道德实践教育作文(以道德教育为主题的作文)

道德实践教育作文(以道德教育为主题的作文)

首页话题更新时间:2023-03-29 05:26:56
道德实践教育作文(以道德教育为主题的作文)

道德实践教育作文【一】

七点二十,我们出发了,大家坐上大巴,一路上,我们说说笑笑,激动万分,因为,这毕竟是第一次与同学们出去过一整天。忽然,婉婷对我说:“晨露,我以前有晕车的,一坐车就会呕吐,而今天不知道是怎么了,连老妈给我的药都派不上用场了。”我也有点惊讶地说:“是呀,我记得以前我们去玉苍山的时候,***妈还拿着塑料袋给你吐进去,还一边拍着你的后背呢。”心洁又插进来说:“可能是你太激动了吧?我也会晕车的,现在也不会了。”说着说着,教育实践基地到了,我们排好了队,跟着教官上课去了。(就是告诉我们那些东西怎么玩,让我们超越自我,锻炼体魄)

让我印象最深刻的`就是第二关了,攀网得高,刚开始是一个比较矮的网,你要踩着网往上爬,你不要觉得很简单哦,你爬到上面的时候,还得在上面换一个方向在另一边爬下去,进行第二个网的攀爬,第二个网比第一个网要高一点,怕上去也不是很容易,尤其在上面的时候,要转一个身,如果你一不小心没踩稳或者没抓住,就会掉下来,当然,第三个网就更高了。我看到好多女生都不行,可我是比较活泼一点的,平时有被体育老师训练跑步,这些对我来说是小菜一碟。

经过这次体验,我觉得体育锻炼很重要。

道德实践教育作文【二】

她没有漂亮的衣服,她脸上有灿烂的笑容。她一个人撑着整个家庭,她是向日葵女孩何平。

她是一个活泼的小女孩,但她的爸爸弟弟都生病了。她为了把弟弟的病治好,一次次向医院申请,最后终于申请到了免费手术的机会。

电影里有一个片段让我印象深刻,放学时下着大雨,她没有伞,更没有人会来接她,她一个人只能跑回家。在路上她摔了一跤,何平没有哭,她勇敢的站起来继续前行。

何平是个好女孩。我要学习她懂事、有责任心的优良品格。

道德实践教育作文【三】

1、各门学科重要人物的重要著作值得认真学习与研读。

2、管理是一种实践,管理是一种需要有目标、有理论指导的实践。

3、管理中规划与执行的通则与概念同样适用于生活。

4、管理者需要通才教育。

一、学习无论作为一种技能,还是一种手段,本质上和管理没有什么不同。“管理需要有目标,有规划,有执行,有评估,有改进““管理的唯一的价值就是创造外部价值“,学习何尝不是如此。

学习的目的其实就是在自身之外创造价值,学习也应是一种实践。学习不是闭门造车,自娱自乐的事情,而是要通过内部的积累创造外部的价值。

学习也是一门技能。如同管理一样,它也是需要目标,需要计划,需要进度,需要执行,需要反馈,需要评估,需要改进,需要总结。只有这样,你的学习才会更有成效,你的学习能力才会逐渐提高。

二、管理是一种实践,管理的目的是需要创造价值。而规划与执行是管理中的两个要素,缺一不可,同等重要。

三、德鲁克认为,由于管理工作的'特殊性质,管理者需要进行通才教育才能胜任。这种看法与查理芒格的“跨学科、多思维学习”不谋而同。掌握各门学科,特别是基础学科的基础理论,建立多种思维框架,这对于管理中的分析、决策起着至关重要的作用。

经典只读一遍是不够,关于德鲁克《管理的实践》这本书,列入自己经典书单名列,日后重点学习与研读。

道德实践教育作文【四】

很幸福,和孩子们一起在教室看电影——《向日葵女孩》。

影片讲述的是一个向日葵女孩何平。

她,带着患心脏病的弟弟一起上大学。在食堂吃饭,弟弟吃一个荤菜,而自己就吃八毛的素菜。

她,利用休息时间打扫学院一楼的.卫生,这样她一个月可以拿到200元钱。

她,站在教室里听课,她说她怕一坐下就睡着了。

她,最多时曾兼职7份工作,因父亲癫痫后遗症丧失劳动力,妈妈智力残疾,需维持一家人的生活,

她,叫何平,今年20岁,湖南科技大学一名大三学生。她说:"太阳越大,开得就越灿烂。现在虽然辛苦,但是我要像向日葵一样迎着太阳生活!"

很感动,和孩子们一起看电影时双眼湿润,不只我一个,还有孩子们。

孩子们看到何平为治父亲和弟弟的病而日夜奔波时,看到何平受到各种歧视时,看到大家帮助何平时,还有她在回家的路上摔跤、、、、、、大家的眼眶不禁湿润了,我也一样。

很激动,看到孩子们写的观后感,为他们的文字而骄傲。

让孩子们回家后下一篇观后感,有兴趣的还可以为它配上图。当孩子们的收上来时,我看得很仔细,看得很激动。我知道这就是他们的收获。

“我喜欢何平,因为她是一个善良的女孩”(陈益军

“我要向她学习,做一个有爱心的好孩子”(李奥博

“我喜欢何平,因为她是勇敢坚强的女孩,我要向她学习”(肖怡晗

“我最喜欢的是何平,因为她在那样的环境下有一颗勤奋坚强,不被生活击败的心。我们生活在幸福的家庭里,应该珍惜现在拥有的一切”(谭琦睿

“我学到了一定要爱自己的爸爸妈妈,上学认真听讲,少让妈妈爸爸操心”(尹家祥

“我知道了,不管遇到什么困难,我们都应该勇敢面对”(谭景琳

“我喜欢何平,因为她很勇敢,遇到困难不放弃”(戴梓涵

“我生活那么好,却从没考过满分,做作业还很慢,我要像何平一样善良、聪明”(李艺琳

“我们也要像向日葵一样向着太阳生长”(金子芮

“我学到了何平坚强、善良的品质”(孙唯凯

“我非常喜欢何平,我要向她学习”(贺尔康

“我要向何平学习,做一个懂事的孩子”(魏子焱

“我也要认真学习,像何平一样,得第一名”(李雨泽

“我学到怎样关心别人,做有爱心的人”(周家鑫

“我学到了要乐于助人,长大后努力工作,让爸爸妈妈过上幸福的生活”(莫瑞

“何平是个好女孩。我要学习她懂事、有责任心的优良品质”(徐子淇

“我学到了不管生活怎样困难,我们都要有何平的那种精神,懂得热爱生活,感恩生活!”(陈锦轩

“她是一个乐观、积极、勇敢的女孩。永远向着太阳生长!”(唐嘉洋

“我喜欢何平的善良、坚强、乐观向上。我会更加努力学习!”(罗涵韵

“以后我也要认真学习,考上好大学!”(刘沅卓

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孩子们,让我们迎着太阳成长,感受近在咫尺的幸福吧!

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