没有鼻子的小象作文三年级【一】
有一天，妈妈叫小象去河边的菜地里给菜浇水，小象来到菜地一看：“哗，这么大片的菜，怎么浇呢？”于是小象跑回家问妈妈：“妈妈，菜地太大了，怎么浇呢？”妈妈说：“现在该是你的.鼻子发挥作用的时候了，你用鼻子吸水来浇吧。”小象照妈妈的话做了，用不了一会功夫就浇完了，最后它还用自己的鼻子美美地洗了个澡呢。
为了让小象更加了解鼻子的作用，妈妈把小象带到有吃的地方说：“你用鼻了把食物卷入口中吃。”小象照做了，真容易！接着，妈妈又教小象用鼻子拔树，小象学着妈妈的样子，用鼻子轻松地拔掉了一棵大树，它兴奋地说：“我真能干啊！”站在一旁的妈妈问：“怎样，还要不要弄掉鼻子啊？”小象连忙说：“不了、不了，这么好的鼻子，我可喜欢了。”
没有鼻子的小象作文三年级【二】
你瞧，它多可爱呀！圆溜溜、胖呼呼的脑袋上，长着一个又粗又大的长鼻子。它的鼻子啊，可不是耷拉着的，也不是弯曲的，而是笔直笔直地朝天立着的。鼻子上面，还顶着一个又圆又大能够活动的玻璃球，玻璃球上还有紫、绿、白三种颜色组成的花纹呢！鼻子下，那张簸箕似的嘴和一对锋利的牙齿，真令人望而生畏呀。哦！原来它是怕玻璃球掉下来呀！你瞧，它是多么尽职啊！它的头上有两把“大蒲扇”，那就是它的耳朵。屁股后面有一块突起的\'地方，这就是它的尾巴，它的腿十分粗壮，像四根坚实的柱子，支撑着它那笨重的身体。
它的全身呈深红色，只有眼睛是黑的，球是花的。只是这些颜色就把小象打扮得十分美丽了。
看着看着，我忽然觉得，这只小象多像一个技术高超的杂技演员呀！它正站在“高高”的“舞台”上为观众表演杂技——顶球呢！我忽然灵机一动，伸手摘去了那只彩色的玻璃球，换上了一把卡片做的小口琴。嘿！我的小象又会吹口琴了。它是多么聪明、可爱而又尽职呀！
没有鼻子的小象作文三年级【三】
今天下午我们在教（室）师玩了一回别开生面的游戏——画鼻子。
老师提着一个小黑板走进教室，小黑板上画着一个小男孩的头像，他戴着一顶小花帽，乱蓬蓬的金发像一地成熟的小麦，水汪汪的大眼睛像两颗钻石，小小的嘴正吐舌头对我们笑了。可是美中不足的是他没有鼻子，要我们画上去。
游戏开始了，老师问：“谁先来？”同学们马上争先恐后的喊道“我来！我来！让我来！”最后老师点了黄耀锋。老师先把他的眼睛蒙上，再把粉笔给他，让他左转几圈右转几圈，他完全迷失了方向了，横冲直撞，不是同学们的提醒，他早就离开教室到三（2）班了呢。最后他好不容易碰倒了小黑板，想都没想就画了一个小点。他刚画完，同学们就哈哈大笑起来。他一听马上解开布一看，自己也笑了。原来他把鼻子画到了脸上了耶……
这个有趣的游戏在同学们的.欢笑中结束了。
没有鼻子的小象作文三年级【四】
??鼻子-五年级“往上，再往上一点，好了，停，哈哈哈，错啦错啦!，弟弟正朝着我大喊大叫，高兴的手舞足蹈，惹得在厨房忙活的奶奶不时的探出头来瞧个究竟。
原来，我和弟弟正在玩贴鼻子的小游戏。
起初，我们正在小黑板上画画。我在小黑板上画了一只可爱的大熊猫，可是它的鼻子我用粉笔怎么都画不好。看到弟弟拿着水彩笔在涂鸦，我灵机一动，干脆，我们来贴鼻子吧。
我拿着水彩笔，三下五除二地在纸上画好了熊猫的鼻子，并拿剪刀剪了下来。跟弟弟简单地说明了一下游戏规则，弟弟兴奋地哇哇大叫。
接着，我们就石头剪子布来决定谁先开始。屡战屡胜的我当然又赢了，赢的人当盲人。我把眼罩带上，拿着熊猫鼻子在原地转了三圈，开始行动!
哎呀!头好晕，这是哪个位置?我晕头转向的四处乱摸，凭着直觉朝左走走，朝右迈迈，跟盲人摸象一般，跌跌撞撞的往前挪动。
弟弟则在一旁瞎指挥，一会儿让我往前，一会儿让我往左。听他高兴的喊着，我更加找不着方向。于是我冷静下来，在一片黑暗中，寻找一些其他的声音来帮助我判断。“哗啦啦，哗啦啦，是厨房奶奶洗菜的声音，在我的右前方!那小黑板应该在我的左边。我微微转了转身子，伸出手，小心翼翼的往前触摸。
终于，当我摸到小黑板边缘的\'时候，弟弟开心的拍起了手。我摸了摸黑板的四周，脑子里想象我画的熊猫的样子，自信满满的把鼻子贴了上去。
我迫不及待的摘下眼罩一看，糟糕，可爱小熊猫的鼻子长到耳朵上去了!一旁的弟弟早笑得合不拢嘴了。
通过这个简单小游戏，我发现没有眼睛竟然这么痛苦，没有光明，一件这么小的事情都办不好。盲人要面对的困难，真是可想而知，幸运的我们一定要好好的保护眼睛。
没有鼻子的小象作文三年级【五】
今天上课，我们玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
只见老师在黑板上画了四个人头，接着又选了四个“服务员”，他们主要给参赛选手蒙眼睛、转三圈、递粉笔。做完这些准备活动，参赛选手就可以在小人脸上画鼻子了。
比赛刚开始，同学们就争先恐后地举手报名，有的甚至还站到了凳子上。第一批四个同学终于选出来了。老师一声令下，他们精神抖擞地跑上台，迫不及待地催“服务员”快点帮他们蒙上眼睛，还自动转了三圈，气得“服务员”瞪着眼睛直喊：“怎么不等我？”可他们什么都不管了，抓起粉笔就画。画完一看，“啊！倒霉，画歪了。”逗得同学们哈哈大笑。
最后，老师点评同学们的杰作：“咦！这么漂亮的小姑娘怎么没鼻子的呀？”我们一看，顿时都哈哈大笑起来。这整节课，我们都沉浸在欢乐的笑声中
没有鼻子的小象作文三年级【六】
你知道我喜欢玩什么游戏吗？让我来告诉你：是“画鼻子”。
这一天，老师在黑板上画了一个小男孩，有头，有眼睛，有嘴巴，好看极了！可就是少了一个鼻子。大家纷纷举手要求画鼻子。
老师先选了石海涵，帮她蒙上眼睛后，在原地转上三圈，随后往黑板走去，不料，出现了突发状况：石海涵竟走错方向，向“争章园”走去，幸好陈老师及时把石海涵弄回了起点。
张贝贝呢？虽然她没有走错方向，但是她画错了地方，居然把鼻子画在了嘴巴里，为这个小男孩添了一颗“牙齿”。
瞧！洪轶上场了，只见他摇摇晃晃地走向黑板，走着走着才发现自己走错方向，差点走出大门，在大家的指引下，他又走回了“正道”，可惜最终他画得鼻子居然没画进脸，倒是像个鱼钩，他想要钓什么？引得全班哈哈大笑。
“叮铃铃！”下课了，这节令我们流连忘返的“画鼻子”课结束了。
