六年级以苦为主题作文【一】
同学们，你知道我最敬佩的一个人是谁吗?不知道了吧!让我来告诉你，我最敬佩的人是——李大钊。
李大钊是一个惜时如金的`人 。有一次，伯父出去，由于伯父对李大钊非常严格，便让李大钊的姑姑看着他。李大钊认真地读书，即使窗边含苞欲放的丁香花招引来了许多花蝴蝶，还有小鸟在嬉 戏打闹，可他头也不抬，完全不受影响。要是我的话早就跑过去和小鸟一起玩了。到了中午，伯父也没有回来，李大钊出来和姑姑聊天，在李大钊和姑姑聊天的过程中，李大钊问的都是学习方面的问题 。这时姑姑说：“既然你读完了书，也写完了作业，那就出去玩一会儿吧。”李大钊说：“我和你聊天，就代表我已经休息过。”说完之后，李大钊又去读书了。
李大钊是一个惜时如金的人，我要向李大钊学习，学习他那种惜时如金的精神。
六年级以苦为主题作文【二】
我喜欢崇拜的人，是20世纪美国十大英雄偶像人物之一，海伦凯勒。她是一个生活在盲聋哑世界里的人。我被她那不屈不挠的奋斗精神所感动。
海伦凯勒她有双水灵灵的大眼睛，乌黑飘逸的秀发，一张纯净的脸散发着书香的气息。
我为什么被她所感动的不是外貌而是精神。她又怎么成为20世纪美国十大英雄偶像之一?让我们穿过悠长神秘的时空隧道，回眸凝视这位无光、无声的孤独岁月的弱女子，我不由得惊叹：生命的奇迹究竟是如何诞生的?海伦凯勒出生时是一个活波可爱的小女孩。不久，小的她生啦一场大病，医院告诉她的父母，小海伦恐怕再也听不到世间美妙的声音，也看不见美丽的大自然，也说不出自己的心声。小海伦的朋友渐渐离她远去，因为她看不到，说不出，听不见。小海伦的脾气越来越坏。这时她的妈妈生下啦一个小妹妹，仿佛一夜之间家人对她的注意力都放在啦妹妹身上，就算在楼上打滚，摔东西，也没人注意到。她对生活十分茫然。直到沙利文老师的到来。接下来的日子里，小海伦学习摸盲文，学习英语，每天都摸个不停，直到手摸出血也不放弃，咬牙切齿也要坚持下去。沙利文老师带海伦感受大自然时，即使她盲聋哑，但她把大自然想象成，一座五彩缤纷的花园，想着想着她露出啦灿烂的笑容。在十岁时海伦想说话的预感越来越强。沙利文老师把海伦的手放在他的嘴巴旁，摸她说话的口型。经过多年以来的努力，海伦终于可以开口说话啦，第一句“爸爸妈妈”海伦的爸爸妈妈激动地说不出话，泪流满面。海伦长大后考上啦哈佛学校德克利夫女子学院。她用一生撰写啦14部名着，而《假如给我三天光明》就是我最喜欢的书。
我已经被她感动，也许我们的心灵之光将由此被点燃，一个残疾人做出的奉献远超平凡人的奉献，我们比他们健康许多，而他们必须比我们付出更多，我们不为此感到敬佩吗，海伦凯勒我所敬佩和崇拜的人。
六年级以苦为主题作文【三】
感恩生命，感谢她给予我们灵巧的双手。男耕女织，搓绳捻线，做饭煮菜，用双手创造了文明的未来；梳头洗脸，打猎捕鱼，搏斗娱乐，真真切切，为所欲为，把我们所想到的都付诸现实。
感恩生命，感谢她给予我们敏捷的耳朵。听，波涛汹涌，海浪拍岸，风号雷鸣，山呼海啸；听，林间天籁，蝉鸣鸟语，猛兽咆哮，虎啸猿啼；听，丝竹管弦，钟磬鼓乐，合奏清音，吹拉弹唱……听万籁声音，感节奏华美。
感恩生命，感谢她给予我们明亮的双眼。看，大千世界，无奇不有，枝繁叶茂，花开叶落；看，名山大川，峻险陡峭，奇葩异草，缤纷多彩；看，江河湖海，奔腾不息，静谧深邃，浩荡无垠；看风花雪月，春华秋实；看时序更迭，沧海桑田……我们用清澈的双眸还原物体的本质原貌，一个五光十色、缤纷斑斓的世界呈现在我们面前。我们欣赏华美，我们也洞悉丑恶。
感恩生命，感谢她给予我们丰富的感情。喜怒哀乐，悲思忧惧，洒洒脱脱，原原本本，痛快淋漓，无拘无束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我们最真实的心迹，抒发我们最本真的情意。
感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景，甜蜜的镜头。生命赋予我们特有的灵性。
……
存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春，一生庸庸碌碌，而应该让生命达到新的高度，体现出生命的价值，让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩。
六年级以苦为主题作文【四】
我明白她一直住在我的心中。
我对她——我的妈妈，年轻时候的事全然不知，我是靠着几本厚厚的日记走进她的岁月。1990年的时候，她在日记中这样写道：“孩子的世界纯真无邪，孩子的笑能驱散一冬的阴霾，将来我要教我的孩子读书识字。”原来，早在那个时候，她就已经开始了对我的陪伴，以文字的方式。
一岁多的我体弱多病，几乎一整年都躺在医院里，她说那时候的我脆弱的`像只刚出生不久的猫，终日很倦的样子。每天吃什么吐什么，我呕吐的时候，她就一边拍着我的背，一边流泪。当我又一次的晕过去，妈妈说她就坐在我的床边，几天几夜寸步不离的守着我、陪伴着我。她说，她握着我的手，就是在守护我们俩个的世界。她就这样的陪伴着我，以眼泪的方式。
因为大人们的是是非非，我和妈妈必须分开居住，她只能去乞求幼儿园，让她在午休时与我见上一面。于是我成了第一个在午休时间被探视的孩子。在别的小朋友睡午觉的时候，我和妈妈坐在滑梯上，妈妈给我剪指甲，中午的阳关洒在周身很温暖。而当大门关闭。妈妈走出去的时候，我在老师的怀里哭的撕心裂肺，同时已经对下次见面开始了漫长的等待。午后的两个小时，她不说话，就静静的陪着我，以剪指甲的方式。
而今，我早已比她高出半个头，会牵着我年轻美丽的母亲向全世界炫耀我的幸福。她的眼角虽然聚了些皱纹，但眼睛依然美丽；她的头上虽然生出了几缕白发，但秀发依旧动人，她在岁月的波澜里褪去了冲动和青涩，多了成熟的魅力，在我的眼里，她永远是无人可及的美女。因为我明白，她的苍老是因为我的成长，她的白发，她的皱纹，都是我的财富。这些都见证了那些或近在咫尺、或远在天涯的陪伴。
妈，我想牵着你的手，两个人去宇宙，没引力左右，月光映出你的温柔。就算全世界我也可以放弃，只是还有你，值得我去珍惜。我想你一直陪着我，地久天长，地老天荒！
