新初一作文写作教学视频【一】
纵观13节观摩课的教学，均不同程度的采用了音乐这一“材料”进入到体育课的教学之中，在课的热身活动和放松整理活动中13位做课老师均有应用，有的老师甚至让音乐贯穿整节课的始终，除了2节舞蹈课之外，障碍跑、跑的应用等课也有让音乐或者音效整节课播放的情况，这种情况多于往年。音乐出现在课堂，一是教学内容的需要，比如热身和放松以及舞蹈，二是构建教学情境，配合情景教学，三是创设环境，调节学生学习心理，舒缓学生情绪，在单调和枯燥练习的时候，还可以分散学生的注意力，减轻学生的心理负担。本次观摩课2节舞蹈课当属于第一种情况，障碍跑的教学和跑的应用的教学属于第二种情况，但是它们或多或少的都属于第三种情况。这种情况的出现，表明了老师在上课的时候，更加关注了学生的心理感受，他们应用音乐来调整和调动学生的情绪，在一定程度上促进了课堂内容教学，观后感《体育教学视频观后感》。学生熟悉的乐曲在教师讲解示范的时候可能会影响学生的注意力，同时也会影响学生的听讲效果，但是在练习的时候，在分散学生注意力的同时，又有利于提高学生的注意力水平，使学生的注意力之分散在“音乐”这一点，而不是更多的“点”。所以，正确而恰当的让音乐贯穿课堂教学，符合心理学规律，符合课标提出的关注学生的心理感受，激发学生的学习兴趣，让学生能够在轻松、愉快地课堂环境中学习和练习。
新初一作文写作教学视频【二】
上一学期的背影才刚刚模糊，新学期的脚步已经匆匆走来，我在总结上学期状态的同时，也重新对我的新学期做了简单的规划。新学期，我们是否应该比上学期更加努力，更加认真了呢?相信在大家心里，早已经有了一个明确的答案。
首先，我要以良好的精神面貌走进学校，拿出百倍的精力去听讲，把握课堂上的每一分钟，能够做到，当下课铃响起的时候，还沉浸在老师讲的每一句话里，回顾课上，自己没有丝毫的遗憾。遇到不懂的地方，马上去问老师，不漏下一点缝隙。对于作业，要保质保量的完成，凡事做到最好，作业中不会的题目，一定要赶在老师讲之前弄明白，不然就不叫作业了。
除了这些，还应该不断超越自我。不仅是完成作业，还应多做些练习题;不仅是预习，在预习的同时也应该复习;不仅是听讲，在听讲的时候还应该思考。我们不仅要完成那些该做的，还要不断给自己添新任务，因为，大家都做，你不做，你就要落后;大家都不做，你做了，你就会进步。如果你和大家都做，那么你只有比他们做得更好，才能超越他们。当然，也不一定要用“题海战术”。上课专心，下课细心，作业耐心也同样是取得好成绩的“制胜法宝”。 小 荷 作文网
我在暑假期间看到过这样一句话：脚下的.路是一步一步走出来的，竹子是一节一节长出来的，那么成功，是一点一点积累起来的。在开学的第一天，我们除了要带好课本，用具以外，还应该带来一颗热爱学习积极上进的心。
新初一作文写作教学视频【三】
如李老师的引导学生抓住“项章舞剑，意在沛公”等矛盾冲突进行分析；而杭老师则以讨论式的教学引导学生，以“‘鸿门赦汉’是刘邦成败的关键吗”为主线展开课堂教学，并结合课文分成几个小目标进行探讨，讲读结合，最后通过分析形成“没有必要***----***了麻烦----还有机会***-----比***更厉害”的结论。
