前几天,盖老师给我们订了作家曹文芳著的两本书。其中,我对《糖河镇的孩子们》十分感兴趣,被里面的故事情节所吸引,更让我受益匪浅。
《糖河镇的孩子们》共七章节。每一章节都环环相扣。糖河水清澈见底,有些淡淡的甜味,镇上人称其为糖河。糖河的两边长满了紫苏,把河水映成了美丽的紫色,人们也叫它紫糖河。文中主要写了,四年二班的一群活泼可爱的孩子们,在快乐中渡过了他们美好、精彩的童年。孩子们最大的快乐就是到紫糖河边战斗、玩耍。杨老师身体不好,不能生娃娃,孩子们就采来河边的紫苏,为老师补身体……等等。但是,最让我感动的是,阵思霖写的一篇作文《我的同桌红婷》。我读完这篇作文后,心里酸酸的,泪水止不住的往下流。阵思霖做了无数对不起红婷的事,而红婷却没有做过一件对不起他的事,永远那么热心地喊:“阵思霖上学了。”可是最后红婷病倒了,阵思霖再也听不到每天早晨红婷喊他上学的声音了。红婷质朴、热心的精神让我感动。我们要学习她这种精神,同学之间要互相团结,互相帮助,互敬互爱。
曹文芳的《糖河镇的孩子们》告诉我们:成长的日子如河水,缓缓的向前流去,欢声笑语、快乐忧愁一路相随。其间,深沉的爱和无私的陪伴从未离开。
亚当和夏娃被赶出乐园后,被迫在贫瘠的土地上建造自己的家园,躬耕劳作,养家糊口,亚当种地,夏娃纺织。他们每年都会有一个孩子降临人世,但这些孩子都各不相同,有的漂亮,有的难看。
过了相当长的一段时间,上帝派了一名天使到人间,告诉他们自己将去看亚当全家。而夏娃呢,看到上帝如此宽厚仁慈,心情格外高兴,赶紧把房间打扫干净,饰以花朵,铺以花毯。然后她把孩子们引进来,他们全是那些漂亮的娃娃。她给他们洗澡、梳头、穿衣,还教他们在上帝面前讲礼貌、懂规矩;学会在上帝面前彬彬有礼地鞠躬行礼,伸出双手谦虚谨慎地回答他提出的问题。然而那些难看的孩子们却不让出来见人,一个被藏在干草下,一个躲在屋檐下,一个藏在草垛里,一个躲在壁炉中,一个藏在地窖里,一个躲在浴盆下,一个在酒桶下,一个在旧毛衣柜里,两个蒙在作衣服用的布料下,还有两个藏在夏娃做鞋用的'皮革底下。
她刚准备就绪,就听到了一阵敲门声。亚当从门缝里往外望去,一看来者正是上帝,便赶紧恭恭敬敬地开门,把上帝请了进来。上帝一进门就看见一排漂亮的娃娃在他面前又是鞠躬,又是伸手,又是下跪。
于是上帝便开始赐福他们,他把手放在一个孩子的头上说:“你会成为一个统治四方的国王。”
接着又对另一个说:“你会成为一个王子。”
“你会成为一个伯爵。”
“你会成为一个骑士。”
“你将成为一个贵族。”
“你将成为一个镇民。”
“你是个商人。”
“你是一名学者。”
……
如此这般地把最好的祝福都给了那些漂亮的孩子们。夏娃看到上帝是如此地仁慈宽厚,便想:“如果我把那些丑娃娃也带出来,上帝可能也会赐福他们呢!”
于是她赶紧把那些孩子找出来,只见他们从草堆里、茅草丛中、壁炉里还有其它地方纷纷钻了出来,一个个又脏、又破、又丑。
上帝见了他们笑着说:“我会赐福这些孩子的。”
他又把手放在第一个孩子的头上说:“你会成为一名农夫。”
“你会成为一名打鱼的。”
“你会成为一名铁匠。”
“你将是制革的。”
“你是一名织工。”
“你是一个鞋匠。”
“你是一个裁缝。”
“你是一名陶工。”
“你是一个赶车的。”
“你是一名海员。”
“你是一名信差。”
“你将有干不完的家务活。”
……
夏娃听到这些赶紧说:“主啊!你的这些赏赐多么不公平!他们毕竟都是我的孩子,都是我把他们带到这个世界,你给予他们的恩赐应该相等才对呀!”
但上帝回答说:“夏娃你可不懂。这些孩子们将世世代代生息繁衍下去,应该是这样,必须是这样。如果他们都是皇亲国舅,那谁来种谷、打麦、磨面、做面包呢?谁又是铁匠、织工、木匠、苦力和裁缝呢?每个人都有他自己的位置,这样才能互帮互助,就像大家都是一个身体里的肋骨互相支持着彼此一样。”
夏娃忙说:“主啊,原谅我出口不逊吧,神佑我儿。”
莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我的快乐的童年是由一本本好书筑建而成,我爱这些带给我欢乐、知识的书。今天,我读了一本名叫《糖河镇的孩子们》,我被书中的故事深深的吸引,让我回忆起我快乐的童年。
这本书主要写了有一个小镇,因为这里流着一条河叫糖河,所以小镇叫糖河镇。在小镇里有一所学校,里面有许多快乐的事。主要人物是紫苏,她的好朋友红婷是一个乐观开朗的人,我喜欢这两个人。最喜欢看的是糖河镇的孩子和锅底洼的孩子在一个叫九洞桥的地方打仗,赢的人会赢得紫苏叶,输的人则被对方拿走,故事情节让我有喜有忧。
童年是快乐的,看,那一条糖河流过的小镇,太阳升起来了,照着那一条清澈见底的`湖水。听小鸟在空中唱歌,青蛙在呱呱叫,一只飞虫飞过,青蛙卷着舌头把飞虫咽进了肚子里,也就是这一瞬间,九洞桥上响起了打仗的声音,他们在奋力的“战斗”着,让我不由得猜测谁能赢。
童年是快乐的,我喜欢这本书,是因为我很喜欢这几个人物:东边的奶奶动不动就骂人,但她是爱紫苏的。发誓再也不唱歌的紫苏因杨玉萍生孩子难产,惊恐的叫声,唱起了歌,歌声让杨玉萍平静了,生下一个健康的男孩。紫苏也决定留在小镇,天天唱歌给孩子听。我被她们的爱深深打动了。
生活在糖河镇边的孩子们,日子像河水般,不疾不徐地向前流着,有欢笑,有忧愁。这些事使我回忆起我的童年,这里有快乐、忧愁、烦恼,它们都是我童年的一部分,都是我成长中的印记。
童年的生活多么美好啊!在《糖河镇的孩子们》中的孩子们过得是多么无忧无虑啊。
在《糖河镇的孩子们》中,我最喜欢孩子们在周六打仗的时候了,两边的孩子拿着用泥做的子弹,由自己的司令领导着他们打仗,糖河镇的司令是陈思霖,看,他正昂首挺胸地带领着自己的“战士”们打仗呢。
有时,他们会绞尽脑汁地在战斗中打败对岸的孩子;有时,他们又会为了救溺水的两个小女孩儿而不计前嫌的一起合作,这种团结的精神,也值得我们学习。
我最喜欢的人物是紫苏,她唱歌很好听,人长得也水灵,大眼睛滚圆,但就是皮肤有一点儿黑。她还有一个好朋友叫红婷,她是一个爱打扮的女孩,头上的发夹、绸花、玻璃球,琳琅满目,手腕、脖子上也戴的花花绿绿,花枝招展的有点出格。
读这本书时,我有时因为糖河镇的孩子打仗胜而高兴,有时因为杨玉萍怀不上孩子而担忧,但是令我印象最深的还是那一颗颗无忧无虑的童心!
有个女生,来到传说的青蛙池塘,世界每一种青蛙这里都有,女生很兴奋地问其中一只青蛙:“你是不是真的青蛙王子?”
青蛙点点头,说:“我就是青蛙王子。”
女生给了青蛙一个热吻,青蛙王子几乎窒息了。
女生看着青蛙王子,期待地问:“你怎么还没变成王子?”
青蛙喘着气,对女生说:“我是青蛙池塘里的王子,不是会变王子的青蛙。”
女生大叫:“恶心死了!”然后,就哭着跑走了。
青蛙不高兴地说:“我都没问她是不是真正的公主呢!”
【大道理】:家贫思良妻,国乱思忠臣。人们外表的美是有限的,想要维持长久的感情,只有内在的培养与心灵的升华,才是真实之道。
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