二年级下册的太空生活的作文【一】
星期天下午，小明、小红和小亮来到公园里吹泡泡。小亮用吸管沾了一点肥皂水，用力一吹，一下子吹出来许多泡泡。这些泡泡有的大，有的小，在太阳的照耀下，晶莹透亮，美丽极了!风儿吹过，泡泡摇摇晃晃的，就像一个个调皮的孩子。小红和小亮欢呼着，公园里充满了他们的欢声笑语。
二年级下册的太空生活的作文【二】
星期天的上午，风停了，太阳暖暖地照在大地上，青青的草地上盛开着五颜六色的野花，美丽极了！小鸟在旁边的大树上叽叽喳喳地唱歌。
孩子们开开心心地来到了青青的草地上，他们在草地上自由自在地玩耍，有的在五颜六色的花丛中采花，有的在放风筝，还有的躺在青青的草地上晒太阳，太阳公公笑眯眯地挂在天空中，它微笑着说：“花儿五颜六色，美丽极了。”
他们正玩的开心的时候，看见填上飘着的白云遮住了太阳，于是孩子们早早地回家了，今天可玩的真开心啊！
二年级下册的太空生活的作文【三】
春天，小明和小红一起去游玩。
春天的景色真美呀!柳树姑娘正跳着那轻盈的舞蹈，一只只可爱的小鸟在一边唱歌，一边飞翔一年级语文看图写话范文：春天来了一年级语文看图写话范文：春天来了。草地上的青草绿油油的，一朵朵五彩缤纷的花儿小姐们忙得很呢，有的在打扮自己，有的正看着自己美丽的面孔，有的`……。
草地上，小红和小明每人脸上都高高兴兴的，小明在吹着动听悦耳的笛子，小红拿着一本课外书，脸上笑得像朵花。他们骑着的两头水牛在悠闲地吃草，好像背上没驮孩子一样
二年级下册的太空生活的作文【四】
蜘蛛想：还是卖毛线球吧，织毛线球可是我的拿手活。
第三天一早，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“毛线球编织店，每位顾客只需付一元钱。”
这条消息立刻传到了贪玩的小花猫那里，小花猫想：我要买一个大毛线球，和哥哥尽情地玩耍。
新的顾客来了，小花猫对蜘蛛老板说：“我要一个巨大的毛线球，越大越好。”
蜘蛛听了一愣，心里又打起了退堂鼓。
小花猫见状，耐心地劝说蜘蛛：“你不能因为害怕困难而选择逃避，做生意要坚持到底，才能取得成功。”
蜘蛛听后，恍然大悟。
于是，蜘蛛织啊织，忙活了一周后，将一个巨大的毛线球交给了小花猫。
第四天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：编织物品按毛线长度付费，每米一元。
此后，蜘蛛的生意渐渐走上了正轨。
蜘蛛每天在店里辛勤地工作。每次，当他忙完回到家，网上都粘满了小飞虫，蜘蛛开心地笑了。
慢慢地，蜘蛛也感受到了生活中的乐趣，再也不寂寞了。
二年级下册的太空生活的作文【五】
第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“耳罩编织店，每位顾客只需付一元钱。”
顾客来了，是一头大象，蜘蛛看见大象后，吓得直往后退，这耳朵也也太大了吧，但是为了做生意蜘蛛没有办法，只好又开始织耳罩，蜘蛛不分昼夜的忙了三天，终于织好了耳罩。蜘蛛心想，这样做生意把自己累死了，也赚不了钱几个钱，得想个办法才好。
第二天，蜘蛛带上自己的积蓄来到了城里买了机器，这下有了机器蜘蛛就不用那么累了，而且编织的速度也更快了，编织的东西也更漂亮了，很多小动物都来找蜘蛛给自己做漂亮的衣服。蜘蛛也成了远近文明的“编织大王”。
蜘蛛终于通过自己的努力取得了成功，生意做的红红火火。
二年级下册的太空生活的作文【六】
1、结合具体情境，学习名数的改写。
2、应用知识的迁移，学会单名数和复名数之间的改写。
3、培养学生探求知识的兴趣，提高合作探索知识的能力。
二年级下册的太空生活的作文【七】
今天下午，阳光灿烂，小朋友来到了三角公园吹泡泡。小红吹了一个五颜六色的泡泡，小明吹了一个红彤彤的泡泡，小胖在看着小明和小红吹的泡泡。小胖说：“小明、小红让我也和你们一起玩吧?”小明说：“好。”
最后他们一起开开心心地玩吹泡泡了。
