捉迷藏四年级小学生作文【一】
星期天，小刚和他的几个小伙伴在操场上玩。
小刚说：“我们玩捉迷藏的游戏吧!”大家都说好的。他们用“石头、剪刀、布”决定谁来做“瞎子”，结果，小明输了。于是他只能把自己的眼睛用布蒙起来，游戏开始了。一开始，大家站在离小明很远的地方，小明怎么样也捉不到小伙伴。
这时，小刚开始神气活现，他跑到小明身后拍了他一下，小明转身去捉，结果扑了个空，小林看见小刚这样，他也去拍小明，小红胆子小，她只是站在小明的身边叫他，只看见小明扑过来、扑过去，可总是和伙伴们擦肩而过，就在这时，小刚又去拍了小明一下，这次小明手脚很快，一转身就捉住了小刚。
小明终于胜利了，小刚只好垂头丧气地换下了小明。
伙伴们玩得高兴极了，操场上只听见他们的欢声笑语。
捉迷藏四年级小学生作文【二】
我最喜欢的课余活动是捉迷藏。二年级时，我们教室在一楼。一天中午，我、谌宇轩和薛毅恒吃完午饭就迫不及待地一起玩捉迷藏。
我们黑白配，薛毅恒输了，就先由他来找。我叫薛毅恒在教室里闭眼数五十秒，然后再来找我们。“1,2……50”，谌宇轩早就躲到了厕所里了。而我就一直走，悄悄地跟在薛毅恒的身后。当他转身的时候，我立刻又躲到了他的身后。他去教室了，我就悄悄地站在走廊门口，见他角角落落都找过了，可就是找不到我。他没办法，只得放弃找我了。他出门了，我又小心翼翼地躲进教室。
薛毅恒知道谌宇轩通常会躲到厕所里，就直接去厕所里把谌宇轩揪了出来。他们俩又一起开始找我，我趁他们不注意溜到了他们身后。他们找过草丛、树上、教室……找遍了整座学校，依旧没找到我。正当他们累得满头大汗、气喘吁吁的时候，我神不知鬼不觉地出现在他们面前怪叫一声，吓他们一大跳。他们惊讶地问：“你玩捉迷藏这么厉害，你究竟躲在哪儿？”我得意洋洋地说：“我就躲在你们身后呀。”他们这才发现自己被跟踪了却没觉察到。
这个游戏好玩吧！！我们的课余生活真有趣啊！
捉迷藏四年级小学生作文【三】
老爸一听到我的“呼救”立马闻声赶来，手里还拿着扫把。
老爸立刻问我：“老鼠呢，老鼠在哪里？”我向老鼠逃去的那个方向指了指。
只见老爸手拿扫把，朝那个方向挥去，老鼠却像人间蒸发了一样，压根儿就看不到，如果是在战争时期，可以用一句话来说：“敌暗我明，形势不利！”
那只老鼠智商应该很高吧，任老爸在那里东搜西找的，它倒好，一直刻守着“宁死不屈”的`精神和老爸玩捉迷藏。
经过了“九九八十一难”终于把那只老鼠给逼出来了，哦，不对，准确地说应该是把那只老鼠给诱惑出来了，不过可不是“美人计”而是“美食计”。
等那只老鼠一出来，老爸就拿起扫把悄悄地对准老鼠，一下子拍下去，老爸又使劲地按了按，渐渐抬起了扫把，那只老鼠头朝上，眼睛瞪得老大老大的，当我和老爸一致认为它死了之后，我们关好灯准备走了，但是那只老鼠“吱”地叫了一声，又以闪电的速度奔会老巢。
当我和老爸意识到上当受骗时，已经为时晚矣，那只老鼠早已跑得没影了。
但是我和老爸并没有败下阵来，既然它跑回了老巢，那我们干脆把老鼠洞给封了。
说干就干！我和老爸拿起水泥和工具，轻轻地走到老鼠洞旁边，操起水泥就往洞上糊，费了九牛二虎之力以后，终于封完了。
捉迷藏四年级小学生作文【四】
一个阳光明媚的早晨，小猫、小猪、小狗和小兔在公园里玩捉迷藏的游戏。首先，他们通过评选来决定小猫来捉。小伙伴们用手帕蒙住了小猫的眼睛。小猫说他要开始数数了：“一、二、……”只见小兔蹦蹦跳跳地跑到了大树后面，小狗一溜烟地蹿到了草从后面，小猪也摇摇晃晃地走到了另一个草丛里躲了起来。
这时，小猫数好数了，他大声问道：“藏好了吗？”小兔心想：我才不上当呢，这肯定是小猫设的陷阱。边想，她边静静地躲在树后面。小狗心想：我是最厉害的狗，我才不会上当呢！想完，他也默不作声地继续蹲在草丛里。只有小猪想也不想，就脱口而出：“我们都藏好了。”
小猫听了，高兴极了。他连忙解开了蒙住自己眼睛的那块手帕，然后寻着声音走了过去，他看见了小猪，就高兴地扑了过去。
这时，小猪才想起，他上当了。小兔和小狗也跳了出来。
大家都高兴地欢呼起来。游戏在笑声中集继续进行着。
多么快乐的一天啊！
捉迷藏四年级小学生作文【五】
星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。
游戏开始了。小明用红领巾蒙住双眼，小亮在草丛边拍了几下，然后轻手轻脚地走到阴凉的大树下。小明侧耳倾听附近的动静，快速地走到草丛边摸了一下，没有人。小明又赶忙走到大树旁边，幸好小丽和小亮换了一个地方，小明什么也没摸着，又向别的地方走去。接着，小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚，又悄悄地回到树底下。小明走到花坛前面摸了摸，还是没有人。小亮和小丽看到这种情景，高兴地在树底下挤眉弄眼。
幸好小明很机灵，知道小丽和小亮在迷惑他。小明仔细辨别声音，他想小亮和小丽一定躲在树底下。当小明走过去的.时候，小丽和小亮正在轻手轻脚地准备逃走，小明一下子抓住了小丽和小亮。
捉迷藏的游戏真好玩，你看他们玩得多开心啊!
捉迷藏四年级小学生作文【六】
狗在闯荡世界的时候，帮猪实现了当明星的愿望；误入一所学校当了代课老师，受到大家的欢迎，帮助公猫抚养了三十个子女，想帮助熊实现政治理想，但是失败了……
虽然在这些过程中它做了一些坏事，但我认为它是一只心地善良、为别人着想、聪明又乐于助人的狗，我非常欣赏它的这一点。
捉迷藏四年级小学生作文【七】
“叮零零”上课了，老师走进了教室，严格的薛老师，亲切地问我们玩过什么游戏？当时我就有点儿搞不懂，这节语文课怎么变成了体育课了？原来是要我们做游戏呢！
老师说这个游戏捉迷藏，但和平常在室外玩的不一样，这是在室内玩的。游戏规划是：捉的要蒙着眼睛去找别的同学，找到后还要说出那位同学的名字。想当捉手的同学举手。同学们纷纷争先恐后地举手，我却没有举手。因为这是我第一次玩这样游戏，想看看到底是怎么个玩法。
老师请了刘欣迪，再用刘欣迪的红领巾蒙住她的眼睛，让她原地转了三圈后，开始摸人。同学们都不敢发出半点声音，有的甚至躲到了课桌底下。刘欣迪不时地把手往前一伸，再左右摸一下。眼看就要到我这儿了，我也不敢吭声，但她还是抓到了我，使劲儿地挠我。我忍不住笑了一声，刘欣迪听出了我的声音，认出了我，说我是张开承。
这时，下课铃声响了，我们只能结束了游戏，但同学们的心还在游戏当叶，没回过神来。
捉迷藏四年级小学生作文【八】
前几天，我看完了一本名叫《狗来了》的书。
它讲了，狗的孩子们长大成人了，它的老伴也去世多年，于是，狗卖了房，决定去辽阔的世界里去。狗先遇到了作弊的猪，帮助猪实现了当明星愿望。与猪分手后，狗误入一所学校，被熊校长当做新来的代课老师。狗只好将计就计。它教学不拘泥于成法，让孩子在实践中学习知识，成了最受欢迎的老师。但好景不长，狗冒充老师的事被教育局发现了，警察也来追它，幸好有大家的帮助，狗得以逃脱。熊校长也因此被解职，陪伴狗开始了逃亡生涯。熊对教育现状不满，企图通过从政来改变一切，于是扮作妇女参加竞选，不过，被政敌揭穿。关键时刻狗奋不顾身地将熊解救出来，带着闯荡世界的种种欢欣与无奈，与熊一起回到了家乡。
这本书写的好像是一扇可以走进书的世界的门，它让我进入了书的世界去。
