“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”瞧,这就是描写春天的诗句,多美呀!现在,我们就去大自然看看春姑娘为我们准备的惊喜吧。
我们来到郊外。啊,这是多美的“绿毯”呀!绿油油的,上面还挂着一颗颗晶莹的“珍珠”,太阳升起来,“珍珠”就发出了彩虹似的光芒,不一会儿就消失了。我想:小“珍珠”一定是架起彩虹桥去太阳神的皇宫了。这时,一股股幽香扑入我的鼻中,好香啊,走,去瞧瞧。我们先来到一株红梅前,那梅花正开得灿烂,并且还散出阵阵清香。梅花的颜色也许只有九天的织女用早晨的红霞和晴午的白云在天机上织的轻绢,才可以比拟吧。我们又来到迎春花旁,迎春花正在开花。它开出的花非常小巧可爱,并且金灿灿的,美丽极了。我想当年大自然在创造它时,一定用了最精妙的刻刀来细心地雕刻,再用最小巧的刷子沾点金色的颜料刷上去,才大功告成吧。突然,我们听到了“呱呱”的叫声,发现一只只青蛙都蹲在碧绿的荷叶上,唱着它们的歌。它们的歌声很像鼓声,宏伟而有顺序。我们听着这宏伟的“鼓声”,感觉好像回到了古战场,战士们英勇抗敌,死的死,伤的伤……忽然,一阵“嘶嘶”的杂响窜入我们耳中,啊,原来是一条无毒的小蛇(从它圆圆的脑袋可以看出它是无毒的)。这条小蛇长得还挺美丽,穿着一身黄边黑底红纹的大衣,它悄悄地从我们身边滑入草丛中,溜走了。告别小蛇后,我还去访问了小河,小鱼,小虾……一路沐浴着春风,欣赏着春天的美景。
啊,多么美丽的春天!
——题记
看了这部影片之后,我受了很大震撼,因为我明白了何为真正的孝。年仅12岁时用铁板车推着高位截瘫的父亲奔波500公里到上海县城四处求医的女孩黄凤;为救母而捐献骨髓的男孩邵帅;为攒钱救母而四处奔波送票的成都“奔跑女孩”路玉婷……这些不都是活生生的孝道吗?
中最令我感动的就是为救母而捐献骨髓的邵帅。在母亲患上白血病而找不到合适的配型时,他毅然做出了一个决定:我要用自己的骨髓救母亲!于是他不顾母亲的反对,坚持要捐献。进仓前,为了让母亲更有信心,他让母亲看自己一眼。他本来是很胆小的,晕针晕血而又怕黑,而当他想到要救母亲时,就什么都不顾了,而“为了救母亲,我不怕不怕啦”成了他为自己壮胆的口头禅。
一个尚未成年的孩子,却有着如此伟大的决定,他是多么的勇敢和坚强啊!他又是多么的懂事,多么的孝顺,多么的无私!比起他来我深感惭愧,母亲让我帮忙倒一杯水,我却找出了一大串理由来推辞,目的却是为了多玩一会儿游戏!我认为:“家贫出孝子”这句话一点也不假。只有家贫,家庭才会团结一致,形成一股强大的凝聚力,子女才能孝顺,才敢于为父母付出一切。孝心,要靠行动来实现。
孝,也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦;也许是大洋彼岸的\'一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信;也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业本上的一颗红五星;也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花;也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净却布满了褶皱的旧鞋;也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币……在孝的天平上,它们等值同量。乌鸦反哺,羔羊跪乳,让我们用行动来证明我们的孝心吧!
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间,她像一个快乐的精灵到处传播春的消息。她带着生命和希望步伐轻盈的走来了,她越过高山、飞过河流所到之处无不蕴涵着蓬勃的生机。
春天来了,万物都从沉睡中醒来,春风是春天温柔的手在这双手的抚摸下,大地上的一切顿时充满了生机。春天是绿的世界,田野是绿的,枝头是绿的,小湖是绿的;春天还是花的海洋花儿们在春天的召唤下像比赛似的竞相开放,把大地点缀的五彩缤纷。田野里,白色的梨花、粉红的桃花还有油菜花都散发出一阵阵浓郁的香味,花香随着春风荡漾招来一群小蜜蜂,它们不停地围着花打转转;田野上、山坡上、草地上不论在哪里到处都显得生机勃勃,到处都充满了春的气息。
春来了,一切都像刚刚睡醒,欣欣然张开了眼,春回大地山青水绿,春树萌芽春花怒放,蝴蝶在花间戏舞,小鸟在轻快的赞颂着迷人的春景,赞颂着春天的大自然像个天真的孩子那样纯洁、烂漫、急切。
春天是美好的,春天是包含生机的,春天是充满希望的,春天也是播撒希望的季节,只要你用心去感受春天无处不在你身边,让我们一起走进春天,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受春天,清新的空气让你走到哪里爽到哪里。
我爱春天,我爱这美丽无瑕的春天。
春天来啦,春天来啦。春天像个五彩缤纷的世界。
今天妈妈带我去公园,我刚进公园小树就对我打招呼。我还看见了许多花草树木,它们很美丽。可是我还是看见了一棵柳树它在梳着长长的辫子。它还是穿了一身浅绿色的衣服在微风中跳起舞来。
我还看见西南花,它的样子像一个球,还穿着紫色的裙子,好像在给我们表演呢。
春天,这就是美丽的春天。
美没有永恒的,但有瞬间的,正是由于它是瞬间的,所以才让人铭记。转瞬即逝的她往往留给人们无限的瑕思!现在我就来说一下我所看到的美丽的瞬间吧!
天空像被人泼墨似的,慢慢的,黑夜降临了,太阳也结束了它一天的工作“回家”休息去了,可我,坐在冰凉的椅子上,听着老师在一丝不苟认认真真的上课,回家之情油然而生,归心似箭的我无法全神贯注的上好这节课。
终于,“放学”二字从老师的口中说出,我就像离弦的箭一样冲出教室,直奔向公共汽车站坐车回家,看着公共汽车站台上翻动的广告,广告里画着一个巨型,看似美味的汉堡包,这使我垂延三尺,忽然,身边站了个老奶奶,使我惊恐万分接连跳出好几米远。
终于,我期待已久的公交车来了,我纵身一跃跳上了公交车,口袋一扭“嘟”的一声以后就转过头一看,此场景不禁吓我一跳,公车上早已人头涌涌,就连站的地方也几乎没有了,我感叹到“为何平日不努力,此时此刻站巴士”,我在想着的时候,耳边突然传来一声“老奶奶请坐”,我回头一看,既然是一个不足十岁的小女孩,老奶奶连忙说谢谢并说小女孩真听话,我心想怎么没有一个成年人让座呢?我环顾四周,有几个年轻的人在那里高谈,却视车上的老人和小孩如无物,在那里不屑一顾的坐着。
望着车外的夜景,一幅幅美丽的瞬间从我的眼前飞过。我也终于要下车了。
走在大路上,我边走边想,为什么热心的人会这么少呢?可那小女孩的美丽的瞬间会使我铭记于心中。
美的事物总是让人难以忘怀。美,不一定要长久,也许有时那只是短暂的一瞬,却足以在你的脑际留下永久的印痕。
老严,此人鹤发童颜,红光满面,微笑常在皱纸似的脸做客。但毕竟我刚和他接触三个星期,万语千言叙不清,总之是和蔼至极。
顾名思义,老严是个老头。虽然岁数大了,但做事却毫不马虎,十分尽职。不知为什么,老严常常是辅导员,胸前的红色牌子和他浅淡的短袖形成鲜明的对比。在每次预备铃打响之际,他总会在我们毫无察觉的时候,缓缓的踱过我们班前的走廊,并时不时的向里面扫视一圈。有时看见有的学生还沉浸在下课的欢乐时,就会过去,着急的说:“上课了,别再开玩笑了,准备好课本,等老师进来上课!”他的眼神在和蔼中又透出稍微的严肃,非常有震慑力。
老严也是个随和的人。上课时,他从门口走进来,我们就站起来问好,说罢,他就挥了挥手,说:“请坐!”课上也是这样,我们好像是平起平坐似的,因为有了平等的感觉,所以发言就更踊跃了。从而,班上气氛就活跃起来了。下课铃声就不知不觉的临近,使我们度过了一堂堂地理课。
在小学快毕业时,听上了初中的学生说,地理非常枯燥乏味,又非常的难。刚开始,我有点紧张,因为地理是门重要的科目,如果学不好今后会给你带来许多不便。但当地理书在老严手上的时候,好像被分解了,变得十分容易和有趣了。当我们教到地球时,书上说地球的最大半径是6371千米,因为这时关键的要点,所以老严要求我们要记住。可是这看起来有点拗口,富有的老严就想了想说:“你看第一个6和最后一个1合起来不就是六一儿童节嘛,然后7和1合起来不就是七一建党节嘛,3和7加起来不就是十嘛!”老严真是有才,这样一来,我就牢牢烙在心中了,当下一节课时,老严问我们的时候,我们第一时间,异口同声的说:“6371千米”老严听了脸上就泛起了一层笑意……虽然他比上知天文,下知地理的.诸葛亮逊色,但在我心中他是个活地图啊!
老严,就是如此一位仁兄。
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