早上,一路顺风,我看着窗外,终于不堵车了。上一次太疯狂了,一下车就吃中饭了。这次没有这样,说明是个好兆头,却不知一场巨大的“灾难”向我袭来。
一下车,我们就去了西湖博物馆,工作人员给我们发了一张谜语卡,全答对的`话就有一奖品——书签。
我们烈日小队全部人员都开始猜字谜,唯独我一个人没有猜,因为我觉得书签随处都有,一张小卡片就可当书签。
一楼,逛了逛,没有什么看头。就准备去二楼,这时一个炸雷似的声音叫住了我:“你—要—去—干—什—么?”是队长王俊卓。
“我想去二楼。”
“不行。”
看着他那闪电似的双眼,我退缩了,极不情愿——
“好吧!”
接下来,我只好来回地漫步。终于,他们写好了。王俊卓大声说道:“走吧!时间到了,去集合吧!”
啊!还没去二楼……这时王俊卓推了我一把,打断了我的思路:“快走。”
吃饭时间到了,万万没想到要坐在垃圾桶旁。我问支老师,她白了我一眼:“垃圾桶又怎么样?”在同学们关注的目光下,我只好悻悻地低头走了。
同学们准备的食物不如上次好,我边吃边想。
该送真情卡了。前面张博涵的已经送出了,我深吸一口气,正想对一个老太太送,这时传来了震惊人心的消息:陈平不见了。王俊卓尖叫道:“原路返回,告诉支老师。”其他人主张继续送,边找陈平。大家产生了激烈的争辩,在这期间,我去了卫生间。
不知怎么,回来时王俊卓力战群儒,竟战胜了大伙。
结果,走到半路,陈平回来了。然后我们就回去了。
这时,我又累又渴。回到车上,已经差点成为残废人和渴死鬼。
我看着窗外,思绪飘到万里之外:不知道明天大家会怎么样?
暑假,对我们学生来说,似乎是一个完美的天堂。但是,暑假却也是学生的一个天大的负担。什么暑假班、辅导班、培训班……重重困难都重重地压在了学生的身上,简直叫学生喘不过气来。
但是,俗话说的好:躲得了初一躲不了十五。就连我也没有躲过这个“灾难”。本来,计划好好的暑假,现在基本上是全部成了泡影。这个暑假,完全不是我的天堂,而是我的“地狱”。
虽然说,我知道爸爸妈妈是用心良苦,但是我毕竟还是一个孩子。孩子嘛,总有一些自己的特性,而这个特性基本上都归总于一点——玩!现在嘛,哪有孩子不爱玩的。那些老人总说,不爱玩的孩子哪里还会是孩子啊!但是,现在的大人总是没几个了解孩子的,总是霸占着孩子那自由世界里的那一点点的空间,总是把孩子那一点点的自由挤兑成父母的“关心”。可是,他们却不知道,给孩子一点点的自由比让自己那“望子成龙,望女成凤”的思想更重要。在童年中,不知道快乐的孩子就等同于在童年的记忆留下了一大片空白。快乐,是孩子在记忆中的自由。不必担心有父母的约束,不用担心有学习的负担,不会去把一件事想到透彻,因为那个时候,觉得答案不比朦胧更美好。s
童年的暑假是最美好的,美好到自己可以在河边快乐的奔跑,美好到自己可以在山上愉快的大喊,美好到自己可以拉着唐老鸭、米老鼠的手开心的玩耍。
有完美的暑假,就会有一个完美的童年。童年的天空因自己的自由而变的蔚蓝,而变的美丽。
看到墙上的图画,赫美美眉毛扬起,眼中闪烁着快活的光芒,惊讶的立刻跑到墙边:“哇塞,好漂亮呀!”
正在后面收拾书包的`吴琼,见到了墙上的画,冲了过去,指着装崇明,眉毛册数,眼睁得像樱桃一半,咬牙切齿,脸色通红地说:“哎呀!你竟敢在墙上乱画!”
赫美美听了,叉着腰,眉毛紧锁,眼睛半壁,牙齿咬着嘴唇,说:“画的多好呀!不懂欣赏的热门,别一边去!”赫美美用傲慢的语气说。
听了赫美美的话,庄聪明变得更得意了,眉毛扬起,眼睛眯成一条线,抿着嘴巴,脸色红润,面对着自己拿“美丽”的一幅画,说:“就是就是,不要管那些不懂欣赏的人!“
吴琼听了,也不生气,平静地拿来了一桶水和一条抹布,眉毛皱起,眼睛半闭,牙齿咬着嘴唇,脸色长白地说:“你们不干,我干!”
同学们听到了他们的争吵声,然后了解了事情,都对着庄聪明指指点点,开始议论庄聪明的不是,并且有位同学说:“等等去告老师去!”
庄聪明听了同学们的议论,眉毛紧凑,眼睛瞪大,咬牙切齿,脸上的肌肤也都在抖动,吞吞吐吐地说:“我…我…我才不怕你们!”
眼看事情闹大了,赫美美担心庄聪明被老师骂,也怕被老师骂自己,赫美美显得像一头被群狼围困的羔羊,脸色苍白,抢走了吴琼手中的布,说:“算了算了,我帮庄聪明搽干净。”
同学们见事情解决了,也慢慢散去,各干各的事去了……
吴琼看见,眉毛舒展,眼睛里仿佛充满了胜利的光芒,脸色红润,也回到位置去了……
俄国作家别林斯基曾经说过:生活已经不是快乐的筵席、节日般的欢腾,而是工作、斗争、穷困和苦难的经历。只有经历过为数不清的逆境,才能到达成功的彼岸。
逆境使我们在磨难中变得成熟稳重,让我们在困苦中体会人情世故。古往今来,多少文人志士就是在逆境中磨练出他们的成就的:屈原在流放中写《离***》;孔子失意写出了《春秋》;司马迁遭宫刑写《史记》;曹雪芹贫病交加写出了《红楼梦》;奥斯特洛夫斯基在失明中写出了《钢铁是怎样炼成的》。逆境是有价值的,它可以锻炼我们的意志,增强我们的自信,激发我们的自强,使我们慢慢踏上成功的道路。
没有不下雨的天空,没有不凋谢的花朵。潮起潮落,镇定从容,云卷云舒,任其自然。我们没有任何理由停止前进的步伐,因为苦难只是通往成功路上的阶梯,只有一步步向上爬,才会获是成功,才会有“一览众山小”的喜悦,才会有“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的淡然。
有人说顺境出人才,也有人说逆境出人才。我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人成才与否,只是一个外在因素,人是否成才,决定于每个人的内在因素--即他能否勤奋读书。只有勤奋才能出人才。
一个吃不得苦,不能勤奋读书的人,顺境中会沾沾自喜,忘乎所以,自认为天下第一;身处逆境,就会一蹶不振,心灰意冷,自以为"看破红尘"。这种人无论身处何境,要想成才也只是一纸空谈。
成才的必经之路只有一条那就是--勤奋读书。古话说得好。"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟"。每一个勤奋读书的人不一定都成才,但人才却一定出自勤奋读书。我国古代有很多勤奋读书的故事,例如唐代白居易读书"不逞寝息"一致"口舌成疮,手肘成肥";韩愈"口不绝六艺之交,手不停批于百家之编";匡衡"凿壁偷光",苏秦"引锥刺股"等等,这些古代名家学者勤奋读书的佳话,有力地说明了人才来自勤奋。
还有人说,人才来自天赋。我认为这种讲法也是不正确的。天性聪慧的人,成才的确实要比笨拙的人容易,但光有好天赋,不知勤奋读书,永远只是一个"聪明"的白痴。天生笨拙的人只要懂得"勤能补拙是良训,一分辛苦一分才"的道理,在前进的道路上不畏缩,不懈怠,发奋苦读,就一定能尝到勤奋之后的甘甜的。
总之,环境的优劣,天赋的高低,对于一个人的成才都不是重要的,一个人成才与否只有内因才起决定作用,有道是"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来"即勤奋读书出人才!
可能每个人的周末都非常快乐,可我的周末却是非常无聊的。
放假时,爸妈都上班去了,只有我一个人在家。早上刷牙洗脸,吃过早餐,就开始做作业。面对着堆积如山的作业,看了都会觉得晕。作了一点点后,就开始看书。这些书我已经看了N遍了,可妈妈总是对我说:“你全部都记下来了吗,全部都懂了吗,全部都会背下来了吗?”我听烦了这些话,所以就自己自觉去看书了。
吃过午饭,我的心情终于变得好些了,因为下午可以玩电脑。但是要等到五点钟才能玩,在这段时间里,我简直闷得快要发疯了。一会儿在沙发上跳来跳去,一会儿在冰箱里找东西吃,一会儿在发呆,总之这段时间我一直闲不住,在家里窜来窜去。当我看完第48次钟之后,我立刻向电脑伸出了“魔爪”,第一个动作就是先上“创网”,发表一两篇作文,然后马上开始玩游戏。在发表作文的时候,已经花去不少时间了,所以我要抓紧这来之不易游戏时间,尽情地玩呀,玩呀,不知不觉就已经六点半了。我恋恋不舍地关了机,然后等待下一次的玩游戏的时间。
晚饭过后,我就看了看电视,就去洗澡,然后看看书,就上床睡觉了。一天就这样过去了。
就这样,我每天都这样反反复复地过着,朋友们,你们说,我的周末无不无聊?
一个小小的`声音在诉说着命运的不公,一次次的暴雨击打着理想的翅膀,为了理想,只能说;‘折断翅膀,才能更完美的飞翔。
——题记
为甚麽小小的豆芽能顶起千斤巨石!为什么有伟大成就的人总是经历不平凡的磨难?为什么雏鹰要折断翅膀,推下山崖?这一切的一切只能说明——逆境出人才!
爱因斯坦读中学的成绩并不好,考了两次大学才考上,学习也不出众,毕业后相当一段时间找不到工作,后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年的职员。就是在这七年里,爱因斯坦在艰苦的条件下顽强的学习工作着,利用业余时间勾画出了相对论的基础。发明家爱迪生家境贫苦,只上了三个月的学,在班上成绩很差。但是他努力自学,对于自己不懂得问题,总是以无比坚强的意志和毅力刻苦钻研由于他一天工作几个小时,比一般人工作时间长的多,相当于延长了生命在他97岁的时候,却声称自己125岁了。
‘故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为。所以,动心忍性,增益其所不能。’不经历风雨,怎能见彩虹!上帝为你关闭了一扇门,一定会为你打开一扇窗户。虽身处逆境,但是我们只要努力,只要拼搏,绝望就会变成希望。苦,可以折磨人,也可以段炼人;蜜可以养人,也可以害人。要记住吃苦是一种资本,逆境是一种锻炼。为了理想;我们拖着折断的翅膀;努力飞,努力飞;飞过命运的手掌心;去寻找那个美丽的梦!朋友们,舞起你的翅膀,去挑战命运吧!!
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