朱自清写的这篇文章围绕“匆匆”展开叙述,先写了日子一去不复返的特点,再写八千多个日子的来去匆匆,作者叹息不已。这篇文章写作时也用了对比的手法来描述时间一去不复返的特征。燕子飞走了还会飞回来,杨柳枯萎了还会再青,桃花凋零了还会再开。可是时间呢?去了就不再回来。
看到这里,我在内心也发出感叹,时间是多么珍贵呀。可谓光阴似箭那!“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话说的多好啊。人们就要珍惜眼前的一切,发奋努力,才不会虚度此生。要知道,日子就像流水一样,梳头时它就从木梳的齿间闪过;看书时它从翻动的书页中飘过;发呆时,它又从呆滞的眼神前得意的跨过……
看看我们的生活,有那么多的时间都被浪费掉了。某某人正在玩游戏,时不时的还发出尖叫声:“呀!我快死了!”同学们,在那时请你问一下自己:我这样做我学到了什么了吗?我是不是在浪费时间?某某人还在玩游戏,可另一位却在认真看书,她就想桃花心木在土壤里汲取水分一样在书中汲取知识,她把时间充分的利用好了,这样的人才值得我们学同学们,一定要珍惜现在,不要“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟啊!”
它讲的是朱自清对虚度时光的无奈和惋惜,并且提醒我们要珍惜时光。
朱自清是一位著名的现代作家,写过27种文章,发表了190多万字。可即使朱自清有这么多荣誉,他还是觉得自己在浪费时间。俗话说得好“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”连朱自清这样有名的作家都不愿虚度光阴,我们又怎能浪费时间呢?
从朱自清的珍惜时间,我联想到了我自己。我在写作业时,看到有什么好玩的东西,就立刻被吸引了,不认真做作业了,从而导致我完成作业的'时问延长了。
我刚刚过了12岁的生日,屈指一算,已经有4000多个日日夜夜匆匆地从我身边跑过。时间过得真快啊!我恨不得拖住时间,让它跑慢点。可是,时间又怎能拖得住呢?所以,我们要珍惜时间、利用时间,不能让时间从我们身边溜走。
人人都知道时间是宝贵的,有了时间可以学同学们,时间对每个人都是公平的,要看你怎样对待时间。你可以利用时间,你也可以浪费时间。要想有所作为,就要抓住分分秒秒去努力学这篇文章主要讲的是:我们的日子为什么一去不复返呢?
我感受最深的是这几句话:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,日子便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了,伸手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶利利的从我身上跨过去,从我的脚边飞去了。”
这篇文章不但让我体会到时间流泻得很快,还体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话的深层含义。真是“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”啊!
时间是无情的,它无时无刻不从我们身边溜走,而且一去不复返;时间又是有情的,它从不辜负能够紧紧抓住它的人,而且一分耕耘、一分收获。我堂姐比我大了12岁,她到现在还后悔自己当初没有好好学所以,我要好好珍惜时间,不能虚度光阴。正如鲁迅所言:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的时间都用在了学一文,体会到了作者对时间一去不复返的惋惜。
作者以细腻、敏锐的笔触,写出了时间的来去匆匆。这篇文章主要是作者以时间的一去不复返来质问自己有没有珍惜时间,同时也告诉我们要珍惜时间,有所作为。
当我读到“我赤裸裸地来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? ”时,我被作者那珍惜时间、力求上进的精神感动了。岳飞说过:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”时间是人的一生中最宝贵的东西,只有珍惜时间,才能有所作为;一旦失去了它,就无法挽回。珍惜时间就是珍惜生命,时间对于每个人都很重要,我们每个人都要好好珍惜时间,创造生命的价值。
在生活中,时间又何尝不是悄悄从我们身边溜走了呢?在我们别人聊天时,时间悄悄从嘴边过去;当我们发呆时,时间便从双眼前过去;当我们看电视的时候,时间便从电视屏幕前过去。在我们打发时间的时候,时间总是悄悄地走了。
“花有重开时,人无再少年”。这句话说得一点也不错。读了朱自清先生的《匆匆》后,我才体会到时间的转瞬即逝,一去不复返;它使我懂得:要珍惜时间、有所作为。
“燕子去了,有再来的时候,但,我们的日子为什么一去不复还呢?时间默默地从我们身变走过,我们到底又干了些什么?”
作卷时,感觉简单,不抓紧时间,后面却发现难,这时才知道抓紧时间,可老师却已喊交卷。考试结果自然而知,残不忍睹!早上洗脸时望着发一会呆;盛汤时,习惯地用勺子在盆里慢慢地搅,这一天中你浪费了多少时间啊!我回首这一切时也不免感慨万分,古人就曾经说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。浪费时间的坏处我身有体会的。
时间是宝贵的,如果珍惜时间,好好利用时间,作起事情就会事半功倍。鲁迅先生珍惜时间是出了名的,他几乎每天都在挤时间。他说过:“时间就像海棉里的水,只有去挤,总会有的。”鲁迅读书兴趣广泛,所以时间对他来说很重要。
我们应该学习鲁迅先生,要有计划地支配自己的时间,也要珍惜别人的时间,不让宝贵时间浪费一分钟!
我们刚刚学习完了散文家朱自清的《匆匆》一文,深有感触。
我只有十几岁,感受不到大人们对自己年龄变大的悲伤,我只有四千多天,感受不到岁月变迁的惆怅。
就像朱自清先生在文中提到:“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。”
文章里透露出作者无限的哀伤,是啊,当我们沉浸在胜利的喜悦中,当我们在为犯下的错误懊恼时,不知时间又悄悄的溜走了。我已经上六年级了,马上就要迈入毕业的殿堂,可是剩下的时间,又能让我做些生么呢?
时间是一去不复返的,那就让我们抓紧时间,做点在十年、二十年、三十年后不后悔的事情吧!
我曾经想过一个问题,时间有单位吗?应该是没有吧?
《匆匆》这篇文章是朱自清先生的代表作,是我们无比熟悉的朋友,是一首惜时的赞歌。它写出了朱自清先生一生的追求,更写出了我们所有人的心声。
这篇文章主要写了朱自清先生对时间飞逝的感慨,他问世人:“你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话引起了我们的深思,在这大千世界里,我们只有匆匆罢了。《匆匆》告诉我们要抓紧时间,珍惜生命。
或许,这只是一篇看似普通的议论文而已,可是,它赞美的不是那些惜时如金的人吗?它所影响的不正是我们这颗无所事事的心吗?在这世上,难道还缺少惜时的典范吗?
大发明家爱迪生,一生要求自己提高效率,每天只睡4个小时。一天,他递给助手一个没上口的空玻璃灯泡,让他量容量。可是助手拿着软尺,测量着各种数据。爱迪生看见了,说:“时间,时间,你怎么浪费了那么多时间呢?”说着,把灯泡灌满水,然后把水倒在量杯里。助手红着脸读出了数据。爱迪生一生共有两千多种发明,这全是他节约时间得来的成果。
此时,我感慨万千,我想,跟他们相比,我浪费了多少宝贵的时间啊!每天早上起床的时候,我总是磨磨蹭蹭地。爸爸喊我起床,我却一拖再拖。穿衣服时,我总是慢慢悠悠地,穿一件,躺一下,老是摆脱不了心中的睡意。读了这本书,我决心要改掉这个坏毛病。于是,后来起床之时,我总想起《匆匆》中一句脍炙人口的名句:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去”。我想:我总不能让时间从美梦中过去吧!于是,我强制自己穿衣时不许躺倒睡下,只要一起床,就要振作精神,抓紧时间,快速做好每一件事。久而久之,自己早已改掉了赖床的坏毛病。惜时的话语早已在我心灵深处刻下了不可磨灭的烙印。
每读一遍这文章,都会引起我千万个记忆的碎片,发出我最纯洁的共鸣,它总令我百读不厌,每读一遍,都仿佛听到朱自清先生的劝诫:抓紧时间,别让它白白溜了!
“光阴似箭,日月如梭。”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这些都是珍惜时间的名言。虽然说,这些名言时时在激励我们珍惜时间,但是,时间的快捷还是出乎我们的意料。正如《匆匆》中讲到的“洗手的时候,日子从水盘里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”总之,我们无法使时间停步,也无法使时间多出一秒钟。
虽然我们无法使时间多停留一秒钟,但是我们可以让时间在不知不觉中过得“慢”一些。如:十天的作业,一天做完了,而且质量很高,你就会觉得时间比平常慢,可以做更多的事情,这样,就可以充分的利用时间。
“在逃去如飞的日子里,在千家万户的世界里我能做些什么呢?”是啊!我能做些什么呢?我只能做有用的事(学我的成长历程也是如此,几度风雨,几度春秋,我从一个牙牙学语的孩子,成长为一个即将步入中学的少年,六年时光,转瞬即逝,无声无息,无影无踪。
时间对我们来说,是很紧迫的,要想不浪费时间,我们就得多做好事,多做有用的事,把握我们身边的每一分,每一秒,勤勤恳恳,一丝不苟,勤学好问,做个不抛弃时间、不浪费时间的人,这样我们才不会白白走这一遭了。
“嘀嗒,嘀嗒”这是什么声音?哦,时间的声音,
“嘀嗒,嘀嗒”这是什么声音?哦,时间的声音,
在我们无法察觉中,时间他在跑,他跑得很快,很快。三年的生活,弹指间,这样就过去了。
我不知道为什么,看着运动会的照片,忽然间发现每一个同学都很可爱,心里,有种莫名的悲伤。看着曾经同学现在的样子,难过?惋惜?我不知道,也不想知道,他们都变了。我们也变了,变得让人看不清,摸不透。内心的复杂,远远大过了人的想象。我们做过的事情,也只有自己知道。
时间,为什么就不能慢一点?
时间的力量好大,他使我们变了,有的变坏了,有的变好了,有的变的颓废了,有的更加蓬勃了,而我都经历过了。他就这样让我们改变,不经我们的允许,停下思维,想想,这真的是我自己吗?对眼前的我好陌生,觉得不认识这个人到底是谁?似曾相识,又似乎很远。
我十五了呀,十五年了哦,这么快,昨天似乎还在和小学同学欢声笑语,如今要面临中考前的各个模拟,曾经还在想中考要拿出好成绩,如今这个日子也计日可待,心中却有种莫名的恐惧,我怕,不知道在怕什么。我下定决心,想要考入年部前五,我努力,想要考到全县二十,可真的.只是下决心就够吗?当然不是。
心情莫名的复杂,没有依靠,只有自己。当今的社会,我也只能依靠自己,我才是最可信的人,一个一个的汉字,在我眼前模糊,甚至,我不知道自己在做什么,时间,“嘀嗒,嘀嗒”他还在走,他不因为我的呼喊而停住脚步,任凭我的哭泣,我的呼唤,我的争取,他一点机会也不给我,我只有拼命的跑,拼命的追,才抓住一点点指间的希望。
肩,好重,这里扛着所有人给我的压力,也有我自己,也有家人,我不希望别人对我失望,我想要证明自己,我能行。每当时间过后,我总会后悔,太多太多还来不及做,我错过了太多太多。
头,好痛,这里装了各科的重点,双耳已经封闭了,我听不见任何声音,只能听见课本的灌输,知识的叫喊,他们在我脑中转动,分类,储存,没有删除,只有暂时保存和永久保存。装的东西太多太多,头压得好疼,没有安慰,只有压力。
心,好累,这里装了各种各样的情感,爱情?友情,亲情,混淆为一体,转呀转,让我心乱如麻,头更痛了,肩更重了,我要垮了。也许,我的说法太夸张,我只是初三的学生而已。
时间呀,我这样的诉说,你还不明白吗?我真的需要你,哪怕。多给我一秒,一秒钟也好,我也已经满足,为什么,不能多给我一秒?我只是要这短暂的一秒而已呀,我抓住你,你从我指间滑去,不留一丝痕迹,你对我有偏见吗?为什么?我如此的需要你,我不是很贪心,我想要拥有你做更多的事情。
哦,原来我的呼喊果然无济于事,听不见,只有“嘀嗒,嘀嗒”灌入我的脑海,我拿起笔,继续写着我的内心,或者说,是我的不满。
今天老师讲了【匆匆】。课文开头暗示作者对时光的飞逝感到无奈,提出了“为什么我们的日子一去不复返呢'‘这个问题看似在问,其实作者在为时光逝去而无法挽留的伤心与无奈,八千多日子已经慢慢溜去,表达了作者的感慨。作者坝事件的流比喻成浩瀚的大海,时间是渺小的,像针尖上的一滴水,一转眼就溜走了。时间无声无息,无影无踪,吃饭时,时间从饭碗里过去;跑步时,时间从脚尖溜去;发呆时,时间从两眼前过去;思考时,时间从飞快转动的大脑溜去。
作者因为时间的流逝而惶恐、不安。第二段比喻句说明了,时间飞逝,作者感到茫然。这一系列说明了作者对时间匆匆的感慨,时间稍纵即逝。
时间如水,时间如生命。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我们要珍惜时间,不要用时间做无关学习的事,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。人的时间只有一次,今天过去了,就再也没有今天了;20年过去了,就再也没有20年了。珍惜时间,花有重开日,人无再少年。如果现在不努力,就没有后悔的机会了,世上没有后悔药。少壮不努力,老大徒伤悲。
光阴似箭,日月如梭。时间的列车永不停止,它是最公平的,不会为任何一人停止。就如朱自清先生的《匆匆》那般,在不经意中快速流逝着。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,我们的时间为什么一去不复返了呢?对啊,燕子去了,有再来的时候,但那还是去年的燕子吗;杨柳枯了,有再青的时候,可那还是去年的柳絮吗?桃花谢了,会有再开的时候,可它还会那么娇艳吗?年复一年,日复一日,我们的日子也不再回来了。我想啊,太阳它确实有脚,而且应该还是个不错的赛跑运动员,跑再它后面的人,即使在气喘吁吁,应该也追不上了。我们并不是没有去努力,也不是不想去努力,而是在不经意中被它超越,却依旧漫不经心,直到最后距离越来越大,越来越大。
人生是一场不会停止的赛跑。时间有时就像个孩子,淘气,活泼,一直不停地奔跑着,一会也不停歇。我们劳动时,它从水中跑去;睡觉时,它从我的枕边跑去;看电视时,它从旁边路过,顺便在我们明亮的眼睛上涂上几笔,使我们的眼睛变的模模糊糊。许多人掩面叹息时间过得太快,可我觉得只要把每一秒每一分都安排好,让每一秒都过得充实而又意义。
时间来的匆匆,去的匆匆。抓不到,摸不着,但却真实地存在着,并在我们不经意中飞速流失,永不复返。
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