要说起对家乡的美好印象,脑海里都是童年时期的幸福画面。春天的家乡,院子外的小草从泥土里钻了出来,村子里大树的叶子也都冒出了新芽,可爱的燕子在屋檐下叽叽喳喳,一片欣欣向荣的美好景象;夏天的家乡,村里的大人们开始在田地里除草干农活,小孩子们在凉快的树荫下欢快地玩耍,大孩子们体会到父母的艰辛来帮忙做家务;秋天的家乡,远远看去,格外美丽,到处都是金色的波浪。这个季节是大人们最忙的时候,收麦子、收土豆,虽然很累,但脸上都挂着丰收的喜悦;冬天的家乡,会下很大很厚的雪,大地像是盖了一层厚厚的棉被。小伙伴们在雪地里追逐、堆雪人、打雪仗,其乐无穷!
露从今夜白,月是故乡明。——题记
嘿,朋友,你有多久没有回到你的家乡了?或是孤身一人,漂泊在外;又或是有家可归,却不愿归去……
嘿,朋友,你有多久没有好好看一下你的家乡了?或是家无美景,无心观赏;或是习惯于城市的快节奏,而不愿停下脚步去观赏家乡景色……
时至今日,世事纷扰,浮躁的社会使人们更倾向于人们眼中的幸福生活——都市生活。城市里的高科技,城市里的快捷,城市里的环境,都对人们有着无限的吸引力。许多人背井离乡,只为能在城市中落稳脚跟。当人们离开家乡,家乡逐渐变的凄冷……
我们要回家乡吗?是选择城市的享受,还是回乡改变家乡环境?
《我和我的家乡》给我们答案。
你看那范老师,受命到山区教学。那教室,是露天的,你看,那瓢泼大雨从那屋顶的洞哗哗地往下淌;那教室周围,是猪圈,你看,那鸡鸭喧闹,到处乱跑;那学生寒酸,你看,一个学生的画作,竟只能用黑笔作出来,全班都只凑的'出一只蓝色的颜料……
环境多么恶劣,经济多么落后。换作是别人,可能早就选择逃避,可范老师没有。“教完语文教数学,教完数学教体育……”他坚持教学多年,即便是他已经打卡满了他需要教学的所有日子,已经可以离开这穷酸的地方,他仍选择留下,只为让这里的孩子,走出这座山,走向外面的世界……
多年后,他因脑梗塞而患了老年痴呆症。记忆停留在了教学生们的最后一课。于是儿子带他回到千岛湖,回到他所教过的那座山。此时,他的学生们早已富起来,他教过的这片土地早已成了度假胜地……
当两鬓花白的他再度回到这里,那种种感人的话语,使人泪流;那片片美好的回忆,直戳心头……
他学生们的成功,这片土地的繁荣,是他给这家乡带来的礼物……
你再看那乔树林,来自西北大沙漠。那里黄沙漫天起,那里万里黄中不见绿……谁愿待在寸草不生之地?可就是在这鸟不拉屎的地方,乔树林毅然决然地选择化身治沙人,帮助家乡脱贫致富,绿化沙漠。
恶劣的环境使他的工作难以进行,旱灾更是直接给他无限绝望,可为了家乡,他拼尽一切,赖下一笔笔账。可,他从不后悔!赔了,挡不住他改变家乡的勇气;伤了,改不了他带领乡亲脱贫致富的决心。终于,在沙庆中学四十年返校之际,沙地苹果成功了!当那孩童站在台上分享乔树林的故事,是多少人情不自禁地泪流之刻……
还有那放弃去全球第二的美术学院——列宾美术学院留学,选择去扶贫的伟大画家马亮,用人生的笔,画出来的最美画作……都是给我们最有力的回答——生于此世,回到家乡,建设家乡是我们共同的责任!
月是故乡明,人是故乡亲。无论从前对故乡的想法如何,无论从前对故乡的所作所为是好是坏,此刻,让我们好好留意一下家乡吧。它给我们成长的环境,我们怎能不给它一个绝世的美景?
故乡月最明!故乡人最亲!(黄信瑞)
我和我的家乡真的太好看了!作为我和我的祖国的姐妹篇来说,个人觉得这一部更加出色,不管是从每个单元的剧情、演员的表现来说,还是各个单元之间的起承转合,我觉得他作为一部国庆献礼片,都做得非常优秀。如果让我给这部剧的5个单元做一个个人喜好排名的话,那我的顺序应该会是最后一课>神笔马亮>天上掉下个UFO>北京好人>回乡之路。把最后一课放在第一是因为范伟老师的演技实在是太好了,这个单元也是我哭的最多的一个单元,实在是太感动了。然后特别幸运的是主创见面会还来了我特别喜欢的昊然弟弟,昊然弟弟真的是太帅了!
继去年我和我的祖国之后,今年我和我的家乡继续由几个小故事组成。其中徐峥,陈思诚等都是我喜欢的导演,影片5个故事虽然各自独立,但都体现了对家乡的情感,非常适合在国庆节这种节日观看,推荐去影院观看。
从去年《我和我的祖国》开始,国庆档的主旋律似乎找到了另一种表达方式,那就是大国崛起,人民生活富强,具有强烈的时代感,自豪感。如果说,《我和我的祖国》突出的是国家概念,强国理念;那么今年国庆档《我和我的家乡》表达的是与个体长期生活更密切相关的归属感,那就是生我养我的那一片天空,土地,和河流,也因而这种更接地气的家乡表达更能唤起国人的认同感和共鸣感。当然从完成度来看,《我和我的家乡》比去年的《我和我的祖国》完成度更高,笑点更密集更自然,尤其是《夏洛特烦恼》原版人马组合带来的《神笔马良》,徐峥的《最后一课》,令人惊喜不断。同时泪点上,也因为融合了师生情,家乡的淳朴,也更能击中观众内心的情感。希望这样的主旋律电影还能继续延续,与个人密切相关,同时又笑中带泪。
国庆假期我观看了电影《我和我的家乡》,这部电影有五个单元:北京好人、天上掉下个ufo、最后一课、回乡之路,神笔马亮,他们分别讲述了祖国东南西北中五个地方的主人公虽然离开了自己贫困的家乡,但一直怀着爱国、报国、强国的信念,在异乡拼搏奋斗事业有成后,回到自己的家乡贡献力量的故事。
在这五个故事中,《神笔马亮》的故事让我颇为感动,故事中的马亮与我们口口相传的故事—《神笔马良》中的马良都有着同一个理念,那就是通过自己的特长来扶贫攻坚,造福一方。在故事中,马亮之前通过努力已经获得了去俄罗斯艺术大学深造的录取通知书,但当他获知某乡村急需他时,他毅然放弃了出国深造的机会,且内心十分愧疚地向已经***的妻子隐瞒了真相,一心想着的是祖国这个“大家”。
到农村后,马亮和群众们很费劲的打造自己在俄罗斯进修的假象,就是既想在当地做贡献,又要让妻子安心。最后妻子在机缘巧合下发现了马亮没有去俄罗斯的真相,又气又喜,气的是马亮一直在骗她,喜的是她看到了马亮以栩栩如生的画技和高超的艺术设计水平,推动了所在乡村发生了翻天覆地的变化,得到了当地人民群众的衷心爱戴,最后她抱着马亮奋力地喊:“我的丈夫是最了不起的艺术家!”,这体现了她终于明白了人民艺术家才是最伟大的,也体会到了丈夫马亮对自己的良苦用心。
我和我的祖国,我和我的家乡,一刻都不能分割。我们作为新时代的少先队员,要热爱我们的祖国,热爱自己的家乡,扎扎实实学好科学知识和技能本领,积极参加体育锻炼,保护视力,增强体质,长大后用实际行动报效祖国,为家乡建设添砖加瓦。
看完这部电影快一周了,刚看到这个任务,刚好有所感受,就写点东西吧。
本来和女朋友准备去看《姜子牙》的,看了《姜子牙》的评论好像一般,就改看《我和我的家乡》,去年也看过《我和我的祖国》觉得拍的一般=-=,先说这次的总体感受吧,五个 独立的.故事,由不同的导演和演员演绎,都是比较的轻松欢快,有很多场面都是紧贴最新的生活来源,全场看下来有感动、有欢笑、也有为自己双节没有回到家和家人团聚的遗憾。
第一个故事,是葛优、张占义、刘敏涛主演的北京好人,葛优影帝的演技没的说,全场最好笑的就是三人在医院抽血的环节了,哈哈。影片讲述的是临下岗员工张北京为了给老舅治病做手术,把自己医保卡借给他老舅,发生的一系列乌龙事件,最后被发现后用自己准备买车去当出租司机的钱给老舅做手术,看完这个故事也挺感动的,特别是外出打工这些年,和家乡的亲戚朋友不知不觉间联系也少了,小时候的那些欢快记忆可能也得在某个特定场合再能回忆起,离乡多年,亲情犹在否?
第二个故事,是陈思成导演,王宝强、黄渤、王旭等主演的天上掉下个ufo,本片基本上就是全场皆笑点,而且运用了挺多当今网上火热的元素,比如直播、打赏、无人飞行器还有手工耿的创意元素等等。
后面有徐铮导演的最后一课,邓超、闫妮主演的回乡之路还有压轴的沈腾与马丽再度携手演的神笔马良,这些就不一一详述了,反正建议大家都可以去看一看。
当然里面有些东西还是在某种角度触动了我,邓超饰演的乔树林说的:让中国每一个人都能吃上他的沙地苹果,当时觉得有点好笑,又觉得很是伟大。影片中,有为教育献身的老师,有为家乡环境改善献力的企业家,也有为了农村发展而放弃去国外深造的村干部,里面的每一个人都在为更好的自己、亲人、家乡乃至祖国而奋斗。放眼如今,中国制造的商品无处不在,中国的大型项目、工程也成为各行业的领头羊,甚至从电影中出现的全是国产的商品,看到这些心里也会有一种油然而生的自豪感。《我和我的家乡》里可能主要还是写的80后之前几代人的故事,在他们身上,我们能看见他们同中国一起拼搏向上的力量,相信未来90后、00后乃至10后我们能看到这些新鲜血液带领我们的家乡走向强大,带领我们祖国走向富强繁荣。
岚雾今朝重,江山此地深。滩声秋更急,峡气晓多阴。望阙云遮眼,思乡雨滴心。将何慰幽独?赖此北窗琴。
——题记
千岛湖畔,岚雾朝重,老人怅然若失,孤独伫立。在影院,观《我和我的家乡》。
“这是我最后一次给大家上课了,有些事情我怕记着,所以把它忘在本子上了。”很古怪的一句话,却出自这样一位老人,范老师口中。他头发雪白,在做旧的瓦屋里,回忆着过去的情形,对他记忆中的孩子们说道。
“十年前,老师第一次站到这里的时候,只有两个学生,一个猪崽,老师真想一了走之,可是老师真不想看到,那么多的孩子,该去读书,全去喂猪。于是我就一家一家地去说。终于,我们教室里的桌椅,越来越满了,读书声越来越大。”他回忆起很多年前,他第一次来支教的时候,那样艰苦的环境,但他仍然坚守在这里,在贫穷的乡村里待了整整十年。他本来支教三年即可回城,但他仍在这里,为什么?
因为他对孩子们充满爱,更因为他对这片乡土充满依恋和爱。
“人家范老师八二年从市里调过来,八五年任期一到就可以走,但是人家为什么没有走?人家是任劳任怨,就一直教我们这帮学生,可以到镇上去读书。十年,十年就这么一个老师,教完我们数学教语文,教完语文教体育。对于这个,咱们还不能克服万难,复原一九九二年的最后一课吗?”他的学生回忆起他,十分感谢。
其实,他身患重病,患有脑梗塞引起的老年痴呆,他几乎忘记了一切,但他仍然记得小山村,他支教的地方,他充满依恋和爱的乡土。
窗外,是小山村,是成为网红景点的小山村,是焕然一新的小山村,是被他的学生所变化的小山村。
他凭借对乡土的依恋和爱,来到这里,教育这里的孩子,再将这种依恋和爱以及知识教给孩子们,让孩子们学成归来,建设家乡。
如今,他老了,当年的孩子们也已长大,建设起了家乡。在岚雾朝重时,望向繁华似锦的村落,缓解思乡深情,这便是对他最好的报答。
你我皆始自乡土,条件不好的故乡,是我们的梦起之地,亦是我们的圆梦之地,飞翔之地。
我们目睹家乡不堪,我们在此地立誓,立一个弘大的`志向:学成归来,建设家乡。
古云:“学成文武艺,货与帝王家”。于我辈而言,却是:学成文武艺,货与我乡土。如此,乡便成了我们内心的柔软,成为我们的依恋和动力。
这样,我们便也能像范老师一样,在岚雾朝重的日子,望一望自己建设的家乡,缓解这思乡深情。
在一个晴朗的日子,我回到了家乡的小山村,我一下子就被那风景如画的景色迷住。
我家乡的人虽然住着小小的房屋,但总爱在门前种几棵桔子树。春天,和风习习,细雨蒙蒙,桔子树上冒出了许多浅绿色的芽苞,过了一个多月,芽苞长大,变成了一片片的叶子,长出了白色的小花。到了夏天,白色的小花谢了,结出了一个个像乒乓球一样的橘子。到了秋天,橘子树结出了一个个橘子。橙色的橘子,深绿的叶,棕色的树干构成一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子,或是竖着两根大旗杆可爱多了。
在他们的屋后有一条小河,在河上,你肯定会瞧见一群鸭子游戏水中,它们颜色各异,有白色、灰色……它们不停地把头扎到水里去觅食,吃小鱼小虾,一个个都活泼泼、毛茸茸的,可爱极了。
田野里,不少稻子成熟了,沉甸甸的稻谷压得弯下了腰。虽然有的稻子还没成熟,但它们也不甘示弱,努力地向上生长。田野里,到处都可以看见正忙得满头大汗的农民伯伯没有一句怨言,因为他们是用自己的劳动换来了食物。
果园里,到处都是果实累累。苹果挺着大肚皮在微风中摇曳;鸭梨也害羞地低下了头;橘子则像一个乒乓球一样挂在枝头……
这就是我美丽的家乡。
我的家乡沈阳,她虽然没有美国纽约的繁华;也没有水上海港——威尼斯的绚丽与多姿;也没有法国巴黎那么声名在外;更没有日本东京的古朴与典雅。但我却爱她,爱家乡这些勇于创新与探索,勤劳质朴的人。
我的家乡——沈阳,是一座文明古都,她拥有着
我的家乡沈阳,春天是万物复苏的季节。我们可以在北陵公园放风筝,去棋盘山郊游,看那春天的花儿万紫千红,生机勃勃;听那鸟儿在树枝上唱着那美妙而又动听的歌曲。我在春天的时候,还要在正在茁长成长的小树上做个记号,来年再与它比比身高。
夏天是个炎热的季节,我们可以去游泳。校园里的同学们一边扇着扇子,一边说“好热啊!”夏天人们都坐在树荫下乘凉,还有些不爱热闹的人在家吹着空调,吃着西瓜。到了晚上,火烧云上来了,映得人和街道红彤彤的,等到火烧云下去,夜市就开始了。夜市里有卖烤肉串的,有卖拌土豆丝的,有卖可爱玩具的……但最吸引人的还是卖烤肉串的。烤肉串的人放着劲爆的音乐,一边跟着音乐节奏扭动着身体,一边烤着羊肉串,还喊道:“烤羊肉串嘞!烤羊肉串嘞!一块一串,好吃不贵!”路过的人也跟着音乐一起舞动,吃的人一直说着:“真好吃。”我也想和音乐一起舞动,看着那又大又香的肉串,馋得我差一点流口水……
秋天是个丰收的季节。农民伯伯正忙着收粮食,大树上的叶子越来越少,同学们欢快地捡着落叶。
冬天是个寒冷的季节。我喜欢冬天的奇妙世界,冰天雪地,大雪纷飞,我们可以一起打雪仗,堆雪人,还可以去棋盘山滑雪,溜冰。
这就是我的家乡,沈阳的一年四季,每一天都是那么美丽动人。我爱四季,我爱我的家乡。
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