(1(夹竹桃不是最美丽的,(夹竹桃最值得我留恋回忆。(填关联词
(2一个国家,一个城市,能够举办上奥运会,是一件美好的事。(改成反问句
(3根据”琢磨“的不同意思造句。
①表示”雕刻和打磨“:
②表示”思索、考虑“:
(4从下面两组词语中任意选择一组,写一句话。
A、非……不可……举世闻名B、即使……也……古今中外
我有一个好妈妈,我爱戴她,敬佩她。妈妈也是一个“工作狂”,哪怕她生病了也要坚持工作。我敬佩我的妈妈,敬佩她对工作的热爱。
记得有一次,深夜2点多,我因为要上厕所而醒来,上完洗手间以后,我无意中看到书房的灯还亮着。我很担心,又很好奇,还以为是小偷来了呢!于是我找来了刚买的大扫把,又叫醒了熟睡的爸爸。然后为了搞清楚书房的情况,所以我静悄悄地走到书房。慢慢地,轻轻地将我的:“超神号”小耳朵贴在墙上,细细地听书房的声音。突然我听到书房有有翻东西的声音。“一定是小偷在翻东西呢!”我想着。爸爸打”前锋“移门一打开了,我便对着里面喊“小偷,不许动!”我的大喊声好像吓到了书房的小偷,“小偷”转过脸来。“呀!”那书房的小偷原来是妈妈!原来,妈妈在为明天的工作做准备。我的小心脏终于恢复了往常的平静。
还有一次,妈妈发烧了,发到了39度,可是妈妈坚持上班,直到中午休息才去医院里,我多次问妈妈下午去不去上班,可是她却总说“没有关系,我可以去。”
妈妈热爱工作的精神令我敬佩不已。
雨,轻轻地洒落在校园里,它就像一位美丽的少女,披上轻轻的白纱,飘着、飘着。那小小的花朵,被雨滋润后,片片花瓣像那片片泛舟,轻盈地在水中漂浮。校园里苍老的榕树那细长的枝条,被雨淋湿了,非常青翠,焕发了青春。椰子树宽大的叶子,被雨冲刷得洁净翠绿,雨滴从叶片上滑了下来,奏出"嘀嘀嗒嗒"的轻音乐。
雪渐渐停了,太阳公公从东方露出了笑脸,金色的阳光映着白茫茫的雪地,照得人睁不开眼睛。银光耀眼的大地和万物融为一体,变成了粉妆玉砌的世界。一阵风吹来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,变换着各种颜色。
寒风像一把刀子刮着人的脸。我抬头望去,咦,屋顶披上了一层白白的霜。手被冻得通红,手指也变得僵直,脚被冻得发麻,太阳的脸也变成了苍白色。
上述三段,写了雨,写了雪,写了风。但各段都注意了对背景的描写。如例段一是写雨,却详细描写了校园树木花草的美丽景色,衬托雨水给大自然带来了生机和欢乐;例段二写的是雪景。但对太阳和风进行了重点描写,衬托出阳光照射下"粉妆玉砌世界"的迷人景色;例段三写寒风,却写了人,写了霜,写了太阳,衬托寒风给人与自然带来的不适。
我最钦佩的一个人是我的老师。她姓孙。她有长长的头发,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁和小小的樱桃嘴。虽然他很漂亮,但他/她戴着一副大眼镜,遮住了他/她的半边脸。
孙先生有一个神奇的“百宝箱”,里面装着各种各样的东西。我记得有一次,孙老师津津有味地讲着课文,把我们都带进了画面,但我不知道“沙沙”的声音从哪里打断了我们。我发现是安娜贝尔李放在我后面桌子上的钢笔没油了,还在纸上划了一条线。这时,孙先生一边读着课文,一边走到我面前,把我的头转了回来,从“宝箱”里拿出一支崭新的白乐牌钢笔给安娜贝尔李。这一课没有被打断。她可以有不止一个目的。我怎么能不佩服它呢?
下课后,我们赶到孙小姐的办公桌前,看她的“宝箱”。我们发现里面的东西排列整齐,而且很多。小方块。孙小姐来的时候,我们都吓了一跳。我们认为老师会批评我们。因此,我们马上向孙小姐道歉,但是老师说:既然我们很好奇,请打开它!学生们一听,都震惊了。如果我们看其他老师的东西,我们会受到惩罚。
于是,孙小姐打开小盒子,发现里面什么都有。但孙小姐说,这还不是全部。孙先生打开了几层小格子。它看起来像一个迷你百货商店,所有这些都是学生的学习用品,以便及时补充那些损失较少的学生的箱子。这个盒子仍然是孙先生纯手工制作的!我怎能不钦佩她的聪明才智和童心?
这是我的老师。我非常钦佩她。
春天到了,万物复苏;春天到了,耕耘播种。小草萌发了,野花开放了,春的景象多美呀!带给大自然无数新的生命。
草,是多么的顽强,它经住了多少风吹雨打,仍旧坚强的生长着,因为它找到了生命的根本。只有这样,它才能为人类多净化空气,原来春天的小草是那么美好,它给予人们的多,留给自己的少。我要学习小草那助人为乐的精神,还有它顽强不屈的品质。
野花也像小草一样找到了生命的根本,它虽然没有玫瑰花那么艳丽,也没有百和花那么清淡,还没有油菜花的团队精神,可是它也算是为人类尽全力了,它点缀了世界,也点缀了我们的生活。我知道,自己虽然还小,但是长大后一定不能忘记大家对我的期望,要尽自己最大的能力努力学习,做一个有用的人。
公园里,各种奇花异草竞相开放、争奇斗艳,无论美丑都对自己充满信心。对自己有信心,才会活得开心,生活的美好。
我感受着春的气息,发现春的奥秘,原来春天永远是这样奇妙美丽、生机勃勃。啊!我爱你,春天。
(1只要大鸟在笼子里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。(改为双重否定句
(2妈妈对小明说:“放学后,我来接你。”(改为转述句
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