我的妈妈三十多岁了,她高挑的个子像挺拔的松树,大大的眼睛,长发披肩,有风的时候,头发会随风舞动,可潇洒啦!我妈妈不但漂亮,她还有一颗金子般的心呢!
一个星期天,我和妈妈去超市,超市里是人山人海,大家都在挑选自己喜欢的物品。我和妈妈买了一些需要的物品后到收银台去结账,因为今天人太多,收银台等待付款的队伍排成了长龙,收银员累得满头大汗。终于排到我们了,妈妈结了账,收银员把找回来的钱给了妈妈,我们便回家了。
到了家,我和妈妈是气喘吁吁,妈妈把买的东西整理一下放进了冰箱,我刚坐沙发上歇一会儿,还没来及打开电视,就听见妈妈说:“坏了!收银员多找了我十元钱,我得赶快把钱还回去,否则收银员会受老板的批评。”“不就是十元钱吗,有什么大惊小怪的?”我白了妈妈一眼,还没等我说完,妈妈就慌慌张张地骑着电车出了大门……
那一刻,至今还映在我的脑海里,那十元钱虽然少,但是妈妈那真诚、善良的心比什么都要珍贵!妈妈,你真棒!
活动一开始,我就一气呵成背了25首古诗。分别获取蓝星、绿星。大约用了两周的时间,我来一个快马加鞭,增背了15首古诗,老师发给我一枚“红 星”。我心里甭提多高兴了!在老师的.鼓励下,我又花了两周多一点的时间,再次增背了20首古诗。我兴奋地从老师手里接过“金星一级”。老师还当场表扬了, 我心里像喝了蜜似的。这时候,我的信心倍增。在老师的引导下,在爸爸、妈妈的耐心讲解下,我对古诗词的兴趣更浓厚,对古诗词理解更深刻、更透彻,更喜欢读 它们了。所以,我很快就增背了30首,胜利地争得了“金星二级”。如今我能熟练地背下90首古诗了。大家都说我真棒!
今后,我打算背更多更多的古诗,将更好地了解更多的古人故事,掌握更多的知识,明白更多的道理。
每天早晨,肖老师都是早早地来到学校,用慈祥的目光望着正在用功的我们;放学了,他却是最后一个离开教室的人。他不是耐心地询问近来成绩下降的同学,就是不厌其烦地教育着那些犯了错的同学。他总是等我们安全离开学校了,才推着那辆褪了色的自行车,带着一丝欣慰的笑意离开学校。
肖老师对工作极其负责,哪怕是细节问题他也不肯放过。一次,肖老师让我朗读课文。当我念到“埠头”一词时,却不知道“埠”的读音。怎么办呢?慌乱中想出一条计策来。我故意把上一个学读得特别长,“埠”字便支支吾吾地跳了过来。谁知,细心的肖老师问道:“那个词读什么‘头’呀?”我知道再瞒也没用,一咬牙,说:“bàn!”全班哗然大笑。他用那严厉的目光扫了扫教室,笑声立刻停止。“为什么不查字典?”他严肃地问:“赶快查!”直到我查出“埠”的读音“bù”,并且准确地念给他听时,他才满意地点了点头,又说:“以后遇到生字一定要查字典!”一股暖流涌上我的心头。由于肖老师对教学工作一丝不苟,因而每次测验,我们班的基础知识失分最少。
我崇拜肖老师,我也说不清自己为何有这种崇拜之情,看着肖老师在黑板上留下的`一行行整齐而漂亮的学迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是对社会教育事业的无私奉献。听着肖老师在讲台上所讲的每一个字,那是一种天外之音,蕴涵着世间动听的音调,听起来让我感触深刻,因为那种声音,就知道有许多的知识要从远方飞驰而来,走进我大脑的驿站。
我万分庆幸自已能在中学时结识这样一位好老师,肖老师的谆谆教导与无微不至的关怀,更激励着我不断去探索生活的奥妙,去追求无穷的知识。
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