可以不演奏了！”我出来了，那时我还在紧张！慢慢的才放松下来！
我在回家的路上想着不管成绩，不管结果怎么样！我觉得我已经打破了关在我心里的那个笼子，那个笼子就是胆小、害怕、不敢去参与。不管怎么样这是我最大的进步，最大的成就！
三年级才艺方面的优秀作文【四】
今天，森林里张灯结彩。因为要举行动物才艺大赛。
动物们都纷纷聚集在台下。这时，大象主持人踏着大步走了上来，他慢慢的用鼻子举起话筒，然后大声地说：“今天很荣幸站在这个舞台上当主持人，来比拼才艺大赛……”说完，就开始了动物才艺大赛。主持人说：“1号选手：孔雀。”
美丽的孔雀拉开了这次大赛的序幕。亭亭玉立的孔雀优雅的走上了舞台，对观众瞟了一下眼，然后慢慢的展开自己那五彩缤纷的尾巴。台下的观众情不自禁的赞叹道：“好，太美丽了！”孔雀听了，心里美滋滋的。
2号选手上台了。那百兽之王狮子威风凛凛地走到了台中间。他露出自己的嘴巴了锋利的牙齿。后来，狮子把头发用力地一抖，然后大吼一声，观众们寒毛都竖了起来。过了一会儿，小动物们都称赞大王：“不愧是大王，就是厉害！”
3号选手猴子来了。机灵的小猴子蹦蹦跳跳地跳上了台，笑嘻嘻地对着大家鞠了一个躬。再给大家讲了一个笑话：一天，一个人坐飞机，空中小姐问他：“你要喝什么？”那个人说：“给我旅客名单。”小猴又给大家表演了一个变戏法：首先拿了几个香蕉在空中抛，然后用手一按全部的香蕉都像调皮的小孩子在小猴子的嘴巴里滑滑梯。那几片香蕉像帽子般的飞到了狮子大王和美丽孔雀的头上，狮子说：“这是什么破帽子？真难看！”
4号选手知了一边飞一边唱着：知了，知了，我是知了。
5号选手百灵鸟迫不及待飞上了台，把知了给轻轻一推，推了下去，说：“你唱的是什么烂歌呀！还是让我来唱吧，百灵鸟清了清嗓子唱出了清脆动人的歌曲，小动物们陶醉在百灵鸟动听的歌声。
就这样，才艺大赛在这动听的声音下圆满的划上了句号。
最后是颁奖的时候。每个选手心里很紧张。主持人说：“第一名：孔雀。”孔雀高兴的一蹦三尺高。第二名是狮子，然而是垂头丧气的，他鄙视孔雀的一等奖。……比赛结果公布完了。有人欢乐，有人悲伤。主持人最后说了一句话：“不论输赢，重在参与。”
三年级才艺方面的优秀作文【五】
今天又到了名著推荐的时间。今天林老师要向同学们推荐的就是前苏联作家高尔基的《童年》，高尔基在4岁丧父，10岁就丧母，他只就是上过2年的学，完全靠自己努力学习奋斗成为了苏联伟大的文学家，童年每个人都经历过。每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。童年就是美妙的，童年就是快乐的，童年就是幸福的，童年就是值得回忆的……而高尔基的童年却就是恐怖，悲惨，令人不敢去回想。就高尔基写的《童年 》这本书来说，童年应该就是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆。《童年》就是这套三部曲的第一部，讲述的就是高尔基幼年丧父、母亲改嫁，他跟随脾气暴躁的、日渐破落的小染坊主外公外婆生活的童年时光。
《童年》这本书的主人公就是阿辽沙，它的主要内容就是讲了可怜的阿廖沙三岁就丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。这就是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这就是一个令人窒息的家庭。从此，黑暗的生活降临到阿廖沙的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和阿廖沙，使阿廖沙幼小的心灵出现了阴影。阿廖沙的舅舅们为了争夺财产，抛弃亲情，性情暴躁、乖戾、贪财、自私……他们的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子，只有他的母亲和外祖母疼爱他。可他的母亲在他十一岁时也去世了……后来阿辽沙又结识了知心朋友——"小茨冈"，两人无话不谈，结下了深深的友谊。可就是，好景不长，可怜的"小茨冈"被两个凶狠的舅舅害死了。阿辽沙就这样失去了最知心的好朋友。几年后，最疼他的外婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。尽管作品中描写了那么多目不忍睹的惨事与丑事，整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。这本书不仅有严谨的艺术结构，也有出色的人物形象的塑造。
《童年》中高尔基成功地运用了多种艺术手法，塑造了一系列栩栩如生的人物形象。残酷自私、阴险暴躁的外公、贪图钱财的舅舅、冷漠无情的母亲、善良慈祥的外婆、快乐能***茨冈、勤劳能***老匠人格里戈里、快活可爱的保姆叶夫根尼亚。这些人物的塑造中，外婆、外公给读者留下的印象最为深刻。外婆的形象就是俄国文学史上最鲜明、最富有诗意的妇女形象之一，她就是伟大母亲的象征，也就是俄国苦难生活的象征。她喜欢唱歌、讲故事、跳舞。她慈爱、善良、刚强，在十分的嘈杂和混乱的情况下，也能把人们吸引到她的周围，为艰苦窒息的生活增添了一份欢乐的'情调。书中高尔基通过她的外貌描写、语言、行动以及引用大量民间歌谣、童话、故事等各种形式对其形象进行全方面刻画。很值得同学们一看，所以林老师要向同学们推荐，希望同学们利用课余时间走进《童年》这部书。
三年级才艺方面的优秀作文【六】
今天，灵芝教育培训学校举行了一次别开生面的才艺表演。
首先，李老师为我们表演了一个魔术。他把两根绳子交叉拴在两名同学的手腕上，然后轻轻一抖就分开了，真是令人不可思议。
第二个上台表演的'是李骏语，他在黑板上画了一艘船。李老师问我们：“这艘船画得好不好？”荆顺顺说：“一般。”李老师又问：“画得像不像？”荆顺顺说：“像，像一只长了一百只脚的乌龟。”我们忍不住哈哈大笑起来。
接下来是荆顺顺表演。她拿出一本书，名字叫《钢铁是怎样炼成的》，她给我们读了其中一段救人的故事，读得非常有感情。李老师问：“大家说荆顺顺读得好不好？”我故意说：“不好。”荆顺顺假装生气的向我撅了撅嘴。
第四个表演的是付家玮，他走到前面画了一头猪。我们都说不好看，他就又上前改了改，结果更加不像了。李老师说：“经过付家玮的修改，这头猪更加——不像一头猪了，可是我们还是管它叫猪，说明还是蛮像的。”我们被逗得再一次捧腹大笑。
今天是我最难忘的一天。
三年级才艺方面的优秀作文【七】
妈妈带着我去化完了妆，我们便兴致勃勃地来到了枣庄三中西校。正午的天气是那么炎热，万里无云，骄阳似火。我的心就如同燃烧的火把，激动而又带着一丝紧张。老师先领着我们熟悉了舞台，又走了走队形，激烈的比赛就正式开始了！我们丽薇舞蹈有四五个节目，每一个节目开始，大姐姐们都会为我们加油喝彩。时间过得真快，还有两个节目就到我们了！在老师家长的帮助下，我们匆匆忙忙地换上了演出服。上台前，老师亲切的对我们说：“前几个节目表演的都很好，相信你们也一样可以成功，我们在台下为你们加油！”老师对我们那么信任，我们一定不能辜负老师对我们的期望，我下了决心。
随着音乐的`响起，场内发出一阵雷鸣似的掌声。精神饱满的我们比训练时认真投入了许多，奋力地把每一个动作都做好，做漂亮。当托举望星的时候，台下又是一阵悦耳的掌声。看着台下观众鼓励的眼神，我们越来越有劲了，拼命地展示着我们的才艺，饱满的汗珠落到了舞台上。到了帖星星的动作了！当最后一颗五角星贴到红旗上，伴随着我们整齐迅速又深情的倒下，伴随着一位同学标准的军礼，热烈的掌声持久不息。我们并没有因为累而偷懒，而是越来越激动投入的跳。由于地很滑，我打前桥时差一点摔倒，但还是坚持站住了。还好，我们都努力的克服了这个困难，都用力站住了。我们迈着轻快地步伐，做着优美的动作下场了，但有一位同学不慎把帽子弄掉了，她没有慌忙的去捡，而是继续往前走。最后一位同学与众不同的仰腹走下场地动作，把大家的注意力吸引了回来，把裁判都逗笑了。阵阵的掌声压住了最后的音乐，老师也正朝我们微笑呢！
我们个个都累得满头大汗，汗流浃背，但每一个同学脸上都有着灿烂无比的笑脸。相信我们的汗水没有白费，我们一定可以获得大奖的！因为有付出，就有回报！
