关于读书对人生意义的作文1000字【一】
??生的意义叙事文日子的过程是保持一种平常的心态，淡但是简单的日子，你会更高兴。人生无需太完满，一辈子不长，简单着，高兴着，幸福着，也就没有遗憾了。
---题记
当咱们仰望蓝天，感触那一缕暖阳的一起，是一种美妙的感觉，怎能不感谢大自然赋予给咱们的美好，那种广阔，那份悠远，会走进你心灵深处，笼罩在心头的 阴霾会随着那蔚蓝的蓝天一起消散；放下心中的包袱，包容一切的不美好，或许，郁闷的心情也会因晴朗的天空而顿时豁然。相信，你一定有所悟、有所感，扬起应 该扬起的所有，抛弃早该抛弃的一切，从头找回心中那片湛蓝的天。
其实，在咱们的日子中阳光和暗影总是相互结合的，云用自己的暗影遮住了太阳，太阳才会那么温顺的照射大地，假如没有暗影，永远是熊熊酷日，阳光还会那么美好吗？
花开总有花谢时，这是自然界不变的规律，谁也无法改变，咱们不要在花开时高兴，花落时惆怅，花开的时候，芬芳弥漫心间，那是生命的斑驳，花谢时，成熟 的果实呈如今眼前，这是秋天的收获，自然的万物都有它不变的定律，日子中最重要的是开开心心的过好每一天，一味的寻求完满，其实，完满是永无止境的，有时 你想要的却与你插肩而过，你不去刻意寻求的却可轻松取得。一个人的高兴，不是因为他具有的多，而是他计较的少，原谅日子的平淡，日子中的潮起潮落，那是生 命的动力，一味的寻求完满就失去了动力。
一米阳光，那是自然界的财富；一个微笑，是发自心灵的洗礼；一种高兴，是咱们每一个人都寻求的.梦想；一份牵挂，把祝福永远相连；一声承诺，即便没有结果，也会让人感动；一份鼓舞，让心灵具有了阳光；一份了解，是善良对生命的演绎；
人生在世，看开是最好，一辈子不长，开心时不要得意，伤心时不要失落，人世间悲伤的不仅仅是你我，走过了坎坷，迎面的也许就是欢乐。无论是悲伤还是痛 苦，咱们都不能对日子失去了信心，一切的风雨往后，呈如今眼前的依然是那片蔚蓝的天空。红尘岁月中，一份淡泊与安静诠释着生命的感恩。
人世间的种种，苦难的人生总在不知不觉中演绎，咱们只有珍惜生存的权利，而不用寻求所谓的完满。“金无足赤，人无完人”“水至清则无鱼”这些谚语说的也都是这个意思。
具有一个安康的身体才是最重要的，安康是财富，是用在多的钱也无法买到的财富。但在现实的日子中，繁忙的日子里，谁又把安康放在了第一位，当咱们的身 体出现问题时，才会后悔当初没有好好对待他，到如今才知道，本来安康是千金难换的，安康一但失去，便永远也找不回来了，比失去了青春更加可怕。
在人生的这张地图上，每一条路都不是平坦的，假如你选择一条始终笔直平坦的路，你将会无路可走，日子就是弯曲漫长的征程，人生就像一条曲线，日子中的苦与乐，月圆与月缺，生命才真实而有意义。
关于读书对人生意义的作文1000字【二】
(一答某君书
……我细读来书，终觉得你不免作茧自缚。你自己去寻出一个本不成问题的问题，“人生何意义?”其实这个问题是容易解答的。人生的意义全是各人自己寻出来、造出来的：高尚、卑劣、清贵、污浊、有用、无用……全靠自己的作为。生命本身不过是一件生物学的事实，有什么意义可说?生一个人与一只猫、一只狗，有什么分别?人生的意义不在于何以有生，而在于自己怎样生活。你若情愿把这六尺之躯葬送在白昼作梦之上，那就是你这一生的蚁。你若发愤振作起来，决心去寻求生命的意义，去创造自己的生命的意义，那么你活一日便有一日的意义，作一事便添一事的意义，生命无穷，生命的意义也无穷了。
总之，生命本没有意义，你要能给他什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生作点有意义的事……
：
大师一言震聋发聩，不可不听。生命的意义本身只是生物学上的偶然。即使是美貌的蝴蝶也只是在漫长的生物蜕变之后，展示其光彩的外表，可有谁知道华彩之后，却是只是生命繁衍的本能使然。从此以来人又有何意义?基督教救渎作为人意义的最终归宿，人由于智慧便陷入无尽的痛苦之中，而想超越之最简单的方法便是追求灵命的长存，由此守望来世的幸福，让我们忘记此世的痛苦。从而不去探讨人生的意义，却进入无尽的做工之中。马克思主义哲学给我们以新的价值观：人生的价值在于其社会价值，就在于其为社会所做的贡献。这是从社会群体角度，忽略了个人感受。个人如果陷入奉献之中，受到社会的肯定这便是价值，这种价值观也确实单一。且价值一词的意义因人而异，不同的人会有不同的想法和认识。这将如何解释。所以人生的价值或意义，在于不断地努力地求索，在于将人的本性发挥殆尽，因人作为理性的动物，理性是其超于动物的本质，社会性的区别只能区分出个体动物与群体动物，却无法区分出人与群体动物的差别。所以区别人与动物的差别便是成为一个受理性支配***的人。
朋友，如果你没有学会运用理性，那么请尝试吧，他会让你感觉***只是生活的快乐与调剂。
关于读书对人生意义的作文1000字【三】
中国古人说：“万般皆下品，唯有读书高。”在十五、十六岁的年纪，我追求着知识、厚植着实力，为的就是让自己能在社会湍急的溪流里站稳脚步。但是，在累积了大量的学问之后，问问自己：“我到底要什么？”得到的是内心深处澎湃的情绪拍打着沉默的浪花。
其实，每次和上帝的`交易都是一种学习。我们要学着割舍较不重要的、明白我们所需的，而不是拿出珍贵的资本去换取短暂的快乐。
顺遂的人生是可遇不可求的，反而，我想要一趟危险且困难种种的旅行。也许我将走在年久失修的吊桥上；或许我正被一月的严寒冻得不能自己；可能我迷路在一座地图上没有的小城；恐怕我正站在生与死的 临界点上。但，站在悬崖上的小鹰学不会飞，就算跌得再重也要展翅试着飞翔。因为有冬天的寒冷才能夏日的温暖；因为有一条陌生的小路才能学着不依赖前人、要靠自己的力量探索；因为有黑暗的恐惧才知道要化自己为那北极星，照亮自己也指引人希望的方向；因为有资本的限制才知道换不到的永远最美，而且要珍惜 所拥有的。
已故作家洪醒夫说：“撑一把有形的伞，那 我们不必去表现异类的乖张；撑一把无形的伞，阻挡了所有困难与挫败，但我们将永远无法体会雨过天青的喜悦。”我追求一次冒险的交易，让我学到比读书更高贵的事。不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香？如果没有跋山涉水，又怎么知道爬山的成就？如果没有逆境磨练，又怎能成长？如果没有追求的渴望，又怎么明白交易的意义。
关于读书对人生意义的作文1000字【四】
胡老先生说，生命本没有意义，你要能给他什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。许三多说，活着就要做有意义的事，做有意义的事就是要好好活着。
人生的意义是什么？我做不到像笛卡尔，苏格拉底一样从哲学的意义去思考，也不具备像屠格涅夫一样看到人性，社会现状更深层次的东西的能力，亦不能像胡先生一样，思考关于人生的意义，文化起源与进程，人应担起的社会责任，个人价值实现，民族大义，我总是在执着一些很小的事，我不知道我为何不能考虑一些大的，有意义的，更高尚的'事，却只是沉浸在自己的小情绪里不能自拔。
前两年我过得不好，是我自己让自己过得那么不好。因为一些如今想来不值一提的小事，时常让自己处于伤心之地。一想到父母，便潸然泪下。一想到父母的话，便禁不住一直哭。所以那两年不再往家里去电话，也不愿啥事都和父母说。偶尔父母来电话说什么，我也只是应着，不再表达自己的想法。伤心急了的时候，我总是决绝的`说要离开。爸爸说，你连爸妈也不要了吗？我说，因为是你们不要我了。事后我时常为自己说出这样赌气伤人的话而懊恼，下次又死不悔改。妈妈也觉得我变了，说我每个星期固定给家里的电话没有了，说我以前一放假就回家，现在过年都不愿回。我也不知道自己在干嘛，为什么钻进死胡同里出不来，为什么要让大家都不高兴，我也不想的。
小时候，我是个偏激的孩子。长大了，我在控制自己的偏激。可是，在父母面前我总能原形毕露。我不是个爱哭的人，面对父母我却时常在哭。从小学来的好脾气，那些伪装的坚强，竟这般溃不成军不堪一击。
花了很长的时间，我让自己想通了，想着父母的不易，想着从小的被偏爱，想着自己的不该和该。该长大了吧，宽恕自己，也应体谅父母。
没有力量为祖国的繁荣昌盛，为民族的伟大复兴而贡献，也不具有牺牲自己为人人的大无畏，只能是尽力不要给人添乱，不给国家添乱，不给亲人朋友添乱，努力做好一个普通人。
我理解的生命的意义，就是你决心做的每一件事，是你的决心，也是你为之付出的每一份努力。
