描写黄鹂鸟叫声的作文(描写黄鹂在树林里的声音)

描写黄鹂鸟叫声的作文(描写黄鹂在树林里的声音)

首页话题更新时间:2022-03-04 10:59:53
描写黄鹂鸟叫声的作文(描写黄鹂在树林里的声音)

描写黄鹂鸟叫声的作文【一】

晚上,我正打算去奶奶家的时候,家里突然发出了“吱——”的声音,吓了我一大跳。妈妈开玩笑地说:“难道是去年养的蝉死而复生了?”我说:“这绝对不可能!”爸爸凑过来,也说听到了这种声音。

于是,我们顺着叫声来到了客厅。爸爸肯定地说:“那个东西就在附近。”想要再仔细听听,声音却没有了。爸爸把餐柜上的瓶瓶罐罐都翻看了一遍,甚至把餐柜都作文移开来了,却没有任何发现。突然,怪叫声又来了!我循声定睛一看,原来是餐柜上的装在话梅罐里的这个小东西发出的声音啊!

前两天,外婆在草丛里给我抓了一只蝗虫,把它养在了一个罐子里,供我玩儿。以前,我也养过,可从来不知道它还会发出叫声。我放轻脚步,凑近它,发现它的肚子一鼓一鼓的,像在唱歌一样!

哦,终于揭开了家里的怪叫声之谜!

描写黄鹂鸟叫声的作文【二】

我喜欢的动物有很多,但我最喜欢动物就是我家的小猫了。

这是一只母猫,它睫毛非常大,眼珠也特别大,一身棕色的毛,胡子大约有一分米长。

它的性格非常温柔,记很我第一次抚摸它的时候,它“喵”地一声叫了起来,下了我一大跳,不过,它也没有对我发动攻击,我又抚摸它了几下之后,它就一个劲地用身上的毛蹭我,还一个劲地用舌头舔我的手或脸。

它和我的关系非常密切,记得我开学的时候,上第一节语文课,老师让我学猫叫,于是,我叫一声,忽然有一只小猫跑到我面前,我马上认出这就是我家的小猫。原来,这小猫一直跟着我呀,我顾不得老师和同学是怎么看我,就赶紧把小猫抱在怀里,吻着它,老师、同学们的目光不止是羡慕,还有好奇。

这就是我最喜欢的小动物了,哦,我忘了告诉你们我给它起了个名字,叫——翠翠。

翠翠,我喜欢你,你永远是我生活中的一部分!

描写黄鹂鸟叫声的作文【三】

春天来了,万物复苏了,小猴子在家门前挖出了一个个小坑,里面有葡萄种子,还插上了很长很长的`竹棍子。

一天,被蜗牛发现了,就连忙爬向葡萄种那边。

终于有一天,它爬到了竹架的最下面那里,它又继续往上爬,爬了一小点的时候葡萄就已经发芽、生根了,正好它也饿了,就可以吃点叶子也会给葡萄树点粪便吃,葡萄树也就会长得更快了。

几天后的一个清晨,小猴子看到了便说:“加油,努力,为了吃葡萄!……”

小蜗牛在心里说:“小猴子真是个好良心的人啊!”

到了夏天,葡萄藤开花,结果了。他流下了口水,那时它才爬到一半就快到顶了,黄鹂鸟在嘲笑它,被小猴子听见了,就连忙去把黄鹂鸟捕捉起来,也顺便保护了小蜗牛。

小蜗牛被感动了,流下了泪水。

秋天的时候,小蜗牛爬到了终点——葡萄藤最高处。那时绿葡萄也就变成了紫葡萄。它高兴地跳起舞来,唱起歌来,这时,黄鹂鸟和小猴子也高兴的跳起舞来,唱起歌来。

描写黄鹂鸟叫声的作文【四】

我养过斗鸡、乌龟、鱼等一些小动物,但是我最喜欢的小动物是小兔子。

一天,爸爸给我买回来一只小兔子。它全身的毛雪白雪白,没有一点杂色,所以我叫它“白白”。“白白”的脑袋上长着一对又长又大的耳朵,总是竖起来。那闪闪发亮的眼睛,像两颗红宝石一样嵌在头部。它是三瓣嘴,吃起东西来“咯噌咯噌”的,可爱极了。

我最喜欢喂它食物,可有意思了。有一次,我忘记喂它食物,满屋子找它,终于我在沙发底下发现了它,它正躲在那儿呢。于是,我用萝卜去引诱它出来。它似乎闻到了萝卜的清香,从沙发底下钻了出来,两只耳朵直立着,两只眼睛盯着胡萝卜,眼珠子滴溜溜地转着,小鼻子微微地在动,应该是在呼吸吧?或者是在用动作感谢我呢!那样子着实可爱。我连忙把萝卜送到它的嘴边,它的三瓣嘴一会儿张开,一会儿合拢,津津有味地品尝着美食。不一会儿,就把萝卜全吃完了。我怕它噎着了,连忙盛来一杯水给它喝。不一会儿,就把水全喝光了。它那两只眼睛一眨一眨的,好像是在感谢我呢!

我喜欢小兔子“白白”,因为它带给我了许多快乐。

描写黄鹂鸟叫声的作文【五】

今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。

第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。

刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。

接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。

最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文

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