小学二年级的作文我的祖国【一】
二十年后的我是位警察。有一把枪，穿着警服，多么帅呀，抓小偷，他跑我就追小偷，我抓很多小偷，让社会平安。
二十年后的我是位律师，有案子破不了，就找我马宇，我会公平合理的去断案。
二十年后的我是位老师，教小学，小学生在童年时期，我会让他们有个快乐轻松多彩的童年。
二十年后的我是位大老板，在北京城里有好几辆豪华小轿车。有几幢高级别墅，里面有花园，环境优美。
二十年后的我是位科学家发明一个快乐星球，让孩子们坐上它，周游列国，永远成为快乐的孩子。
我有很多美好的愿望，我要珍惜时间，好好学习，才能实现我的愿望。
小学二年级的作文我的祖国【二】
每个人都有爸爸，不幸我也不能例外。有时候我真希望没有这么个爸爸。因为我的爸爸是小偷，这让我没办法像我的同桌小明一样，炫耀自己的爸爸每个周末都能收到各种叔叔阿姨送来的礼物。也不能像隔壁小新那样，寒暑假都能去外国玩，并且用苹果手机展示我从没见过的美丽景色和从没吃过但看着就很好吃的食物。更不能像电视里的明星的孩子，跟着他们的爸爸去外拍!我只是奇怪为什么明明爸爸就在身边，还要问，爸爸去哪儿了?
我有爸爸，但是我感到痛苦。爸爸是小偷，却不是神偷。因为他还是被抓住了，进了监狱。我看他和妈妈抱在一起哭了。我没哭。因为我不能像小明那样爸爸被抓走的时候，放声大哭。也不能像小新那样爸爸跟别的女人跑了的时候，满地打滚。我已经长大。
爸爸很穷，而且是坏蛋。但是我和妈妈都爱他。
他又何尝不深爱着我们。
小学二年级的作文我的祖国【三】
我的爸爸是个很严厉的人，我平时一看到他就吓得全身发抖。我爸爸的皮肤有点黑，身高180厘米左右，身材比较魁梧，我平时看见他，总是低着头，除非我爸爸高兴的时候，我才敢跟他说几句话。
有一次，我妈妈去姥姥家了，家里只有我和爸爸了，这可难为我了，放学回家，爸爸已经做好了饭，吃饭的时候，我小心翼翼的端起碗，可是，正当我要吃的时候，碗“啪”的一下掉到地上摔碎了，我心乱如麻，立刻出了一身冷汗，心想这次可是在劫难逃了，我等待着一场暴风雨的来临。但没想到爸爸竟然一咬牙没说什么，还为我清理了垃圾，重新给我了一个碗，有盛上了热气腾腾的饭，端到我面前。
我早已被眼前的这一幕吓呆了，怎么回事?太阳打西边出来了，我百思不得其解。我皱起眉头想了许久，哦，我绷紧嘴唇使劲点了点头，也许过去我不太理解爸爸，我爸爸不是那种粗鲁的人，他和妈妈一样爱我，只是表达的方式不同罢了。
我爱我的爸爸，我为自己有这样一个既严厉又爱我的爸爸而自豪。
小学二年级的作文我的祖国【四】
老师要求我们这周写身边所熟悉的人，我左思右想写谁好呢?妈妈写了好几回了，干脆写写爸爸吧!
我的爸爸身材胖胖的，个子高高的，长着一副国字脸，脸上胡子拉碴的。他不发脾气时好好的，一发起脾气来两只眼睛瞪得溜圆，声音就像狮子大吼，吓得我跑得远远的。
爸爸特别喜欢看电视，尤其是球赛和新闻频道。在看世界杯足球赛时，每次都看到深夜一两点，甚至一通晚。
爸爸是一个特别怕热的人。夏天的时候，稍微动一下就汗流浃背，身上都看不见一根干纱;冬天时，他没穿过棉袄。
爸爸还是一个特孝顺，特有爱心的人。我们搭乘公交车时，只要看见老、弱、病、残、孕的人，他立刻起身让座。周围的乘客都用赞赏的眼光望着他，我从心底为我的爸爸感到骄傲!
小学二年级的作文我的祖国【五】
要说起我爸爸，那可就有的说了。比如在家里帮妈妈干活，孝敬姥爷姥娘；在外面认真工作，和气待人，有好多故事呢。
其实，我的爸爸也没什么特别之处，他是一个普通的中学老师，在学校教数学。平日里，总是穿着一身朴素的衣服，鼻梁上架着一副黑框眼镜，你可别小看这副眼镜，爸爸摘了眼镜就什么也看不见了。
爸爸的最大特点是脾气非常不好。若你说错一句话，他的脸立马板起来一脸不高兴的样子。爸爸的脾气不好也就算了，他还很顽固，要是有一件事让他碰见，若不把它弄明白恨不得一宿不睡觉。有一次，我有一道题不会，去问爸爸，但爸爸也不会。我们爷俩琢麽了半宿也没弄明白，我说我要睡觉了。但爸爸说今晚要不把这道题弄明白谁也别想睡。一直到11点多爸爸终于把这道题弄明白了。妈妈说他骨子里就有这股劲。
别看爸爸脾气不好，还顽固，但是有时他也很可爱，和家里人开一个小玩笑，逗得大家开心。有一次爸爸很让我敬佩：我家前屋邻居地势低，每当下雨，水全流进邻居家里了。一天，又下起大雨，邻居家的院子里全是水，邻居一家全在向外弄水。我们正在吃饭，这时爸爸一看这情形，就不放心，马上就去帮邻居家往外弄水。干了很长时间，爸爸连饭也没吃好。雨过天晴了，爸爸还是不放心，说：“下次再下雨怎么办？”那时家里有许多水泥板，爸爸这就又有主意了，他想用自己家的水泥板把邻居家的地面垫高。于是，我们全家和邻居一家都来搬水泥板，把邻居家的地面给增高一尺。从此，邻居家在没有灌过水。邻居一再向爸爸道谢，爸爸却说邻里之间，应该的。
就冲这点，我非常佩服爸爸。我希望爸爸把坏脾气，改一改，那我就有一个完美的爸爸了。
