学校吉祥物作文700字(给学校设计吉祥物作文)

学校吉祥物作文700字(给学校设计吉祥物作文)

首页话题更新时间:2023-12-12 04:14:02
学校吉祥物作文700字(给学校设计吉祥物作文)

学校吉祥物作文700字【一】

Olympic mascots tend to be goofy, garish and quizzically odd。

奥林匹克吉祥物一向设计得十分蠢萌、浮夸、可笑和奇怪。

So no one should be surprised by the multicolored talismans unveiled by the 2016 Rio de Janeiro Games。

所以大家对公布的2016年约奥运会吉祥物显得十分淡定,尽管它像个花里胡哨的护身符。

The yet-to-be-named figures that will represent the upcoming Olympic and Paralympic Games drew their inspiration from disparate sources that included video games and Brazil's fauna and flora, officials said。

这对还未命名的奥运会和残奥会吉祥物的设计灵感来源很多,包括电子游戏,巴西的动物和植物,有关官员说。

One of the mascots can best be described as bright yellow and feline. The other looks like a blue tree with hands。

奥运会的吉祥物像只顶着艳黄色的猫,残奥会的则像只多手的蓝色大树。

“The Rio 2016 mascots represent the diversity of our culture, of our people,” said Beth Lula, an organizing committee executive. “They represent our joy, our way of being."

“2016年里约奥运吉祥物代表着巴西文化和人群的多样性“,奥运会组织执行委员Beth Lula说,“他们代表我们的欣喜和存在的方式。”

The public will get the chance to choose their names through an online poll that opened this week。

这周,公众将有机会通过网上投票来决定这对奥运会吉祥物的名字。

学校吉祥物作文700字【二】

里约奥组委主席努兹曼接受本网记者采访时表示,“这是历届奥运会及残奥会颇具代表性的吉祥物之一,每个吉祥物都有其独特之处。”主色调为黄色的里约奥运吉祥物代表了巴西的动物,其中有猫的灵性,猴子的.敏捷以及鸟儿的优雅。主色调为蓝色的里约残奥吉祥物的设计灵感则来自于巴西热带雨林的植物,它头顶上长满了代表巴西的绿色和黄色树叶,光合作用可以让树叶不断生长,克服各种阻碍,最终将养分撒向人间。“里约奥运会及残奥会吉祥物的设计的目的就是为了将快乐传递给公众,特别是孩子们”。

吉祥物命名

这两个吉祥物的名字还没有最终确定。奥组委提供了三组名字备选,分别是Oba和Eba、Tiba Tuque和Esquindim以及Vinicius和Tom。据主办方介绍,其中Oba和Eba是感叹词,巴西人在表达快乐的情绪时最常使用。最终命名将于2014年12月14日根据公众的网络投票在奥组委官网公布。

学校吉祥物作文700字【三】

19、答案要点:

①长寿②如意③希望老人幸福健康、长寿

(共3分。每个要点1分)

20.答案示例:

①五只羊的名字组成“祥和如意乐洋洋”具有中国吉祥物形成中“谐音取义”的特征,表达了广州亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿,也同时传达了本届运动会“和谐、激情”的理念。

②作为具有“羊城”称号的广州,依据“五羊隆福”的传说,亚运会选取羊作为吉祥物体现了中国吉祥物形成中“传说附会”的特征,充分体现了东道国、主办城市的历史底蕴、精神风貌和文化魅力、并表达了广州人民对幸福美好生活的向往。

(共5分。分别答出“传说赴会”“谐音取义”2分,结合材料内容简要说明2分,语言表达1分)

学校吉祥物作文700字【四】

冬爷爷悄悄的走了,春姑娘迈着轻盈的脚步走向人间,同时也走向了我们的校园。

一进入校门,首先映入眼帘的就是教学楼,教学楼的墙壁上布满了爬山虎枝条上吐出了点点嫩芽,像一个个小火炬一样挂在墙壁上。在教学楼门口种着两颗海棠树。枝条上有许多粉红色的花蕾,一串串的,像一个个彩色的灯泡,吸引了很多同学住足观看。

绕过教学楼,再往前走,有一棵高大挺拔的大白杨,他的树干要两个了朋友才能合抱过来,树皮是凹凸的,想蛤蟆的皮一样。抬头仰望,只见树上挂了数不清的”毛毛虫“一阵春风吹来,有些‘毛毛虫’被吹落在地上,我跑过去一看,原来不是毛毛虫;科学老师给我们讲过杨树的花是特别的——这就是杨树的花。

再往教室看,里面摆放着整齐的桌椅。老师在台上讲课,我们认真的听讲。

校园里的东边是一个宽阔平坦的操场,是用橡胶铺成的,被我们打扫十分干净。操场的四周有一些竞相开放的各种各样的喇叭花。不远的地方有一块草地,上面生长着许多野花,像一块绣花的绿色地毯。草地旁边有双杠等体育器材,我们每天课间都在这里锻炼身体。

我爱春天的校园。

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