尊敬的母校:
您好!六年时光瞬即逝,我在您的怀抱里成长了六年。六年了,您用您的知识浇灌我们,用您的怀抱哺育我们,用您的身躯搭出一条通向知识巅峰的大路。
我走在校园里,六年来,校园的变化真大呀,从原因坑坑洼洼的砖头路变成了宽敞平坦水泥路,原来的旧器材也是变的焕然一新,这些都是母校的变化。不仅仅这些让我留恋,更让我留恋的是早晨的琅琅读书声,天真活泼的同学,和蔼可亲的老师和那母校的一草一木。
一年级,我们是唯诺型。满怀希望的在大哥哥大姐姐的帮助下戴上红领巾,对未来充满无限憧憬,老师说什么都言听计从。
二到五年级,我们是叛逆型。老师的话已经不足以约束我们了,我们有了自己的看法,但也有倔犟的性子,老师训斥的时候,我们会很不乐意的将头一偏。
六年级,我们是依恋型。当我们捧起书本的时候;当我们戴上红领巾的时候;当我们举起右手对国旗高唱国歌的时候;当我们高举右拳对着少先队队旗庄严宣誓的时候,母校我们一次又一次想起您。
六年来,母校师生也做了许多慈善之事年5月12日,汶川8级大地震、西山贫困儿童、留守儿童,我们虢小师生每年都纷纷捐钱、捐物。捐助山区学子的爱心之举,让寒冷的冬天暖意融融,母校不仅仅有教书育人,更有融融爱心。
如今,我们要入初中的学堂了,但我们不会忘记您的。
再见了,我亲爱的母校。
此致
敬礼
您的学子:
年月日
看,在壹个“母子上车处”竟然有四个大男人站在那里,而壹个妇女抱着孩子却只能站到壹旁。难道说,他们四个都不识字?不是得,他们都是有文化知识得,他们是为了能早些上车,而假装不识字,让壹位弱小得妇女只能呆呆地站在旁边。
同样,在这科学技术发达得21世纪里,也依旧有壹些“假文盲”。在学校里壹片绿油油得草坪上却有壹条弯曲得小道,就象鲁迅说得:“世上本无路,走得人多了就自然成了路。”壹样,尽管草坪上立了壹些“爱护小草”得牌子,但是那些人却象漫画中得人壹样为了抄近路,学生甚至大人也走草坪;再看看南昌市,壹条条街道旁,虽然放置着垃圾桶,可有得人却视而不见,随手将垃圾仍在壹旁,使南昌这个花园城市得环境象壹件美丽得衣服,沾上污渍,你们说会好看吗?这能说明什么呢?在这科学先进得21世纪得人们得素质还需提高。
啊!弱小得妇女,请你大胆地站出来,向那些“假文盲”大声喝道:“用你们得眼睛看看!不要再装了,这上面写得是‘母子上车处’,请你们到别处等车!”
我相信人们都行动起来,我们得祖国将更加美好!
在一个寒风呼啸的夜晚,有对母子在车站旁等候汽车。这时,突然有四位身材高大魁梧的青年,站在了原母子排队的位置,而那个瘦弱的女人抱着孩子被挤到了一旁,那对母女无可奈何地看着一切。
这就是漫画《假文盲》描述的内容。看完这幅漫画,我十分气愤:那四个人难道不识字?难不成他们连人也不会看了?难道他们就只为了自己的利益,去装作不识字、看不见?
这些全都不是的,他们就是为自己着想,认为这样可以省时间、找到可以坐的位置。连给母子让位都不肯,这些人,都没有一点公德心,他们如何给未来的孩子们做榜样呢?
在现在的社会中,还是有许多假装文盲的人。在公车上,有一位七十多岁的老人上车,大家个个都不让位,都埋头按手机、装作没有看到一样。这样的场景相信我们并不陌生。在电视里有一则公益广告:有一个孩子,在家中父母总教他要“绿灯行、红灯停”遵守交通规则。有一天,他与妈妈出来游玩时,正好要过马路,那时又正好是红灯,他们停下了脚步,在那等候红灯,那个孩子看到有几个人还在走,他便问起了妈妈,妈妈便无言以对。
难道这不是“假文盲”吗?公车上贴着大大的“尊老爱幼”的标识和公车的规则;马路上也有醒目的“红灯停、绿灯行”的交通指示牌,他们难道就没看见吗?
就让大家来做个“文明人”吧!给未来的孩子们做个榜样;给有需要的人给予帮助!
亲爱的母校:
我是您即将毕业出去的学生!母校您如我们的`母亲,时时呵护着我们。在过去六年的小学时光里,我亲眼目睹母校的树苗如何长大,小鸟如何向蓝天飞翔,新教学楼如何拔地而起……
曾记得,以前您身上有一件比较破旧的“绿毛衣”,我们可以在您的毛衣上奔跑、踢足球、做游戏、嬉戏……如今您的旧衣服已经变成了一幢新教学楼和一个宽阔的新操场,我们继续在新操场上奔跑、踢足球、做游戏、嬉戏……毛衣上的“破口袋”,如今已经变成了整洁的食堂;教室里那一对对满脸皱纹的桌椅兄弟,现在变成更加年轻耀眼了。
当我们在教室里书声琅琅时,窗外的小鸟也在扁桃树上和我们一起读书;当我们快乐地歌唱时,小鸟也在枝头上叽叽喳喳地唱和;当我们在拔河比赛中呐喊助威时,小鸟也激动得拍打着翅膀……
您是否还记得在走廊外面悄悄前来听课的小鸟?您是否还记得校门旁挂着一个生锈的铁钟?您是否还记得校园内的两棵木棉树?我们即将毕业,我们毕业出去您也许不会寂寞,因为还有许多小孩陪着您,也许我们只是您的一个过客。
我们就要毕业了。母校,您要照顾好校园里娇艳的花朵,别让她们被人折断了;照顾好茁壮成长的小树,别让大风把他们吹倒了;照顾好可爱的小鸟,别让他们被别人欺负了。
再见,母校!
您的学生:
20xx年3月18日
亲爱的母校:
您好!时间过得飞快,转眼之间,六年已经过去,我的小学生涯也已经接近了尾声。在这临别之际,千言万语涌上我的心头,想要讲给您听,请容许我慢慢道来。
亲爱的母校,我在您这里生活了六年。在这里,我结识了许多的小伙伴们,得到了一份份真挚的友情;在这里,我学到了做人的道理,知道了什么是真善美,什么是假丑恶;在这里,我也吸取了不少教训,使我受益匪浅。母校啊母校,您给我的这些精神财富,我怎能忘记?
亲爱的母校,您还带给了我不少的知识。您把传授知识的天使——老师,带到了我的面前。六年的生活中,我努力学习,懂得了很多的知识。我将在中学一如既往的努力,像在您这里一样,努力学习,茁壮成长。
在六年的历程中,您还强健了我的体魄。我已从幼儿园时的小不点,成长到一个强壮的少年。您每天都给我一个小时的体育锻炼时间,让我强健体魄。我的进步,都是您的功劳啊!
我在您的关怀下,还学到了许多艺术类的知识。我学会了画拍,也在美术上有了进步。我的每一点成长,都凝聚着您的汗水,我永远都不会忘记。
小学的生涯中,您给了我太多太多。是您,让我拥有了领导能力;是您,每周五让我上社团课,增加课外知识;是您,让我成长。亲爱的母校,我深深地感谢您。
在这临别之际,我的感情已无法再用文字表达,只能将我的千言万语汇成一句话:母校,谢谢您!
祝您能培养出一批又一批的人才。
您的学生:
20xx年3月18日
如今的社会文盲应该已经少之又少了吧,不识字的人几乎没有了吧,但我看了假文盲这幅漫画不禁思绪万千。
这是一个寒冷的冬天大雪纷飞,在公交车乘坐处有一个醒目的牌子,上面写着母子上车处。但有四个看上去都很有文化的男子,却理直气壮的站在母子上车处。第一个人目视前方,对牌子视若无睹,第二个人是个高个子子,站在那儿盯着鞋子看掩饰着自己的尴尬,第三个人戴着眼镜,一看就是土豪,他旁若无人的站在那儿,不敢直视前方。第四个人穿着一件名牌大衣鞋擦得发亮,一看就是上万元的,脸上戴着口罩,不敢与牌子直视。啊,挤不进来的母子俩只能站在一旁,看着他们穿着单薄的衣服,北风吹过来,母子俩更是冻得瑟瑟发抖,但比这更冷的是假文盲的冷漠。
在生活中这样的人并不少,在公交车上有一些特殊座椅,但总会被一些年轻人霸占了过来,过了一会儿,一个孕妇来了,没了座位,只好站在那儿,她的神情显得她十分艰难,可能为年轻男子看见了,却没有做出任何的反应,而是心不跳,脸不红地坐在那里。明明看见了一只旁边的特殊座椅四个字,却还是无动于衷。
文盲并不可怕,可怕的是假文盲,他会对社会造成一定的危害。所以我现在迫切希望这些假文盲能够少一点。
亲爱的母校:
您好!母校我歌颂你、赞美你。因为你奇妙而温存,美丽而动人,伟大而高尚。你虽然没有一幢幢高大的教学楼也没有优越的教学条件,但却以你的朴实,孕育着新一代,以你的才华培育祖国的花朵,以你的品格熏陶着我们的心灵。
屈指一算,六年过去了。八岁时我来了学校,我无知,我幼稚。现在我走在校园小道上,欣赏着这儿的一草一木,有一种眷念之情,六年来,我在你的怀抱中度过了甜蜜的春秋。这中间有欢乐和骄傲,有悲伤和遗憾,每一点,没一滴都是宝贵的精神财富。清晨,琅琅的读书声把你从睡梦中吵醒。为了你的干净,同学们早早的来到校园里晨扫,把你打扮的干干净净,漂漂亮亮。红色的大门带着一点点艺术味儿。几十棵松树像哨兵一样守卫着校园。
迎着朝霞,踏着晨雾,我一步步的想你靠近,一步步的走进你的怀抱。我清楚的记得清晨,我伴随着清脆的鸟叫,拿出课本,浪素着一篇篇课文。我遨游在知识的殿堂里。下课后,我在你身边尽情的玩啊,跳啊,疲劳一下子消失了。你很美,花草树木是你的漂亮衣服。你是我精神的支柱,我犯了错误,你会告戒我:以后可不要再犯了啊!
过不了多久,小学生活将成为昔日的回忆,刻在我的脑海里,记在我的心中。要是我还能和你在一起,享受小学生活,那该多好啊。
您的学生:
20xx年3月18日
1.结合具体情境,学习名数的改写。
2.应用知识的迁移,学会单名数和复名数之间的改写。
3.培养学生探求知识的兴趣,提高合作探索知识的能力。
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