生气地说:“怎么有这么冷得风,冻醒谁都好,非冻醒我不可,哼,真可恶。”改正液不紧不慢地说道:“橡皮老兄,别再埋怨了,你看我,一点儿事都没有,看来老兄脂肪不够啊,”
橡皮更恼怒了,喊:“就你肚子里那点水,还乱炫耀你以为你是谁啊。”改正液瞪大了眼睛,死死地盯着橡皮,说道:“你的生命以及血身每天都在流逝,用不了多久,你就会灰飞烟灭。”橡皮却说:“你肚里的`液体也用你的生命,待这些液体用完之后,你就成了一具空壳!”改正液说:“反正你我都会死,不如看看谁能活到明天!”橡皮百思不得其解,改正液又说道:“咱们看看谁打得过谁吧!”橡皮恍然大悟。只见橡皮把自己身体的一部分做成了一条鞭子,准备着;改正液打开头上的盖子,把盖子当做武器,准备着。橡皮和改正液慢慢靠近着,他们心里都明白,今日一战,不是你死就是我亡,所以异常专注,橡皮先动了,只见他挥舞着鞭子,狠狠地向改正液抽去,改正液用盖子抵挡,一鞭下去,改正液就吐出了一口白乎乎的液体,分成两部分,粘住了橡皮的双脚,而橡皮却又是狠狠地一鞭,全然不顾自己的双脚,改正液大叫一声,便倒地不起,橡皮此时也精疲力尽,一下子栽在了地上,改正液用最后的力量把所有的白色液体涂在了橡皮身上便躺下了。
早上,见得一块满身白色的橡皮,还有一个已经用完的改正液在桌上静静地放着,或许,谁也未曾知道,它们中间有一场生死大战。
各位同学:
大家好,我叫XX,我是个XX岁的男孩。为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的磨练。我也快是个要成年的男人了,因为我有男人所有的优点,呵呵。
向大家自我介绍,其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的,乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心,焦虑,烦恼,甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐,人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分为七个阶段,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年,是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人,主要的决定因素都会在接下来的高中三年中发生,所以我很期待以后的高中生活。
我喜欢回忆我的少年,回忆我的少年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人,因为成年了就能做自己喜欢的事,不再受别人的牵制和约束。
我的自我介绍比较简短,大家是否想和我叫朋友呢?那就来认识认识我吧,我也很希望能和大家交朋友。
噢我的天啊!世上怎么会有如此之惨的人?世上怎么会有如此之惨的\'班级?请记住,我们才六年级!为什么?为什么要写500字检讨?我们明明还只是一位懵懵懂懂的12岁少年啊!为什么要因为考差就写检讨?为什么之前考差了不会写检讨?为什么啊?不!这不公平!
事情还要从昨天说起,将近放学时,杨老师走进来吧我们给训了一顿,因为分数太差了,我听到了我的成绩“67分”差点没吐血!什么?我没听错吧?67分?我都要吓出心脏病了!上一单元我还是96分呢!啊……无语了……唉……反正就是这样,老王说数学考太差了,全班写500字检讨,不是,初中检讨都没这么多啊!这……这又是整那一出啊?还要家长签字?我爸要要是知道了我因为没考好而写检讨,还不得吧我腿给打断?老王怎么能这么无情?
一回到家,我就奋笔疾书了起来,压根没时间浪费啊!我把本子放在了桌上,顺手搜了搜百度:“数学考差了检讨怎么写?”终于搜到了!额……全是模糊的,甚至还有……“打架检讨”好不容易找到了一张,可是我认为上面的内容对于我们小学生来说太成熟了吧!上面全写的“如何教育学生?如何对付不听讲的学生”不管了……我又开始写了起来,写完了就跑过去让我姐签字,可被我姐无情拆穿:“你这一看就不想六年级学生写的出来的啊!还什么什么教育,还如何培养数学天才?”我可不是别人口中的什么“三好学生”反正是为了凑字数,可我能有什么办法?绞尽脑汁想出来的字只凑够了半篇!“哎……我小时候也像你一样……也是抄的……”姐姐无奈地给我签了字……
抄500字检讨简直太恐怖了!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.