作文爱是一盏灯600字【一】
我是一盏灯，是一盏路边的灯，我要悄悄的站在了路旁，为夜行的人壮胆，照亮来往的车辆，也照亮来往的人们。如果长长的路上没有我们，世界将会一片漆黑。我和我的伙伴就像路旁的一颗颗明亮的星星。
假如我是日光灯，我会耗尽所有的荧光粉，让人们的黑夜如同白昼，让人们在明亮的灯光下自由起居生活。
假如我是一盏灯，一盏小小的台灯，我要帮助小主人完成作业，陪她一起学习一起进步。
假如我是一盏灯，一盏自由的手提灯，我会陪伴人们自由的散步，即使在崎岖的道路上也能平安的赶路。让温暖的灯光驱散人们心头的寂寞，照亮回家的旅程。
假如我是一盏航标灯，我要顽强的主力在海上，指引夜归的航船；安全的行驶，平安的靠岸。
假如我是一盏灯，我要永远留在盲人的心中，为他照亮心灵之窗。
我真的愿意我就是那一盏盏明亮的灯，我会永远那么亮着，让世界每一个角落都充满光明，让人们不再为黑暗而烦恼。
作文爱是一盏灯600字【二】
我是一盏普普通通的路灯。白天，我不敢与太阳争辉，晚上，我就默默无闻的奉献出我的光辉。
我住在一户人家的门口，这户人家和我的感情很深厚。一天，我闪烁了几下就不亮了，原来保险丝烧坏了。正六神无主的时候，这户人家的老大爷帮我上好了保险丝。他上好以后对我说：“不知你还能陪伴我多久，市上决定：要把市内所有的旧路灯拆除，换上新的。哎，明天我去和市长谈谈，问他可不可以把你保留下来。”我听了，很伤心，虽然老大爷听不见我说话，毕竟我在这里收了十几年了，对这里所有的事物都有感情。
一只猫出来，它对我说：“不要太难过，听天由命吧。”落叶看见我忧心忡忡，便过来安慰我：“哎，人就是如此，你不要太伤感。”我表面上在听着，心里却只有一个愿望……就在这时，下了一阵流星雨，很美很美，一个流星飞到我身边对我说：“看你的样子，我可以帮你实现一个愿望。”我考虑了一会儿，便悄悄地对它说：“无论我变成什么，只要看到我的人，就会知道我的故事。”流行听完，飞走了。
第二天，老大爷怀着希望走了出去，不一会儿，又垂头丧气的回来了，他抚摸着我说：“我不能再和你做伴了。”随后，一些工人把我拆除了，送到冶炼厂去。我被投进了熔炉，出来时，我变成了一个大钟。看着自己的模样，不知怎样才好，心里想着老大爷。不一会儿，一个作家模样的人买下了我放在他的家里。只是，他每天都在家里来回走，可能是找不着协作的素材吧！他无意间瞟到了我，于是，就拿起笔唰唰唰的写起来。我想，他一定是想到了一盏路灯的故事……
作文爱是一盏灯600字【三】
我是校园的路道旁的照明灯，我脸上的丝丝纹路以及层层沙灰告诉我；我已经在逐渐衰老，从昔日的光亮到现在的黄微光见证了我的历程。
白天，我只是靠着与我身旁的一棵大树互相依偎。到晚上，我开始工作。每当一个个学生从我身旁经过，总觉得自己很了不起，看到一个身影逐渐远去知道消失，总能给我带来异样的感觉，不只是丝丝喜悦，也有丝丝得意与安慰。
我看见了这座校园的崛起，从几间盖起的教室，到用瓦来盖，最后到现在的一栋高楼，环境也开始有改变，假山、水池、花草树木，一样不少，给我带来了诗意的美感。
我见证了那些学生的成长历程，从昔日的稚趣，到今日得成熟。每天都能让我看见他们鑫的一面。白天他们结伴而来，背着书包边走边说，能听见他们的欢笑声，让我也跟着高兴。有一天晚上有两个女生一起回家，邹到我旁边时，停下来看了很长一会，然后又闭上眼睛，慢慢的脸上浮现出满足的笑容后来睁着眼睛对身旁的另一个女生说：“我很喜欢这个照明灯，你看她微黄的光斜照在树上仿佛给大叔笼上了一层微黄的轻纱，轻轻地闭上眼睛，用心感受，屏住呼吸，丝丝妈妈的味道，不信你试试。”说着另一个女生也照做，两个天真快乐的女孩闭上眼睛踮起脚尖，仰起45度角，稚嫩的脸上被笑容笼罩着。
过了一会儿，那女孩睁开眼睛对她说：“不仅有妈妈的味道，还有幸福的味道。”说完又俏皮地眨了一下眼睛，就在那一瞬间，我看见耀眼的光亮滑过。
昔日校园的点点滴滴还在我的脑海中重复出现，一个个缓缓移动，逐渐消失的背影在临近墙角的地方，那棵如绯云般德樱花树上飘着清香，皎洁的月光如清泉般倾泻，仿佛在述说他们此刻的心情，又仿佛在述说内心的喜悦。
虽然我只是照明灯，须很渺小，但是我能指引前方，也能让别人因为有我的存在而快乐幸福。
记忆一点点被收获，清晰可现的是不管刷新的梦境。怀恋依旧，而惆怅和伤感，在逐渐结痂，有风***叶家在时间的大书上，有苦涩的烈洒在慢慢醇厚，有笑容定格为标本，一切都变成化石。
我的奉献、我的付出、我的回忆，所有的一切倾泻者阳光的滋养，孕育着灿烂的向日葵，每一朵都影藏者秘密的故事，羞涩的想法沿着阳光的轨道不管蔓延，把一场似花非花的邂逅渲绎成一首诗。
作文爱是一盏灯600字【四】
母爱是一盏明灯，照亮我们的心；母爱是一盏明灯，照亮我们前进的道路；母爱是一盏明灯，引领我们走向成功。
那是一个夜晚，北风怒号，街上空空的，只有她，在那个角落中发抖，究竟要不要回去？
就在那之前，她与母亲吵架了，她一气之下，跑出了屋子。直到现在，她又饿又冷。但，回去的念头还只是若隐若现。
她的母亲，为她到处奔波，而只换来一场吵架。她的眼泪都要哭干了，而她那不懂事的女儿却还在与她斗气。
不行，我要回去。这个念头在她心中升起。她走向了她那熟悉的房子，房子里灯光通明，像是迎接她的归来。房子的正中央，坐着她那可敬的母亲。
“妈——”她用抖动的声音喊道。母亲惊异地转过头来。
母亲的脸是那么苍白，她不禁哭出声来，母亲用她那温暖的大手，抚摸着她的脑袋。
母爱如一盏灯，照亮我们前进的道路；母爱如盏灯，对我们的爱永恒不灭；母爱如一盏灯……
你看，她是幸福的，当然，我也是幸福的。
我的母爱也是一盏灯，把我从黑暗中指引出来。
我伤心和时候，是母亲的灯把我带离忧伤；我愤怒的时候，是母亲的灯把我引走怒火；我快乐，是因为有母亲的灯。
母爱犹如一盏灯……
作文爱是一盏灯600字【五】
我有着又细又长的身体，一个大大的头，头上还有顶尖尖的帽子。最奇特的是我的脚只有一只，圆地扁扁地像一块小饼干。我就是路灯在黑夜里为人们照亮道路。
我的帽子散发着黄色的光芒，就像一个可爱的小天使。这时，几只小飞虫围着跳着欢乐的跳舞，弄的我眼花缭乱的，我赶紧说：\"各位舞蹈家。别跳了，休息会儿吧！我要为大家照亮道路呢！\"小飞虫就不跳了，悄悄趴在我的帽子上。
这时，我看到马路对面有一位老奶奶，她正在慢吞吞地很吃力地走着，可马上就要红灯了，奶奶着急的走着，这时，在她后面的一位年轻小伙子上前护住了老奶奶，奶奶说\"谢谢你啊，小伙子\"，那位年轻人忙说\"不用谢，不用谢。\"我心想帮助别人也是帮助自己。我使劲的发光发亮，为老奶奶照亮回家的路。
早上，有几个人拿着一些花花绿绿的`纸朝我走来，拿出一管白胶在我身上涂了涂，又把纸粘了上去，像狗皮膏药一样，非常不舒服。我又看了看自己同伴，与我一样的\"待遇\"。我感到脚上被什么东西踢了下，好疼，我一看是一个塑料盒，越来越多的人往我脚上扔垃圾，越堆越多，我变的又脏又臭。一个小男孩，还不过瘾，往我身上画画，有的人在我身上写电话号码，我难受极了，在人们折磨下，我终于生病了。人们呀，你们为什么要这样对我呢？我在黑暗中为你们照明，让你们看清楚，让你们安全回家，你们不应该爱护我吗？
我想成为一盏快乐的路灯，我想健康的为大家服务。
作文爱是一盏灯600字【六】
“假如”真是一个妙不可言的词，有了这两字，就是想当“玉皇大帝”也是一眨眼的事儿。但我今天既不想做神，也不想成仙，我只想变成一盏灯。
假如我是一盏灯，我可不愿意做一盏上面嵌满钻石的豪华灯。我只想变成一盏普普通通，好用的简便灯。因为有许多爱读书却没有灯的孩子买不起那些精致的豪华灯。望着那一双双渴望的眼睛，我恨不得一个跟头翻进他们的书包里。
假如我是一盏灯，我可不希望被挥金如土的富二代们购回去，放在桌子上，做装饰。虽然那样几年都不用担心谁会捏脏了我的脸，谁会扯破我的皮肤，可是这样的生活和一堆废铁又有什么区别呢？
假如我是一盏灯，我想变成一盏防近视的灯。当有小朋友坐姿不正确时，我会“滴、滴、滴”去提醒他，让大家不再近视，不要让镜框来阻挡大家的视野。
假如我是一盏灯，那就让我变成有着孙悟空般本领的灯吧！我可以一变十，十变百，百变千，变、变、变，变成像天上星星一样多的灯，飞呀飞，飞到那些爱读书却没有灯的失学儿童手里，让天下爱读书却没有灯的人都有一盏心爱的灯。
作文爱是一盏灯600字【七】
记得曾经在一篇文章中读到过这样一句话：“爱是一盏灯，照亮别人，也温暖自己。捧一颗爱心上路的人，一生也都将生活在爱里。”在这几年的教育教学工作中，我切身领悟到了这句话的丰富内涵。
原先班里有一名语文一直不错的男生，期末考试中成绩却突然下降了，我发现这与他去网吧玩游戏有关，于是请来了家长。在交谈中，我了解到，这个孩子的小学老师根据成绩有意识的把他们分为“优等生”与“差等生”，而他被列入了“差等生”行列。他的母亲认为，正是这一点影响了孩子的性格养成，变得不爱说，不爱表现自己。家长走后，我的内心十分不安，虽然自己没有像那位老师一样把学生分等，但戴着“有色眼镜”，也同样会给学生造成不良影响。想到这儿，我突然意识到，“教师”这一称呼所承载的责任有多麽的重大。自此，我摘掉了“有色眼镜”，捧出一颗真心给学生，时刻告诫自己：他们都是“好”孩子！我决心，用“爱”点亮学生的一盏盏“心灯”。
与学生相处了一段时间之后，我慢慢发现，其实，他们都极度渴望得到老师的`赞扬与关爱。假若老师对某一个学生另眼相看，倍加重视的话，他会自然而然的视你为“知己”，不仅尊敬你，而且会更加喜欢你，愿意倾听你的教诲与劝导。于是我把责备变成了提醒，把批评变成了鼓励。时时处处留心观察孩子们的一言一行，极力发掘他们身上的潜能，抓住机会，适时引导。班上有一名女生，眼神中时常流露出这个年龄段的孩子不应有的忧愁，上课完全是一副心不在焉的样子，几次找她谈话，她都一言不发，眼中闪动着泪花。过了几天，我在办公桌上发现了一封信，打开一看，娟秀的字迹记录下的，是家庭不和给孩子带来的痛苦与无奈，文笔中透露出的善感的情思，使我突然意识到她是一棵文学苗子。此后，我越发关注这个女孩，找她谈心，鼓励其在作文方面下功夫，课下还进行个别辅导。渐渐的，她的作文写的真实细腻，于是被我拿来当范文在班内朗读、评析。虽然，在此过程中，她上课时仍走神、说小话，但她意识到这是不对的，下课后主动向我道歉，并保证以后不再犯。这两、三个星期，她的改变更让我喜出望外，课文的朗读与背诵大有进步，笔记和作业情况也有明显改观，灿烂的笑容让那张青春年少的脸庞更加光彩。我看在眼里，喜在心头。
现在，我以正常的心态看待每一个孩子，用真心和爱心对待每一个孩子，努力使他们的美好记忆留驻这一刻。同时，我的心也因此而变得温暖，生活也因此而变得多彩。
