四年级关爱作文合集八篇【一】
一个星期有七天，在前五天中，完全被学习霸占了，而在星期六、星期天中，虽然是双休日，却感觉被安排得满满的补习班给占了，就算挤出那么点儿时间，也不得不做作业。总之，一星期在我看来，根本没有空余的时间。假如有个星期八……
假如有个星期八，过完了星期天，我就没有了补课班，没有了作业，也没有了烦躁的心情。
假如有个星期八，我可以打扫自己的房间，因为房间早已凌乱不堪，而我以前都没时间去整理。现在，我可以当一个乖乖女，自己拿着吸尘器，吸走灰尘；拿着扫把，扫出所有垃圾；拿着拖把，把房间的地板拖得油亮油亮的；用双手，把堆在一块的杂东西各自放回各自的地方。看，有了星期八，我的生活多么干净！
假如有个星期八，我不用背着沉重的书包，迈着繁重的步伐走向那地狱般的补习班，而是背着轻巧的小背包，迈着轻快的步伐，出门与同学去玩。去欢乐谷，坐那刺激好玩的过山车；去黄鹤楼，观览武汉的景致。以前，学习任务都完不成，更别谈出门与朋友嗨。现在，可以与朋友嗨到晚上，一起吃饭，一起洽谈，一起玩耍。看！有了星期八，我的生活变得多么有趣。
假如有了星期八，我也可以把它变成放松式的。我可以在家里，拿出心仪已久的书，坐在沙发上，认真品读，走进作者心里，体会作者的内心世界。然后可以看会儿电视，玩会儿手机，尽情享受星期八。看！有了星期八，我的生活多么幸福！
假如有个星期八，我便有个放松的时间，那样，整个人都会身心舒畅了！
四年级关爱作文合集八篇【二】
假如我有个星期八，我会躺在温暖的被窝里睡觉，再看看电视，什么《孙悟空》、《喜洋洋与灰太狼》……我全都看个够。
春天的星期八，我会和几个好朋友去郊游，我们要拿许许多多好吃的零食去郊游。希望这个星期八不要下雨，一定要阳光灿烂，不然，我的郊游梦就泡汤了。夏天的星期八，我会一人去西瓜地里吃西瓜。我要像猪八戒一样把西瓜吃完。你们肯定会说：“小心撑破了肚皮。”我肯定不会把肚皮给撑破的，谁叫我是“吃西瓜大王”呢！要是还有台电风扇在旁边就更好了。那我可以一边吃西瓜，一边扇扇。要是真有这样的生活就好了。
秋天的星期八，我会邀请几个好朋友去山里采果子。到了山上后，我们见了果子树，树上那一个个果子，红得像一个个灯笼挂在树上，好像在欢迎我们呢！冬天的星期八，我会和几个要好的同学去打雪仗、堆雪人。那天要下大雪，越大越好，这样我们就可以尽情地玩。不用担心“”了。
如果真有个星期八，我要尽情地玩，开开心心地玩。虽然这个星期八的时间和往常的时间一样，但我一定好好利用这个星期八。
四年级关爱作文合集八篇【三】
关爱是温暖阳光，会使冰雪融化;关爱是绵绵细雨，会让小草破土;关爱是凉爽清风，会给我们的生活带来心旷神怡。
我家隔壁住着一位年近花甲的老人，两鬓斑白，却身体健朗，一双眼睛特别炯炯有神。他非常乐观，我们见到的常是他那满脸笑容，听到的常是他那爽朗笑声。可是这几天，老人变得沉默寡言了，变得愁云满面了。怎么回事呢?一打听，原来老人的儿子在部队当兵，执行任务时因公殉职了。失去亲人，那个痛苦当然是我们无法切身的。
关爱，是治疗心头创伤的唯一良药。我们看见，村里的干部们知道了，三天两头过来慰问、探望，帮老人收拾屋子，为老人解决困难。不久，更多的村民加入到这个“爱心活动”中来，他们有的帮老人洗衣服，有的给老人买吃的，还有的补助老人生活费。我们小孩也不做局外人，大家争当老人的“开心果”，陪老人聊天，给老人唱歌在大家的关爱下，老人那久违的笑容也再一次展现了出来，看见我们孩子，还常常买点零食让我们开心呢!每当我看见老人眼中闪烁的泪花，心里总有一种说不出的感动……
一天，我们得知了一个令人钦佩不已的消息：原来，老人把自己多年来的全部积蓄和抚恤金都捐给了贫困山区!半晌，人们一直沉默不语，只是任眼泪大滴大滴地往下流。全村人都知道，老人生活一向简朴，饭菜节俭，穿着平常，但他心里装着的，却是别人，是比自己更困难的同胞!
发生在我身边的这一桩桩普通小事，不正是在人们互相关爱的雨露滋润下盛开的花朵吗?
四年级关爱作文合集八篇【四】
假如有个星期八，我希望能和父母交换一下身份，体会父母的艰辛。
“叮铃铃，叮铃铃”妈妈的闹钟响了，我这个替身小妈妈便极不情愿地爬起来，刷刷牙，把头发梳好，便开门给爸爸妈妈买早饭去了。一路上，我却发现，今天买早饭的怎么都是小孩子呀！真搞笑！买了早饭，又得跑去叫醒爸爸妈妈了。我一进入房间，开启我的狮吼功：“爸爸妈妈！起床了！”顿时，爸爸妈妈一跃而起，被我的狮吼功吓得东张西望：“怎……怎么……回……回事！”爸爸妈妈惊恐道。“起床啦！”我懒懒得说，“太阳晒屁股了！”“是！”爸爸妈妈齐声道。只见他们一个去刷牙，一个换衣服；一个去梳头，一个去刷牙；一个去吃早饭，一个去穿鞋；一个去吃早饭……“嗖”的一声，爸爸妈妈准备完毕。我惊呆了！爸爸妈妈速度这么快，却把家里搞个一团糟！唉！只有我去打理了！我忙上忙下，进进出出，忙个不停。爸爸妈妈却在那儿使唤我，一会叫我给他们切水果；一会让我给他们倒果汁。一上午，我只在那儿忙来忙去。忙了一上午，才把家里打扫干净，地板洗得可以照见人的影子，可接下来又得哄爸爸妈妈睡觉了。哄完了，我才得以休息。唉！累死了，当个父母不容易呀！唉！
从这个星期八中，我知道了：父母生下了我们，我们就得好好的爱他们，体会父母的不容易，不要老是使唤父母忙这忙那的，得帮他们干一些力所能及的事情，不要让父母沉浸在忙碌之中。
四年级关爱作文合集八篇【五】
解答第1题，先要整体把握文意，明确第一段末句的几点意思对下文的作用，据此就能一举两得，揭开“顺序”和“结构”之谜。
第2题，解答①要弄清下定义和作诠释的根本区别，用换位法（主语与连同定语在内的宾语互换位置）加以鉴别，换后意思不变的是下定义，换后意思发生逻辑错误了，就是作诠释。解答②，目光要在“航空照片”、“飞机航拍”和“人工”上聚焦，并揣摩作者的用意，就不难看出意在用它们跟遥感卫星的工作效率用比较，以突出遥感卫星工作效率高的优点。
解答第3题，只要扣住“仅”和“还”这两个副词，答案就会撩开面纱。
第4题，解答①要看到“一直”是与“长期以来”相照应的，便可揣摩出它对查找“内在原因”的难度之大起了强调作用。解答②，要联系上文理解，会很快排除A和B，却可能会在C和D中犹豫不决，但只要联系“长期以来”和“一直找不出”去揣摩，你就会觉得选C才是准确的。
四年级关爱作文合集八篇【六】
如果有周一，我就去电影院看《星球大战》。我会吃爆米花，喝可乐，看电影。太漂亮了！
看完电影，我去北坡摘草莓。我在草莓房看到红色的草莓，就迫不及待的摘下来，放进嘴里，使劲咬。那是一件甜蜜的事情！
如果有周日，我会乘坐时间班车到《西游记》向唐僧师徒取经，斩魔取经。那叫牛！
如果有一个星期天，我会乘时间机器去侏罗纪公园看所有的恐龙。我就看看恐龙和真恐龙模型长得是不是一样，然后偷点恐龙蛋养养。太棒了！
如果在,有一个星期一，我想去世界各地吃东西，比如汉堡包、牛排和意大利面，然后带一个大包回家，饿了就吃。那就开心了！
假设在一个星期一，我将在森林里进行一次探险，找到各种各样的动物化石，并带回来进行研究。那叫酷！
如果有星期天，我会去游乐园玩得很开心。玩了一天《吃鸡》然后让对方什么都不玩，这叫爽！
如果有周一，我会和杰哥一起去梦幻世界打怪物，用斧头等工具突击打怪物。那叫一种喜悦！
我很想有一个星期天，但是不可能。我还是接受吧。
四年级关爱作文合集八篇【七】
假如有个星期八，我希望能和父母交换一下身份，体会父母的艰辛。
叮铃铃，叮铃铃妈妈的闹钟响了，我这个替身小妈妈便极不情愿地爬起来，刷刷牙，把头发梳好，便开门给爸爸妈妈买早饭去了。一路上，我却发现，今天买早饭的怎么都是小孩子呀！真搞笑！买了早饭，又得跑去叫醒爸爸妈妈了。我一进入房间，开启我的狮吼功：爸爸妈妈！起床了！顿时，爸爸妈妈一跃而起，被我的狮吼功吓得东张西望：怎怎么回回事！爸爸妈妈惊恐道。起床啦！我懒懒得说，太阳晒屁股了！是！爸爸妈妈齐声道。
只见他们一个去刷牙，一个换衣服；一个去梳头，一个去刷牙；一个去吃早饭，一个去穿鞋；一个去吃早饭嗖的一声，爸爸妈妈准备完毕。我惊呆了！爸爸妈妈速度这么快，却把家里搞个一团糟！唉！只有我去打理了！我忙上忙下，进进出出，忙个不停。爸爸妈妈却在那儿使唤我，一会叫我给他们切水果；一会让我给他们倒果汁。一上午，我只在那儿忙来忙去。忙了一上午，才把家里打扫干净，地板洗得可以照见人的影子，可接下来又得哄爸爸妈妈睡觉了。哄完了，我才得以休息。唉！累死了，当个父母不容易呀！唉！
从这个星期八中，我知道了：父母生下了我们，我们就得好好的爱他们，体会父母的不容易，不要老是使唤父母忙这忙那的，得帮他们干一些力所能及的事情，不要让父母沉浸在忙碌之中。
