在一次放风筝的活动中,我深深地体会到——困难像弹簧,你弱它就强。那是一个风和日丽的上午,我校同学集体到奥体中心去放风筝,花坛里鲜花盛开,姹紫嫣红的花儿们似乎在和风的吹拂下欢迎我们的到来。同学们都迫不及待地放风筝啦,霎时间,奥体公园的上空成了风筝的海洋,各式各样的风筝在竞相比美,竞相比高,有美丽的“蝴蝶”,有威武的“雄鹰”,有长长的“蜈蚣”,有可爱的“黄鹰”……它们把天空装点得如此美丽,看着同学们脸上洋溢着成功的喜悦,我也忍不住把我的“凤凰”拿在手中快速跑起来,“凤凰”摇摇晃晃地飞上了蓝天,可很快又飘飘摇摇地坠落下来,这让我很苦闷,妈妈说那是因为没有掌握放风筝的技巧,线太长了,没有张力的缘故。我试了好几次,“凤凰”就是不肯到天空去比美。我有些泄气了,算了,还是欣赏别人的风筝得了。妈妈说:“困难像弹簧,你弱它就强。”我一听,我岂能就此以失败告终,于是,在妈妈的鼓励下,我再次把“凤凰”送上天空,在一次次小心翼翼地收线放线中,我逐渐掌握了放风筝的技巧,看着美丽的“凤凰”越飞越高,我笑得合不拢嘴。突然,一阵大风刮来,我立刻收敛了笑容,赶紧收线,只见“凤凰”像一个醉汉摇摇晃晃东飞西窜,又像一辆失灵的汽车横冲直撞,差点和“燕子”的线缠绕在一起,最后像一片树叶飘飘悠悠地落了下来。我像个泄了气皮球坐在椅子上,妈妈对我说:“振作起来,大自然有不测风云,我们要有面对困难的勇气和克服困难的信心。”我咀嚼着妈妈的话,重新振作起来,再次把风筝放飞在蓝天上。
困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。
生活中处处有压力,有时压力犹如泰山压顶,使我们不堪重负,甚至被压垮。但没有压力就没有动力,机遇与挑战并存,压力与动力共生。莎士比亚曾经说过:“压力是一把双刃剑。”因此,我们要学会正确对待压力,让压力鞭策我们进步!
相信大家一定听说过破釜沉舟的故事:项羽战败逃到江边,明知已没有退路,所以便破釜沉舟,拼死一战。项羽和士兵们被压力激发出了自己的小宇宙结果大败秦军,反败为胜!
正因为有压力这个无形的力量鞭策着他去前进,而他也能正确地面对压力这个敌人,才让他身体中的能量完全迸发出来,才使他最终拥有一个辉煌的人生!
压力使我们造就辉煌的人生!
海伦凯勒年幼时因高烧而关闭了她心灵的窗户,但她经历了一段时间的消沉过后,却奇迹般的复苏了。当把失明当做一种压力时,她不能真正面对生活;当她把压力转化为动力时,生活便选择了她。
正因为她心中有一个坚韧的压力转化器,能让她把压力转化为动力,才是她最终能够走上创作人生的巅峰!
有的人因正确面对压力而造就人生的辉煌,有的人却也倒在压力的血泊中。
原指南针乐队主唱罗琦曾是一位乐坛的风云人物,但后来却因一些挫折,用吸毒来解压,最终毁掉了她的一生。
如果她能够正确的对待压力,用压力来激励自己前行,那么她或许会在她人生道路上离成功越来越近!
不管是曾铸就辉煌的项羽还是著名作家海伦凯勒,他们虽然有这不同的身份,不同的地位,但这些都不重要,只因他们都正确的面对了压力,进而使他们都获得了成功。
青少年在通往成熟的道路上,总要背负几块压力的巨石,让我们化压力为动力,迎战压力,让压力成为我们走向成功的垫脚石!
弹簧秤是一种测力计。它不同于其他的秤。它没有杆秤的秤杆和秤砣,没有案秤的秤盘,也没有台秤那硕大的秤台。它既小巧又轻便,结构也较简单。
弹簧秤的样子就像把一个圆柱体纵切为大小相同的两半,它就是这种形状的铁皮盒。平的'那面是正面,凸阒的那面是背面。在秤的顶部,有一个圆环,供秤重物时手提。在秤的正面,刻着公制和市制两种刻度。在刻度上方还有一枚像小磁针似的指针,秤量时它对刻度的读数便是物重。弹簧秤的底部有一个挂钩,所要称的物体就挂在这上面。挂钩与铁皮盒内的弹簧的一端紧紧连着,弹簧另一端固定在铁皮盒最上端,弹簧正是弹簧秤最主要的组成部分,弹簧秤大概也因此而得名。
在弹性限度内,弹簧伸长的长度跟它所受的拉力成正比。这是弹簧秤的工作原理。也正是利用了这一性质做成了弹簧秤。在秤量时,物体通过挂钩向下拉长,指针随之往下均匀地移动。物体越重,弹簧就伸得越长,指针所指刻度的示数也就越大。
使用弹簧秤还有两点值得注意。第一,不要超过它的量程。量程即弹簧所能测力的大小范围。如:一个量程为五牛顿的秤,它就只能测重力在零至五牛顿间的物体。超过了就不能得到物体重力的实际值,其至弄坏弹簧。这就是物理学中的弹性限制。第二,秤量时,弹簧秤一定要竖直放置。决不能歪着或斜着秤,否则也将测到不准确的数值。弹簧秤在物理试验中常常被用到。如:研究杠杆原理的实验,研究二力平衡条件的试验,它在试验中给我们提供了动手的重要条件,从而让我们更好地理解物理原理的意义。
弹簧秤应用越来越广泛,我们应尽快学会正确使用它的方法,让它为我们服务。
成长,是每个人必须在人生道路上经历的一段路程。
我听过这样的一个故事:在非洲大草原上,每天早晨,羊睁开眼睛所想的第一件事就是:“我必须比跑得最快的狮子跑得还快。否则,我就会被狮子吃掉。”而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的第一个念头是:“我必须比跑得最慢的羊跑得快。要不然,我就会饿死。”于是,几乎是同时,羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。由于生存的压力,使羊成了奔跑“健将”,狮子成了草原“猎手”。
在生活中,我们虽然没有像羊和狮子那样的生存压力。但学习、工作的压力依然存在。正是这样一些压力,才使我们不断成功,不断进步。如果没有这些压力,那我们的生活会怎样,是无人所预料的。
压力的确给我们带来很多痛苦,甚至于不顾亲情而离家出走,背叛父母。但在压力中,我们却尝到了生活中的喜怒哀乐、酸甜苦辣,给我们以身体上的锻炼,思想上的成熟,成长中的启蒙。
在学生阶段,老师与家长给予我们的压力几乎让我们喘不过气,但我们又何曾不去想想这或许是老师和家长们关心我们的另一种表现呢?所以,当我们感受到这种压力的时候,不要因为辛苦而退缩,更不要因为厌烦而反抗,而是在这压力下,尽量地把自己的坚强表现出来,活得更出色一点。
在以后的成长过程中,无论遇到多大的压力,我们只要懂得只有勇于去尝试这种压力,这样才会取得新的体会与锻炼。
成长中的压力会让我们奠定下成功的第一步;成长中的压力会使我们在以后的生活学习中战胜更多的困难;成长中的压力会给我们一个新的出发点。
如果把我们比作一根弹簧,那么压力就相当于人们用手压着弹簧,而动力就相当于弹簧的反弹。
在我们的日常生活中,压力是无处不在的。比如说:工作上,家庭里,升学考试……如何化压力为动力,是我们成功的关键。
我就有这样的一个经历。
在今年的海珠区中学象棋锦标赛的第六轮结束后,我便兴高采烈地向我们的领队老师讲述我前六盘的战况-----五胜一负。老师听完后,两眼望着我,对我说:“常理,现在到了胜负的关键时刻了。接下来的这一盘,你一定要赢!如果你输了,那么我们的团体名次就会降低,而且,你拿奖的机会希望很小,我们团队的希望全靠你了,加油!”
听完老师的这一番话后,我感到整个天斗压到了我的身上,闷得我喘不过气来。我慢慢地坐下来,手托着头,皱紧眉头,静静地沉思。老师见我这个样子,便对我说:“想好棋路,稳扎稳打,你一定会胜利的!”
是呀,有什么可害怕的呢?豁出去了!我站起来,定了定神,便向赛场走去。
在赛场上,我表现得淋漓尽致。我在第十回合抓住对方的破绽,接着弃子攻***,入局取胜!
由于我赢了这么关键的一盘,我们学校获得团体第三明,我获得了海珠区第五名。
当我站在领奖台上,我想:如果我当时没有化压力为动力,结果又会如何呢?
我觉得:只有化化压力为动力,才能步步走向成功!
压力是一把双刃剑。因为它,有的人可能就毁了自己的一生,但也有人因为它反而成就了自己的一生。
有些压力是来自于自己的。有时自己一些消极的心理暗示,会把事情越想越坏,或者是自己给自己加重负担,都会在无形之间给自己带来沉重的压力。往往这种压力是最可怕的。但如果适当的给自己一些积极的心理暗示,拥有乐观向上的心态,压力就会转变为动力。
有些压力是来自于家庭的。有的家长对自己儿女的那种望子成龙、望女成凤的想法和期望,有的家长对孩子的殴打辱骂,还有其他的家庭暴力都会让孩子拥有沉重的'负担。有的孩子认为自己没有完成家长的要求或是没有达到家长规定的目标,心里就会很压抑。但如果能正确对待家长给自己的某些压力,就很有可能会因此成就自己的一生。
压力还有可能是来自于其他方面的。它的影响可能会比泰山还重,可能会比鸿毛还轻,但这些都不重要,最重要的还是自己是怎样去对待它的。
如果臣服于压力或是被压力击败的话,人生可能就会变得黑暗,会感觉自己的前途非常渺茫。严重的会患上抑郁症甚至会因为承受不了压力而自***。但如果能正确对待压力,把压力当做驱使自己前进的一种动力,就会在事业上取得很大的成就。
当我们感觉自己压力过重时就要去适当的放松一下。比如听听歌,画会画,去看电影,去跟朋友逛街,和去晒晒太阳,这些都是释放压力的好方式。释放了过重的压力,我们才能更好的学习、工作与生活。
其实压力并不可怕,可怕的是自己对压力的恐惧的那种心理。只要能正确对待压力,能很好的释放压力,我相信我们的前途一定会一片光明。
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