作文关于绿(以绿为题作文400字)

作文关于绿(以绿为题作文400字)

首页话题更新时间:2023-03-23 07:43:25
作文关于绿(以绿为题作文400字)

作文关于绿【一】

朱自清的散文写的大多是身边所发生的事情,我特别喜爱看他写人写景的文章,他的文章真所谓是平淡中见神奇。

其中一篇写了通过卖艺、卖物而生活的外国乞丐,这篇文章仔细地介绍了各色各样的外国乞丐,如画丐、乐丐,文章的描写极为细腻,其中还列举了乞丐画画的三种花样——双钩、双钩和画四五方风景,对这三种花样描写的十分简练,其中描写道:每一个字母约一英尺见方,在双钩的轮廓里精细地作画。字母整齐匀净,通体一笔不苟。

充分体现出了这些画丐画画的熟练程度,更可见他们是通过无数的练习,才练就了这么一套求生的本领。而在朱自清的笔下,对于乞丐又有了新的认识,认为他们也是值得尊重的,而乞丐也算是种特殊的职业。

而朱自清写景物时,更是生动形象,能十分巧妙地向人展现所描写的事物。他在描写白水漈的瀑布时,写道:所以如此,全由于岩石中间突然空了一段;水到那里,无可凭依,凌虚飞下,便扯得又薄又细了。当那空处,最是奇迹。

白光嬗为飞烟,已是影子,有时却连影子也不见。但她的手才松。它又像橡皮带儿似的,立刻伏伏贴贴的缩回来了。

简练的一段文字,已经生动详尽地写出了白水漈的瀑布奇观,让人感到那神奇的瀑布正在眼前,颇有身临其境之感。

“有时却连影子也不见”则写出了瀑布临空处时的忽然消散之感,其写作手法着实让人叹服。正因为朱自清的散文散发着非比寻常的文学韵味,才使得这些创作对世人产生巨大影响。

这篇文章融情于景,作者用全身心来体味着梅雨潭的绿。全文仅四段,结构则较为紧凑。作者十分注意对词语的提炼、妙用,从而极具亲和力,紧抓读者的心。此外,文章的修辞与抒情运用也恰到好处。这便是它使我沉醉的原因了。

文章起笔突兀,自然点题,这般开头,使读者留有悬念,同时,作者说这是“第二次”来此地,才“惊诧”,是我猜想可能作者第一次云游此地时,可能因季节、气候、心情以及背景而无缘于此景。

第二段,作者妙用动词,行文流畅,质朴,向读者交代游踪,同时为下文对梅雨潭的精妙描写酝酿、积累情绪、做铺垫。其中,“抬起头,镶在两条湿湿的黑边”里的字用得尤为精妙,因黑白分明,这“镶”字便浮现于作者的脑畔中了。还有,“这个踞在突出的一角的岩石上”其中“踞”字运用得极为生动、传神,顿生雄壮之感。还有,“绿意”隐隐露出盎然,颇具感染力。

第三段,作者放下了包袱,荡开一笔,便可安心于梅雨潭中了。第一句,“梅雨潭闪闪的绿色招引着我们,我们开始追捉她那离合的神光了”,通过“招引”“追捉”两词呼应,极有意境美。来到潭前,作者的心与潭水融为一体,抒发着自己对潭水的热爱,他想用身体与潭水接触,因为他太爱这个绿了。

抒情时,作者说出了自己内心最深处的感受,再配上助词,就相当富有诗意。作者用少妇的裙幅,少女的心,鸡蛋清的软以及温润的碧玉来从静态、动态、亮度、质地及色彩多角度来比喻潭水,接着又用对比的手法,表明潭绿在他心目中的地位,其中还运用了反问句加强语气。段尾,作者表达出他美好心愿的`同时,用细腻贴切的语言感染着读者。

最后一段,首尾呼应,意味深长。

作文关于绿【二】

大凡喜爱和熟悉朱自清散文的读者,都无法忘怀他那洋溢着诚挚而又深沉的父子之情的《背影》,以及他那淡雅清新,诗情画意的《荷塘月色》。这位浙江才子善于应用质朴,鲜活,细腻的文字,为文或缜密,或含蓄,或绮丽,或洗练。他最为读者所熟悉的要数那类绮丽纤裕,美景美意,细腻温婉的佳作了。《绿》便属于这类!

本文着眼于梅雨潭的绿,通过一系列精心雕刻的意象和“人化”的意象,应用对比实描手法,将梅雨潭鲜润活泼的绿呈现于读者眼前!

首先,在行文中,作者细描出梅雨瀑的有声有色:“花花花花的声音”,“镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前”,还有那“仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般”的梅雨亭,以及“晶莹而多芒”,“像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着”的水花。作者用这些精美的意象酝酿着,在一个潭清瀑美,亭奇水魁的意境中引出“千呼万唤始出来”的梅雨潭的绿。那醉人的绿,那奇异的绿,那厚积的绿,在作者细腻的感情里就如“少妇拖着的裙幅”,“跳动的少女的处女的心”,有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤”,又如“温润的碧玉”,构成了一种鲜活灵动的美质,以一种特殊的感染力使读者享有身临其境的感觉。

其次,作者用北京什刹海拂地的绿扬,杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”与梅雨潭的绿相比,不是太淡就是太浓;再让西湖的和秦淮河的绿与之相比,则不是太明就是太暗。四次的对比,四次的升华,将梅雨潭的绿活脱脱的呈现。

然后,作者是这样活化梅雨潭“我想张开两臂抱住她,但这是怎样一个妄想”,“但你却看不透她”,“可爱的,我将用什么来比拟你呢?”。“我送你个名字,我从此就叫你女儿绿好么?”。这哪里是和梅雨潭对话,分明是和心仪已久,貌美心慧,娇柔可爱,但又不可及的少女呢喃啊!情话般的言语,轻煽读者之情,让人沉醉在这动人动心的意境中,作者对梅雨潭的绿真挚的喜爱之情一览无遗。

再者,不可忽略的是开篇独成一段的“我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。”和与其呼应的结尾自成段“我第二次到仙岩的时候,我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。”近乎重复的一句话,本已强调了梅雨潭醉人,奇异,厚积的绿的无以比拟的美感了,一个“不禁”更将此情升华,把梅雨潭的绿的情韵推上最高境界!

此番美感与意境,此种写作技巧。使我不禁叹之:妙哉!

作文关于绿【三】

有时候还没过,大地就先裹上一片银白。霜散却了,绿叶也就枯萎了。这时候,寒冷而漫长的冬,来临了。

冬是残酷的,他似乎可以秒***一切红花绿叶,草长莺飞。代之以土黄或是银白。从此,世界归于萧条,万物归于静落。可就在每次回家经过的路旁,每一年的里,总会有一片片绿色的生灵顽强的生长着。似乎,对它们来说,只是一种中应该挑战的状态罢了。

因为敬畏,总是会在不觉之间放慢了步伐,甚至住下脚步,静静的看,痴痴的想。有时候,等到凉风沁透了外套,才忽然发觉站得久了了;有时候,等到汽车从远方划过,才发现已驻留了好久;有时候,等到家人打来电话,才恋恋不舍的回家吃饭。

华北平原的冬日是那么的'寒冷·漫长而又遥远,而就是这一簇簇幼小的生灵。是怎样抵御了严寒,消融了冰,熬过了寒冬,去看那万紫千红的呢?当然,即使在里,他们也不会那么的张扬,只会默默的为这个世界中增添一缕绿色罢了。

当每年的第一场霜冻未到来之前,它们刚从土坷垃里伸出那幼嫩的脑袋,还没等四处张望的时候。他们的主人(勤劳而又朴实的农民)就早已经给他们准备好了一副耐寒的苦药——冻水。怀着好奇,打听过正在浇地的麦农。他们说,提前给麦子灌上了冻水就等于提前让它经历一次严寒。打一次“预防针”。用深秋的凉水洗过澡的麦苗,即使再经历多么寒冷的,也不会挺不过来。

这是多么可的一片绿呀。总以为绿色是大自然中最脆弱的颜色,因为他们甚至经不住秋风的抚摸,秋霜的轻打。而现在,是寒冷的冬,眼前是一片绿,的确是一片绿。似乎这又不是一片绿。

难道它是?

假若它是一片片生命的乐符,便会书写着严寒中永生的华章。

假若它是一片片激情的,便会赞美着逆境中奋斗的。

假若他是一片片不倒的战士,便会守卫着安定而和谐的祖国。

我终于明白,它代表的不只是一种颜色,而是一种精神。这种精神是伟岸的或又是无华的。

作文关于绿【四】

他们看到了她种的花,是雪白的,但因年代久远,奖金不能兑现 。老奶奶对着电话说:“只想问一问,你想不想要黑色的金盏花,我也能种出来。”园艺所长说:“好的,你能种出来, 那会不会再需要 0年呢?”老奶奶说:“需要 0年。”园艺所长说:“那就 0年吧,可是如果你死了,该怎么办呢?”老奶奶说:“还有我的儿女呢。”

金盏花开了,全是深棕色的,老奶奶挑选颜色稍深的,把种子收集起来,再把它们种下去。然后,再挑选颜色深的花种栽种, “我老了,你们一定要把黑色的金盏花 苦心。”话刚说完,老奶奶就躺在床上去世了,儿女们都很悲痛。

就这样,又是年复一年的春种秋收,循环往复他们从不沮丧,从不怀疑,满怀信心的栽种着金盏花。 花园,看到一院的金盏花,其中有一朵开得特别灿烂,它不是近乎黑色,而是墨一样的黑。女儿看着这一抹黑色,激动得泪流满面。

春天,她们把黑白金盏花种子撒在的老奶奶的墓碑前,并对老奶奶说:“妈妈,我们已经帮您完成了心愿,您可以安息了。”现在老奶奶可以每年看见灿烂的金盏花了,每年她的儿女都来给金盏花***虫、锄草、浇水、施肥,一年又一年,金盏花开了,满地都是金盏花。

作文关于绿【五】

当我读完《绿》的时候,我被被深深地陶醉了,在这绿的仙境中我仿佛真的感受到那么明亮、深密、醉人的绿。

从文字间,我轻轻地抚摸,细细地品味,用心地感受。我仿佛飞越了时空,与朱自清爷爷并肩站在梅雨潭边。当瀑布从山顶直泻而下时,我会不禁吟起:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天!”虽然梅雨瀑布没有诗中的壮观,没有诗中的高耸入云,没有诗中的……却有着独有的晶莹多芒,独具风韵,让我不禁感慨万千。放眼望去,梅雨潭犹如镜般明澈,有节奏地摇荡,在深绿地伴衬下,散发着魅力,或像深色的翡翠、或像水嫩的豆腐,或像带露的碧叶,真怕无意间碰碎了它。

若不是它离和的神光,怎能吸引朱自清爷爷的注意;若不是它神奇的魅力,怎能使朱自清爷爷为它赞诵;若不是它晶莹多芒的瀑布,怎能让朱自清爷爷为它惊诧。它没有长江一泄千里,它没有兵马俑般世界闻名,它也没有长城壮观宏伟,它只有那种清新脱俗的绿,清澈如境的明,颇似豆腐的嫩,那种独有的魅力。

绘画的美,动态的美,音乐的美全部集中在了朱自清爷爷的笔下。他写出了对梅雨潭喜爱,对温州的赞美,对大自然热爱。在笔墨的渲染下,我也被这奇妙的大自然迷得神魂颠倒,如痴如醉,让我愈来愈佩服这鬼斧神工、美丽神奇的大自然。

怀着遐想、怀着感慨、怀着憧憬,合上书本,激动之心久久不能平息,梅雨潭的那抹绿总是在眼前浮动。

作文关于绿【六】

我最近看了一篇文章,是由朱自清写的,书名《绿》。这里写了梅雨潭的绿是多么奇异;梅雨潭的绿是多么醉人;梅雨潭的绿是多么可爱;梅雨潭的绿是多么明亮……宛然一块温润的碧玉。作者在这篇文章中综合运用了比喻、拟人、对比的艺术手法,并且用大量的比喻、拟人、夸张的修辞手法,使诸多美丽景色,构成了动态的感人画卷。这就是这篇文章的特点。我对这篇文章印象很深。有很多非常的生动的句子:“那醉人的绿啊!仿佛一张极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀……我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摸着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你”女儿绿“好吗?”

当我读完这篇文章时,眼前就浮现出了那绿,那绿招引着我,使我无比的神往,我要扑向它的怀抱!

啊,要是处处都有梅雨潭的绿,我们的世界就会变得干净,没有因为环境的污染而生病致残甚至死掉。我们如果都想让自己的家园多一份绿,出一份力,我想世界一定会变得更加美丽!

作文关于绿【七】

园艺所长听了,感激的说:“太谢谢你了,如果可以的话,你就试试吧!”

于是,她又撒下金盏花的种子,精心侍弄。一年过去了,金盏花开了,全是棕色的。老奶奶挑选了一株稍浓的,让其自然枯萎,把种精心收集起来,第二年把它们种下去。然后,再挑选颜色浓的花的种子栽种……就这样,一年又一年,春种秋收,循环反复,她从沮丧,从没有怀疑,满怀信心的种着金盏花。

可是,老天爷却不再给老奶奶时间了,把她从金盏花的栽种中“赶”了出来---她出世了。临死前她唯一放不下的就是要快开花的`金盏花了。她对儿女们说:“你……你……们帮我照顾好金盏花。”说完,她就去世了。

儿女们来到了花园,选花的时候她们看见一朵金盏花,开得不是近乎黑色,而是像黑墨水一样的黑。儿女们把一部分种子种在老奶奶的墓前----告诉她我们做到了!另外一部分寄到了那家园艺所。

过了一年,园艺所长打电话来说:“谢谢,你做到这些钱我会给的。”女儿说:“不用了,她已经去世了。”那你们就到我这里来工作吧,所长欣慰的说。

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