谈起理想,相信许多同学也曾立下目标。的确,理想是指路灯,照亮我们前进的路。一个人如果没有自己的理想,那他就没有了前进的动力,就像一只没有帆的小船,在茫茫大海里四处流浪。我当然有理想,那就是做一位教师。
记得我曾经看到过这样一个故事:从前在一个很古老的地方,将举行一次隆重而盛大的颁奖典礼,不管是什么人都可以参加,那里的国王会把奖,颁发给最有贡献的人。
颁奖典礼开始了,先是一位医生走上了领奖台,他自豪的对国王说:“陛下,我曾在一个月内挽救了999个人的生命。”国王摇了摇头。第二位是一个诗人,他对国王说:“我的诗与李白,杜甫的不相上下。”
国王又摇了摇头。后来,又有许多人登上了领奖台,但最终都是垂头丧气地走了下来。这时,一位白发苍苍的老人怀里夹了一本教科书,手里拉着一个不大的孩子缓缓走向了领奖台。他慢慢的对国王说:“大千世界,到处是桃花红,梨花白,这些都需要勤劳的园丁去培养。”国王听了大喜过望对老人说:“你才是最有贡献的人!”国王边说边把并蒂花别在了他的胸前。
从此我便对“老师”有了深刻的理解,也扬起了我的理想之帆。
有人说,教师是一支红烛,不惜牺牲自己。有人说,教师是一位园丁,把一棵棵幼苗培养成参天大树。我也想想老师一样,把幼苗培养成大树。
布满夜空的繁星,只是我理想的数量,而那繁星耀眼的光芒,才是我的最终理想。我的理想——做一名教师。
每个人都有理想,而我的理想是当一名教师。理想是指明灯,没错,理想就像是黑暗中的明灯,就像是开启智慧大门的钥匙。
生活中如果没有了理想,就像乱了线的风筝,迷失了方向,最后终会丧失前程。记得小时候,我的爸爸曾经给我讲过一个故事:在欧洲的一个国家,将要选举出谁是最有贡献的人,并举行颁奖典礼。颁奖仪式将在广场上举行,人们都聚集在首都广场上,颁奖典礼开始了。首先上来了一位医生,她说:“陛下,在疾病流传期间,我曾救过9999个病人。”国王摇了摇头。
然后上来了一位诗人,他说:“我的诗和中国的李白、杜甫是不分上下的。”国王依然摇了摇头。其他人也陆续登上主席台,但他们全都低下头,沮丧的离开了。时间在不停地飞逝,奖仍然没有颁出去。突然上来了一位白发苍苍的老人,他对国王说:“祖国的春天,是需要辛勤的园丁去培养的,才能有硕果累累。”国王顿时满脸的欢喜,他激动地说:“你才是最有贡献的人!”接着把蒂花别在他胸前,广场上鼓起了热烈而持久的掌声……
从此,我对老师这个职业便有了深刻的理解:无私奉献,不求回报。同时,也让我对这个职业充满了憧憬……有人说,老师就像是一根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人;老师就像是一盏明灯,为别人照亮了生命的道路;老师就像是一位辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵……谁能离得开老师的帮助呢?我要为我的理想而学习,而奋斗。我要坚持不懈地奋斗,向理想迈进。如果我当上了老师,我一定会让同学们逃脱对学习的烦恼,还会把我所学的知识耐心的教给他们。
我不仅要教我的学生们学习知识,还要教他们怎么做人。使他们成为一个正直善良的人;成为一个全面发展的好学生;成为国家的栋梁之才,为国家出一份力……不过,这也完全不能睁眼说空话。
为了实现这一个目标,我会好好学习,认真听讲,把老师上课讲的知识全部吸收、消化,并且要多看课外书,增加知识面。朝着这一目标前进!
我们的谭老师可幽默风趣呢!想起那一次,我仍记忆犹新。平时,我们最不喜欢的就是作文课堂老师且为我们耐心的讲着,我们都心不甘、情不愿的听着。这时,谭老师在黑板上画了个没有五官的人,顿时,教室里炸开了锅,三五成群的议论着。只隐隐约约地听见:“谭老师是觉得无聊画小人吗?这可是上课哩!”我却充满了困惑,心想:老师葫芦里买的什么药哇,真难猜透老师的心。老师等教室里安静后,笑盈盈地对我们说:“写作文就如人体,分为三个主要的部分:头、上身、下身。如果少了一哪部分就是残疾人,也不能把作文的开头写特多,中间部分写特少不然就不充实。就是一个头大身子小的怪物。听了老师的话,我们班传出了雷鸣般的笑声。同学们似乎们有那么讨厌作文课了。这时,老师下了一道“指示”——构思作文。正当同学们专心致志地构思作文时,老师“咯咯”地笑了几声,幽默道:“呀!我们班还有个‘垃圾厂的厂长’啊!”说完,霎时同学们的目光不约而同的投下了张雯硕位子下堆积如山的`垃圾,然后,同学们捧腹大笑。构思完作文后,就该写作文了。同学们都一心一意的写着作文,这时,谭老师弯下腰,弓着背,扮成七八十岁老奶奶的样子对我们说:“我们班怎么都是七八十岁的来奶奶。”听到这话的同学,笑着把腰挺得直直的,继续写作文。难道我们的谭老师比幽默风趣吗?
我们的谭老师不仅幽默风趣,而且教学方法十分独特。记得那一次,上课铃声响了,老师拎着一个黑色的袋子走进教室来到讲台旁,挂着灿烂的微笑对我们说:“今天我们来做个试验。”然后,一一给我们介绍做实验的工具,可看仔细了。”我们瞪大眼珠,目不转睛的盯着。老师先把一个普通的塑料杯装满石头,然后往杯子里倒细沙。沙子调皮的穿过一切阻碍来到了杯底,舒服的躺着。这时来时有往杯子里倒了三分之二的水,水宛如银蛇般游到了杯里。我不由得把眼睛瞪的更大了惊叹道:“真神奇!这一超过了杯子的容量。”原来,煞费苦心的谭老师是想通过这个实验教育我们学无止境,只有不断学习,才能使我们的“知识宝库”更充实。谭老师真幽默风趣,教学方法独特啊!
是啊!多亏了在我遨游知识的海洋时,在黑暗里帮我照亮了前进道路的那盏“指路明灯”我才驾稳了我的风帆继续在知识的海洋里遨游。
那是小学最后一个暑假,暑假的假期很长,当然作业也十分繁重,这点着实令我头疼。为了让自己能够渡过一个愉快而不是作业满天飞的暑假,我选择了暂时先“疯狂”几天。正所谓“逝者如斯夫,不舍昼夜”,时间总是在我们的一个个不经意间悄然流逝,然而我们却并不自知。
开学的日子临近,当我发现这点的时候,已经晚了。望着堆积成山的作业,我有了心慌的感觉。作业还剩这么多,我怎能有那个毅力去直视并完成它呢?抛下一切狂补回来吗?还是求助于他人?还是……够了!那是我做不到的。
或许我真的是从一开始就做了一个错误的决定,但是现在后悔也无济于事,我痛苦的闭上眼,脑海中闪现出秋游时,与老师的谈话……
我秋游的东西是秋游当天才准备的,早上匆匆忙忙的去商店买需要的'东西,因为时间很紧迫,所以我没能买齐全,只能在秋游途中向老师求助。老师并没有给予我帮助,说道:“既然你选择了今天早上匆匆忙忙地准备东西,就该承担准备不充足而导致的这种情况,你现在可以就地取材,补充你没有准备好的东西。”我当时就一口否决了,因为我觉得这是不可能的,老师摇了摇头,“没有什么事情是不可能做到的,只有不想做或者还没做就觉得自己做不到的。内容较多的任务就被你们认为是做不到的,实则不然。***每天的行程都是满满的,但他却每一件都做到了,那一天的行程,也不过是由几件事情组合而成的,有时候只顾眼前的一件事情,做完了,在做另一件事情,不要管你究竟做了多少,也不管你究竟还剩多少,他终究还是会做完的。”
我想了想,还是拿起作业写了起来。埋头苦干了一个下午,虽然连五分之一都没有写完,但是我却看到了希望。
每每回忆起这段话,我都感悟颇深。再怎么艰巨的任务都不过是一件件小任务的集结体,若我将你的“零件”逐一拆散击破,你在我面前,又算得了什么呢?
父爱如山,往往深沉严格;母爱如水,往往温柔细腻。但是我的母亲与众不同,所以我的母爱也是和别人不一样的爱。还没上小学,母亲就教我写字、画画,还让我自己洗碗筷。可我那时的个头跟水池一边高,根本够不到水龙头,于是我就有借口不洗碗筷了。
可没想到的是,母亲却拿了一个小板凳,让我站在上面洗。于是她开始教我洗碗。说是教,其实只是一遍遍洗碗给我看,根本不予指点,似乎在考验我的观察力。就是这样,我还是用我自己的方法学会了独立洗碗筷。我当时高兴极了,直到现在想起我还是很高兴,因为那是我从小到大独立做的第一件事。这就是我的母亲,从小就教我独立自主,让我在不一样的母爱中成长。
记得刚上小学的第一天,母亲起早做了我最爱吃的酱鸡脖。我一起床就闻到了香味,好香好香,馋得我口水都快流下来了,我终于知道什么叫“垂涎欲滴”了。赶紧洗脸刷牙洗手,拿起鸡脖一气啃了好几个。这时妈妈说:“吃鸡脖要吃得彻底点,你看你吃完的鸡脖上还有不少肉在上面呢,多浪费呀。你要不好好吃的话以后就不给你做了。”无奈,我只能把鸡脖用手掰开仔细的吃,显得很吃力,也显得很笨拙。但吃了几个后我的动作逐渐熟练了,速度也加快了。从这以后在学校吃鸡脖的时候我还受到了老师的表扬。我非常高兴,因为我在不一样的母爱中成长。转眼间我已经上初中了,数学是最令我头痛的了,它就像一个魔鬼,让我极其讨厌又无法逃离。“公式、定义、法则……”
整天就在这里徘徊着。尽管我已竭尽全力,可结果依旧不如人意,以致我曾经想过把它放弃。本以为母亲会来帮助我,给我一些前进的动力,可她却说:“不想学就算了,又不是给我学的,长大以后找不到好工作,挣不到钱,到时别来找我。”就是这句话让我很伤心。但伤心之余,也得到了警醒:不要碰到一点挫折就退缩,应该有一颗进取之心,向困难挑战!有了这样的信念,我便觉得学数学轻松多了。各种公式、法则、定义该背的背,难题慢慢的解。
虽然妈妈说不管我,但在我有难题的时候,妈妈总会过来引导我,给我解题的思路,平常还告诉我学习的技巧。就这样我慢慢的爱上了数学,对它有了很大的兴趣。就在那次期末考试,我的数学成绩以满分取得全班第一,此时的'心情无法用语言来表达。我笑了,感谢我的母亲,因为我在不一样的母爱中成长。
母亲在无形中教会了我独立,教会了我做事要有耐心,教会了我要有进取之心!母爱,这种不一样的爱,仿佛是一盏指路明灯,无时无刻地伴着我,照亮我前进的方向!
人一生中的一半时间是和老师一起度过的,人们说我们是祖国的花朵,而老师就是辛勤的园丁。在我眼里老师就是我们灵魂的工程师,是我们光辉未来的领路人。鲜花之所以感恩雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰之所以感恩蓝天,是因为蓝天帮助它飞翔;高山之所以感恩大地,是因为大地让它矗立成长;而我之所以感恩我的老师,是因为老师助我遨游在知识的海洋,飞翔在未来的蓝天上。在我飞向蓝天时,她一直守候在我身旁,他就是。我又敬爱又害怕的李老师。
李老师既是我们的严师也是我们的慈母同时他也是使我变得勇敢的人。刚到新的学校时,心中不免有些害怕。李老师就是我的新班主任,一开始老师就把我选为班长,对于一个新生来说是这应该是一个锻炼的好机会,可是一向在陌生环境里胆小的我却不敢接受,后来也不知道是怎么回事我还是当上了班长。记得有一次,班级里的男同学在走廊打架,我劝阻了好久也没有用,最后的我也不知道是哪里来的勇气,竟然对着他们大声说:“你们谁要是再敢动手,就永远也别想进班级。”其实我知道自己根本就没有权力来抉择他们,可是我还是要尽到我的责任,说这话的同时老师也站在了我的后面,而我并不知道。当我知道后心里反而特别的害怕起来,而老师却并没有责怪我反而是用温和的目光看着我,说我是个有魄力的人,老师的话深深的印在了我的心里。他的和蔼可亲使我在以后的学习和管理中变得勇敢。
然而在李老师的课堂上我们所有人都会害怕,她有个习惯就算上课不准我们看书,然后她提问我们回答。有一次他提出的问题没有一个人知道,她没有说什么只是一声不响的走了,我那个时候真的好想哭,好恨自己,作为一班之长竟然都不能回答出问题来,还把老师气走了。教室里鸦雀无声,我想我应该站出来了,我组织好同学们自觉学习后,和几个班干部一起来到办公室,校长等一些老师都在,我们一时之间都不知道该说什么,都只是一直沉默,就这样一直到下课,谁都没有发出声音。说实话,那个时候我倒是希望老是骂我们,那样至少我知道老师还在乎我们还没有放弃我们。整整一个星期老师都没有来给我们上语文课,都是其他的老师来上的,因此班级的语文成绩也是一落千丈。此时的我带着班级所有人的请求找老师回来上课,可是老师每一次都是把我拒之千里。我哭了,在所有人的面前我第一次留下了伤心的泪水,那里面包含着我的自责,害怕……在老师的门外我说出了我的心里话,说出了我对新学校新同学新老师的一切影像……时间在一点一滴的流逝。门终于缓缓的打开了,老师出来将我们拥入怀里,大家也一起欢呼。从那以后我们的语文成绩一直在全校第一,老师对我们的要求也松了,但是我们却还是像以前一样,一直到最后。
一次学校举行运动会。我参加了3000米,对于我来说体育是我的强项,而这次我却有些害怕。这时老师走过来微笑着对我说:“尽力了就好”我笑了。时间转眼而逝,只剩最后一圈了,我使出全身的力气冲刺,可是偏偏在这个时候,我摔了一跤,自己觉得自己的意志力就在那一霎那失去了,我的膝盖出了好多血,老师跑过来急切的查看我有没有受伤,我的内心顿时涌入一股力量。那就是老师爱的力量。我站起来,坚持跑到最后。在那一时刻,好像我完成了最伟大的事情,我胜利了。此时老师跑过亲自帮我上药,一边上药还一边问我痛不痛。我说不痛,此时的眼泪再一次掉下来。至于那是什么泪水我也不知道,因为那里面包含的太多太多……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”用这句话来形容老师是再好不过了,因为老师真的拥有像春蚕和蜡烛一样无私奉献的精神。
老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带领我们在大海航行;当我们伤心时,您便化身为天使,为我们分忧,让我们快乐起来,重回活泼少年。作文
为什么说韦老师美呢?是因为她对我们这个班的热情认真。这个学期的开学初,韦老师在报到的前几天就开始为了我们这个班忙前忙后,尤其是在报到当天,半夜十一点都还没有睡觉,为的就是仔细批改我们的寒假作业,认真阅读我们一个寒假的日记,并给每个人都写上了评语。
在上个学期的'寒假中,韦老师要求我们背诵《小学生必背古诗七十五首》,为了鼓动我们的积极性,于是韦老师自己也背了这本书,而且让我们也可以抽她背古诗。像我们这个年龄,记忆力正是黄金时刻,但有时也会遇到难背的古诗。而韦老师这些大人们,记忆力可就此我们差多了。那韦老师是怎么记住这些拗口的古诗的呢?答案就是,一有时间便去读记古诗,不会的多读多背,还要抄起来做笔记。韦老师的笔记写了整整三页纸。看看那些密密麻麻的小字,熟悉的字体,大家都被感动了。韦老师都可以这样做到,我们为什么不可以呢?类似的事情还有很多,比如说写日记,因为我们常有同学无事可写,于是韦老师也在百忙之中抽出时间来和我们比赛写日记……
在我心中,最美的老师便是这位永远态度认真、以身作则,忘我地将全身心都投入到培育我们这群小芽的园丁——韦老师。我不知该多么庆幸,在学习的道路上,遇到了一盏如此明亮的指路灯。
“书籍是人类进步的阶梯”。“书是全世界的营养品”。等都是鼓励我们读书的,还有“多读书,读好书”,这么多名人都劝我们读书,那么读书是一定有巨大价值的,所以我们要好好读书。
一开始,我两岁的时候,读的是漫画书,如《多啦a梦》、《老夫子》等,后来,我看的是连环画,如《神兵小将》等,后来我逐渐长大,也不看连环画之类的书了,我又开始看一些有文有图的书,首先看了《西游记》的石出世,又看了一些《西游记》的其它部分,一直看到如来佛显圣。
又过了一段时间,我上一年级的时候,妈妈要我读一些只有文字的书——作文书,当我心不甘,情不愿的拿起那本书时,翻到第一篇作文,我仔细地读起来,不一会儿,我便津津有味的读起来。后来,我开始爱不释手,没过多久,这本书读完了,妈妈又给我找了好多好多书,里面也有很多不认识的字。于是,妈妈又给我找出一本字典,让我不会时查字典,慢慢地我把这些书读完了。可是妈妈的书柜里,还有很多的书没有读,要想在短时间内,读完那些书是不可能的,于是我下决心,一定要把那些书读完。
读了好多好多书,我才明白,读书就象在一条漆黑的道路上行走,读一本书就是点亮一盏灯,使人继续走下去,读的书越多,路灯越多,人走起路来,越亮。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,只有多读书,能掌握更多的知识,让我们明白更多的道理。“读书破万卷,下笔如有神”,只有多读书,我们才能写出好作文来。
我爱读书,因为,书中有渊博的知识,书是我前进道路上的一盏指路明灯,我要延着这条路继续走下去。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.