以小学生的成长为话题的作文【一】
粉红的云霞肆意游走在火红的天宫中，明暗相间，深浅相宜，一轮粘稠的蛋黄高悬于上。细碎的阳光透过枝头将影子拉得老长。
我，走在回家路上，一个人回家，同过去很多年一样，却被几道夹着哭声的训诫填满了大脑。浮云交织着掠过，色彩也不断变幻着，花了眼，不觉间，思绪竟也在漫天云霞中飘远了。我仿佛又看到大嗓门的老师面红耳赤地说着什么，时不时用力地点点毛边纸上的大字，抑或恨铁不成钢地用力地弹弹我们的脑门儿。一会儿后，老师已经停下了训诫，只留一版版毛边纸上大大的红圈在无声宣告着什么。两个四五岁的小女孩并排无助地蜷坐在椅子上，并努力地挪啊挪，企图着把自己埋进那片不大的阴影里。她肿得似个核桃的眼还在溢着眼泪，嘴唇蠕动着，似要说什么。可，看了眼她妈妈铁青的脸后却又生生吞了回去。我则低着头，眼直勾勾地，像要把那纸看穿。手却固执地，在桌上反复描摹相同的笔画。
清晨，阳光初迸时我便踏光而来。小小的我抱着一大叠半***毛边纸，脸上手上尽是墨渍，一脸傻笑地跑向老师，眼中流光四溢。看到这么一大摞毛边纸，老师似是认可我的认真，先摸了摸我的头。然后一页页地翻着，但眉头逐渐紧锁，开始了严肃的训诫。训诫过后，一颗心似是沉至湖底，又因发呆，握笔，腰挺得不够直又被戒尺狠敲了几下。我伸出手，下意识地想拉拉旁边人的衣角，聊以慰藉。可……手尴尬地悬在半空中，停滞了一会便收了回来——她已经不在了！从清晨到日暮，放学路上，练字桌前，只余我一人。我把红肿的手蜷进袖子，泪，却来不及收好，直直地砸入砚台，落在纸上，漾开圈圈涟漪。
云舒云卷中，十一年时光蹁跹而过，四五岁的我们站在桌前哭成泪人的场景也已成历史。烂漫的白云见证着我为了考级，六点半走在练字的路上，在寒风中抖两下又恢复了精神；火红的余霞见证我拿到一次又一次省级、国家级、甚至全球型赛事的金奖；暗紫的暮云则无声点亮了我回家的路，给疲惫的我一丝慰藉。我偶尔习惯性地偏头，想与她分享我的或喜或悲，可最后也只是扯唇兀自一笑，又继续向前走。我与她，也终究越行越远。
晚霞下，影子拉的老长。我曾害怕走出黑暗却仍未黎明，害怕丢失我的鲜活可爱，变得自卑怯懦。我也曾无数次地想过放弃，许是因为热爱，每每嗅到墨香时，这些想法便顷刻不知所终。所幸，我没有放弃，而是在漫天云霞的见证下走向成功，变得沉稳坚忍，成为了更好的自己，让墨香徐徐萦满余生……
以小学生的成长为话题的作文【二】
蓦然回首，心灵的历程犹如一条小溪，流淌过鲜花环绕的小径，也遭受过沙石的阻挡。每个人的心中总有一些无法抹去的伤痕，也有一些无法拭去的感动。也许这就是成长中的岁月。 天，阴阴的，亦如我那沉重的心绪；小雨娇滴滴的，亦如我那飘飞的眼泪。站在无际的海岸边，我真的想拥有春天的快乐，我真的想找到属于自己的那一份愉悦。
曾几何时，踌躇满志，而如今却有些黯然神伤，有些惘然。
可以说，一直以来，我都凭着一种希望在生活，我要让自己永远像鼓满风的帆。那份鸿鹄之志，那种大鹏展翅的豪情，依然萦绕于我那轻狂的心扉可是，生命中有着它不可捉摸的神奇，也有着我无法摆脱的无奈。远处，万家灯火辉煌，点缀了整个沉寂的夜。那袅袅的'，从远处传来。平添了我心中的一份宁静。黑石礁畔有我的梦，星海湾里有我的情。有时候，心中有一种无形的压力，让我感到有一种莫名的压抑，真有种欲哭无泪的苦痛。
我想找个朋友倾诉心中所有的苦闷。我找到了，
可我却不能倾诉。也许是天性所致，也许是性格之因，我不能把自己的酸楚带给无辜的他们，否则，我的心会更沉重。那种“身世浮沉雨打萍”的自叹，却在文天祥那“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”而依旧“留取丹心照汗青”的豪言与壮志中而变得渺小了。
读着自己班驳的日记，也许真正是一种含泪的缅怀。抚今追昔的慨叹，终究挽留不住岁月的匆匆。可那历历在目，楚楚动人的生命篇章一次次温暖了年轻的记忆。那个在田野中奔跑长大的女孩，曾经也天真地做过无忧无虑的梦，也将梦想放飞得很高很高。可冷冷的风，无依的天空在不经意间断了单薄的双翼时，心中却依然是晴空万里，眼中依然是鲜花锦簇。曾经无数次的在旷野中，不知疲倦地迎风呐喊，可是当单纯已过，天空淹没了所有的欢呼，却不知心向何方时。
泪已流成行。然而泪流过后，却依旧挂着灿烂的微笑，心中依旧有着无悔的梦。也许风雨会把船帆撕碎，也许恶浪会把桅杆打断，但是永远折不断的是脊骨，永远撕不碎的是信念。因为我的心中有着一份永恒的感动，于是思念在寂静的夜空下涨成了大海。 我终于明白，纵然我飞得高远，但却越不过父亲伟岸的脊梁；纵然我扬帆远航，终也驶不出母亲牵挂的港湾。我想独闯一番天地，其实我依旧生活在爱的海洋里。
成长的岁月里，有痛苦，也有欢乐；有失败，也有成功；有失望，也有希望。多彩的人生需要用来丰富。珍珠是贝一生的心痛，而我的心间却有着一世的牵挂和思念，有着不变的梦想和追求。
走过成长的岁月，我们将走向成熟。真正的成长，是思想的成熟。
以小学生的成长为话题的作文【三】
地球上的万事万物都有所追求。学生追求高考状元；科学家追求诺贝尔奖；运动员追求奥运会金牌；树苗追求成为一棵屹立在风雨中的参天大树……只要是生物便都会有一个追求，人们在追求中慢慢成长，追求的过程同样也是成长的过程。
***所追求的是中华民族的复兴；居里夫人所追求的是造福于全人类；秦始皇所追求的是统一六国……他们所追求的不一样，但是行动却都是一样的。那就是毫不放下地努力前进，哪怕每一天只进步一点他们也会很高兴他们又离成功进了一步。他们不断的在失败与挫折中成长，最终走向成功。
要想成功，首先就要有一个追求、一个目标，但是光有一个追求不付出实际行动也是不行的。我们在成长的过程中会遇到挫折、困难，但是这却不会削弱我们对追求的渴望，只要我们努力跨越障碍向着目标勇往直前，我们最终会实现我们的追求。我们在成长的过程中实现了追求。
也有一些失败者，他们半途而废，会埋怨上天的不公。为什么不给他们一个机会，他们会比那些那些成功者做得更好的。但是他们却不明白机会是自我创造的。就是像泰戈尔所说的一样：“我们把世界看错了，反说他欺骗我们。”
作为即将毕业的初三学生，我们所追求的当然是中考中的好成绩。每当我们听到别人的成绩是多么的好的时候，我们总会在一边羡慕不已，然后下定决心自我也要做到他那样，只有这样我们才会提高。我们要付出实际行动来实现我们的追求，让我们的未来更加完美！
让我们在追求中成长，在成长中追求！
以小学生的成长为话题的作文【四】
有一种感情，常常围绕你的身边却被你忽略，可它却永远呵护着你的心灵，使你麻木了它的厚重;有一种感情，在你人生的道路上一直支持着你，以至于你忘记了珍惜……
孩提时的我们，总是认为，父母是我们的守护神，是无所不能的。我们会眼光中泛着单纯羡慕的看着爸爸楼上楼下的搬着大米，白面;看着妈妈迷人的眼眸放着动人的光彩;看着爸爸疼爱的把我们举过头顶;看着妈妈乌黑柔顺的头发在风中肆意飞舞……这时的父母在幼小的我们心中简直就是神。但是无知的我们却没有想到，他们，终有一天会双双老去，在那时候，我们，就是他们的守护神。
等到有一天，你会发现，父亲曾经矫健的步伐已略显蹒跚;母亲曾经神采奕奕的眼神已暗淡无光。等到有一天，你会发现，父亲曾经强壮的体魄已瘦弱不堪，母亲曾经乌黑靓丽的头发已布满白霜。岁月，在他们的脸上留下自己的痕迹，它带走了曾经属于母亲的美丽，曾经属于父亲的强健。而在这时候，我们变得妖娆美丽，我们变得强健有型。我们夺走了属于他们的一切。
此时的她们已经咬不动任何硬的东西，但为了和你们的胃口而买了牛肉干自己却推说不喜欢 ，此时的他们在过马路的时候不在是牵着你的手，而是被你们搀扶着。亲情的轮换，温暖的蔓延。当我们也为人父，也为人母时方能感觉到他们的心酸，他们的苦楚。这时的你，也会到，如果你的孩子在你下班时亲切的递上拖鞋，甜甜的叫一声爸爸，一天的疲劳顿时无影无踪。当你辛辛苦苦的做完一桌丰盛的晚宴，看着孩子吃的却很香，再苦再累也值了。
此时的你就应该为父母做一些让他们开心的事了，带着自己的家人常回家看看俩位老人，为他们买一些他们喜欢的东西，像小时候他们对你一样。即使没有任何礼物，看到你们，他们也便宽心了。
也许，我们曾因为劳累时朋友的一句问候而感动;也许，我们曾因为迷途时路人的指引而感激;也许，我们曾因为沮丧时师长的关心而感敬;也许，我们曾因为梁山伯与祝英台的悲惨而伟大爱情故事而折服……试问，我们是否曾经因为寒冬时母亲送上一杯热奶而感动？生病时父亲无微不至的关怀而涕零？我们始终把父母对我们的爱当作理所当然的，睁开眼睛便热好的早餐;放学回家后擦净的桌椅;晚上睡觉前捂好的被褥……我们为何没有想过，当我们与伙伴嬉戏玩闹时，也许母亲正在焦急的回家做饭淘米;当我们正和同桌上自习课时肆无忌惮大笑时，也许父亲正因为犯了一点小小的错误而被领导厉声训斥;当我们进入甜美的梦乡时，也许他们还在洗衣，扫地，刷碗……
珍惜现在的亲情，不要等到以后才后悔，记住父母的每一个动作，仔细看看她们的眼眸，认真抚摸他们的手掌，不要再让他们为你的小事操心，这是最大的孝顺。多为父母做一些能让他们开心的事情，让他们的脸上布满阳光般的笑容，即使布满皱纹，却依然像花儿一样美丽……
以小学生的成长为话题的作文【五】
吃过晚饭，我到外面我们逛了一圈。回到了家，看见一个妈妈在洗衣服，没有自己说什么。我进入了这个房间，打开了中国电脑。觉得他们无聊，就想玩一下个人电脑。刚把电脑可以打开，把QQ登陆系统上去，一声惊响房门被踢开似的打开了，我透过台灯光，隐隐约约、朦朦胧胧的看见孩子妈妈那涨红了的脸，脸上还充满了***气。此时我知道，我要“倒霉”了。顿时，妈妈怒气冲冲的喊道：“你一天都丢不了电脑，今天学习没人能够在家管你，你都玩疯了。晚上还玩，你要是把这种社会心思发展放在学生学习上就好了，现在人们越来越容易不自觉了……”说完，她把房门“砰……”的一声关了起来，那声音出现简直是震耳欲聋，还有就是一声回声。我被妈妈噼哩叭啦的说的一大通，心里就会觉得很委屈。我什么问题时候不能整天玩电脑?什么工作时候玩疯了啊?我什么不同时候需要一天都丢不了电脑?我想和他进行辩论，但是他是我妈妈，而且他在气头上，想想这样就把这口气咽了下去。但是由于心里方面还是因为觉得非常不服气。我不情愿的关掉了一些电脑，跑了出去。想一个人应该好好使用发泄情绪一下，我在马路上踱步着。看着路边的一幕幕生活情景。觉得对于整个网络世界经济都是一种黑暗的，也许我国现在是国家晚上。我才这么认为觉得，也许我的心里一直觉得也是如此……
走了一会儿，我看到一群孩子在路边快乐地玩耍，他们都在我后面快乐。看到他们如此自由，我把我的童年看作是快乐的游戏情境，觉得长大真的不是一件好事。突然想回到童年，过这样的生活，不要整天被父母唠叨，有这样一颗纯洁的心，这样的生活真的是一种憧憬。
又走了一会儿，我又看见自己一个大姐姐，看样子20岁左右，正和她的妈妈可以一起逛马路，她们谈笑风生，他们学习好像学生不是母女，而是“朋友”。关系发展真的很亲密，也许就是她们只见教师能够通过互相进行理解，也许对于那位姐姐工作已经大了，她的父母或者不用管他了。再想想刚才我和妈妈，我觉得好羡慕她们，好羡慕她们。羡慕她们没有这样好的关系，羡慕她们不仅能够实现彼此文化互相帮助理解，跟羡慕那位大姐姐，能够同时拥有属于她自己的生活，不用受她父母的制约和唠叨。
想到这里，我真的很羡慕那些孩子和大姐姐的生活。我多么希望那些烦恼会离开我，多么希望我的父母能给我一点自由的空间，我希望我的父母能理解我，而不是强调我。
以小学生的成长为话题的作文【六】
起初，相机对于我有一种神奇的吸引力，每次拿起它我都爱不释手，见什么拍什么，爱玩得很。
一次旅游中，父亲见我玩相机玩得兴致勃勃，便给我讲解三分构图、曝光以及拍照的姿势、拍人的技巧……这仿佛给我打开了一扇天窗，我感受到了她魅力四射的光芒。回家后我便开始学习父亲推荐的一个摄影课程，构图，参数，到内涵，课程包罗万象，每一节犹如给我“开光”。我努力吸收着，身入宝山不敢空回。渐渐的，我拍的照片被父亲认可，母亲的朋友圈也开始出现了我的作品。
从玩相机，到学摄影，技艺是从无到有，从被讪笑到被认可，我内心的感觉到自己有质的变化，好似刚学会走路的孩子有着蹦蹦跳跳的喜悦，酷似禾苗拔节时喝饱水般充实丰盈。我已经和摄影有了不解之缘。
时光飞逝，我成了一名初中生。第一次参加校运动会，体育运动一般的我毫不犹豫地报名做摄影记者。于是，我欢天喜地地在运动场内外端着相机，左拍一张，右拍一张，感受着摄影的快乐，领悟着摄影的真谛。
校运会第一天过去，父亲帮我分析照片。他说：“拍得不错，可哪些照片是你们班同学的？”我愣住了，过了半晌，才缓过神来，摇摇头。父亲严肃地看着我：“你是记者，照片固然要参加比赛，但你也是你们班集体中的一员，你拍照也是为同学和家长们服务，你应当留下他们最努力最可爱的一刻。”
那一夜，我辗转反侧：摄影光讲技术，是不够的。如果一味追求自以为是的好看，却没有灵魂，也只能是一张纸，一串只有电脑读得懂的字符罢了。学，要有所得，更要有所用。我们拍照片，是为了记录某种美好可贵的东西，更是为了展现某种价值和精神。父亲说得对！摄影不仅要拍好照片，更要拍有价值有意义的照片。
第二天，我开始用心地拍自己班上的同学。有时项目之间间隔很短，为了不错过同学们拼搏奋斗的精彩瞬间，我就在操场上来回狂奔。拍完后修好图，我再把照片发到班级群里，群里立刻沸腾了！——家长同学非常感谢我留住了他们珍贵的精彩瞬间。我欣慰地想，原来摄影这么有价值！一时，我也感受到了自己拍照的意义。
现在，我在这摄影之路行走了多年，校运会也连拍了三届，不论技术还是认识，已从盲目变得清晰，从慌忙变得沉稳，从寻求自我的欢快逐渐走向发现外在的价值。
人生路上，总要不停地成长，我们也一定能在其中体会到不一样的收获：丰富，变化，顿悟，飞跃，不断突破，不断向前迈进的愉悦……
以小学生的成长为话题的作文【七】
我的童年十分快乐，生在一个小山村里，有许多小伙伴和我在一齐，上山挖猪草喂猪，放羊，河里游泳，去河里抓小鱼……好玩极了总是无忧无虑。
我们几个“小调皮”也因此闯了一些祸，例如踩坏人家麦苗，因放羊吃了人家的玉米之类的，母亲便批评我，罚我一天在家看书，即使是那样，我也很快乐，我从书上学到了不少东西，增长了我的知识。再去玩的时候，我就把从书上看到的统统讲给伙伴们听。
童年的我是快乐的，过的一日是那么快，那样的充实，那样有好处。
母亲说：“上了小学不能再那么调皮，听老师的话，认真学习。”我的几个伙伴和我一齐入了学，而且在同一个班里。
我们每一天在教室里学习，在知识的海洋里遨游，感到很快乐，很充实。下课后，我们几个聚在一齐，在玩的同时讨论一些学习上的问题。我在玩与乐的同时，增长了知识。
放学后，我们几个迅速地把全部作业写完，在村东头老槐树下思考到哪里玩的问题，去池塘抓鱼，好的！我们几个分头行动，用水盆把水泼到另一个坑里，剩下的就只有鱼了，就好抓了，都是些个头大的鱼，我们几个平均分后带回家，吃着自我抓来的鱼是那么香、那样的有滋味。
小学的我过的同样充实、快乐。
以小学生的成长为话题的作文【八】
我从小就喜欢读书，爸爸妈妈都叫我“小书虫”。
我喜欢读书的原因是它能使我增长知识、懂得礼貌、认识一些保家卫国的英雄人物。也了解了一些挑起战争的可恶的小人。
“读书如吃饭，善吃者长知识，不善吃者长瘤疮”这句名言说的一点也不错，只有认真合理的读书才能增长知识。像某些人，他们读书时心不在焉，完全是被家长、老师逼的紧才迫不得已读一会儿，等家长、老师一走，他们就又不读了，这种读书法不仅不增长知识
反而会浪费时间，当然要受到严重批评，而上一种读书方法应给予表扬。
我们要看一些对学习有用的书，如果学习学累了，可以适当的看一会儿像《阿衰》、《豌豆》这样的娱乐书籍，但不能毫无节制的看这些书，因为这些书看的多了会上瘾，想改也改不掉了，如果不听我的劝告，到时候可别怪我不告诉你们。
在读《钢铁是怎样炼的》一书中我看到了一名勇敢的人物——保尔·柯察金，他是怎样机智和勇敢地跺过敌人无数次追***，由于叛徒出卖，他又被敌人抓住了，可他又靠自己的智慧和勇气成功逃走了。后来又勇敢的和敌人战斗，最后取得了胜利。
在读《假如给我三天光明》时，我看到了海伦·凯勒三岁时得了一场大病，从此，她又聋又哑又盲，可她没有被厄运打垮，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优秀的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业。
四处募捐，用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造教育的机会。她曾经周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最后成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。在读《诺曼底登陆》时，我看到了盟军怎样在法x斯魔爪下活动自如
怎样反败为胜，打垮了“沙漠之狐”，隆美尔将军，在盟军大反攻时，法x斯越是接进灭亡，就越反抗，最后还是失败了，希特勒说的一个可以统制整个世界三千年的德意志法x斯帝国就这样灭亡了。
当然，那些可恶的战犯也一个个被吊到绞形架上。在读《世界名人故事》时，我看到了那些伟人都是怎样成名的，他们在童年时就读了许多书，他们从小就有伟大的理想，理想是他们前进的马达，有了理想后，他们就发奋读书。知识不是一下就能学会的，要一步一个台阶，这样才能把基础打好，有了好基础，才能学起来不费劲。
书，是我一生中最需要的，虽然食品、衣服能用金钱买回来，可是知识是用金钱买不回来的，“活到老学到老，还有三分没学好”，这句话说的一点没错，知识是无止境的，没有人能把知识全部都学会了，但是我愿与书为伴、与书成为好朋友。
书，是人类的精神食粮，让书伴我们一起成长吧!让书伴我们一起创造美好的未来吧!
