有关关爱劳动者的作文(赞美身边的劳动者的作文)

有关关爱劳动者的作文(赞美身边的劳动者的作文)

首页话题更新时间:2023-04-01 01:37:43
有关关爱劳动者的作文(赞美身边的劳动者的作文)

有关关爱劳动者的作文【一】

等待了一个暑假,终于开学了。报到那天,我惊讶的发现我们班换了一位新班主任。觉得有点陌生感,认为是一位严厉的老师。因为是新老师,所以想给老师留一份美好的印象。

可是由于我的肚子实在是不争气,开学第一天就闹肚子,吃了药也不管用,只好躺在床上休息。我一边忍着疼痛一边默默想:“开学第一天就缺课,肯定会在老师心中留下不好的印象的!这下可怎么办才好呢”?我既没有老师的电话,也没有老师的邮箱,没有任何联系方式怎么向老师请假呀?越想心里越慌,可为了安慰自已又转念想到:“班上这么多同学,老师一定不会注意到我这个无名小卒的,就这样在忐忑不安地过了漫长一天。”

就在这时,妈妈的手机提示一条短信。我随手拿来扫了一眼,心中顿时涌起一股暖流,眼睛湿润了。原来老师给我发来一条慰问信息内容是:王一卉家长:孩子今天生病了吗?叫孩子多喝水,天也热,注意多休息。

可能在别人眼中只是短短的几句很平凡的问候话语。可是对于病中的我,这条短信令我浑身暖洋洋,十分感动。让我感受到“一面之缘”的老师和蔼可亲,平易近人。老师的短信给了我力量,我不顾疼痛坚强地从床上爬起来,走到书桌前自觉学习,并电话询问同学家庭作业,把作业完成后,高兴的入睡了。

第二天老师默写课文后,根据成绩。老师不仅表扬我认真学习,还让全班同学给我掌声。我开心得笑了。心中也暗暗地送去我对这位好老师的掌声!

有关关爱劳动者的作文【二】

上周五下午第一节课刚一下课,陈临风紧靠在我的桌子上,我感觉好挤,就把桌子往前推了一下,这时陈临风不耐烦地转过身来,在我的手上使劲地挠了一把,顿时,我的手背被抓破了,露出了一道血印子。我忍住疼痛,想去水管处去洗一下手。恰巧这时毕洁走了过来,看到了我手上的血印子,连忙对我说:“李如兰,你的手怎么了?”我回答道:“被陈临风抓伤了。”她拉起了我的手说:“不能用水洗,会感染的。”说完便带着我朝医务室走去。

在医务室里,毕洁一边托着我的手,协助校医帮我上药,一边关切地问我:“怎么样,还疼不疼?”我轻轻摇了摇头,她看我没说话,又说:“我开了一个游戏,我们下课一起玩吧!”就这样不知不觉上完了药,毕洁又陪着我回到了教室。

放学后,毕洁一直陪着我走出了校门。在校门口,碰到了前来接我的妈妈。妈妈一眼看到了我受伤的手,还没等我说话,毕洁就急忙替我对妈妈说:“阿姨,今天下午陈临风把李如兰的手抓破了,我已经带李如兰到学校医务室上了药,过两天就会好,不会有事的。”妈妈摸着毕洁的头说:“谢谢你帮助李如兰!”

我满怀感激地看着毕洁,心里想:虽然这件事情看起来很小,但却让我到了同学之间的关爱,这种关爱将会永远地铭记在我的心中。

有关关爱劳动者的作文【三】

教室外大雨滂沱,丝丝寒意侵人肌肤,我坐在座位上呆呆地想:自习课下课时,还会不会下雨?要是还下的话,我就惨了。

可是天公不作美,雨还在下着,而且比原来还大。我没带雨伞,只好先戴上帽子,护着作业本站在雨地里排队。

队伍终于向校门口移动了,我冻得瑟瑟发抖,心想:真可恶!哎,希望妈妈就在外面等着。不知不觉中,走到了校门口,我左顾右盼,就是不见妈妈的影子,不对,再找一遍,还是找不到妈妈。我走到了马路对面问其他同学的妈妈:“阿姨,看见我妈妈了吗?”回答是否定的,我心里顿时凉了半截,在心里气呼呼地埋怨着妈妈。

突然,我感觉有人拉了我一把,把我拉到了一个什么东西下面,我抬头一看,噢,原来是一把伞。这时我听到一个老奶奶温和的声音:“孩子,等***妈吧?来,在伞下躲躲。”我仿佛见到了救星,忙不迭地对奶奶说:“谢谢您!”这时我发现奶奶身旁还站着一个小女孩儿,嘴里在嘟嘟囔囔地说着什么,看见我,便对我笑了笑。这时,奶奶又轻轻地拉了我一把说:“往伞里站站,别淋湿了!”接着对我们俩笑眯眯地说:“以后下雨别站在雨地里,到文具店门口也可以躲雨,奶奶现在有点儿事,你们去文具店躲躲雨吧。”说着把我们俩送了过去,然后转身走了。

“咦,那不是你奶奶吗?”小女孩儿疑惑地问我,听了她的话我吃了一惊,反问道:“那不是你奶奶吗?”“当然不是。”她同样吃惊地看着我……

啊,我明白了,我们和那个老奶奶都素不相识,在这恶劣的天气里,她却给了我们爱,那个简单的爱——关爱。

有关关爱劳动者的作文【四】

关爱是一种礼仪,是一种美德,这种美德在身边有很多很多,往往在一件小事中,就可以发现关爱二字。比如说在车上让座,人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中,有一件事是我无法忘记的,这件事,让我懂得了关心和帮助。

一个寒风呼啸的下午,天色发黑,看样子就快要下雨了,果真,我们放学时,一出教室,便发现外面雨夹雪。幸亏,妈妈给我带了雨伞,我在门口庆幸到,还轻轻的拍了胸脯说,今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说,哈哈,我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走,而没伞的,只能望着校门口,盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯,就又回到教室把水杯带回来,因此我看到了感人的一幕。在楼道里,有一位男同学正在走廊里左看右看的,肯定是等家长的到来,他紧锁着眉头什么天气啊,怎么就下雨了呢,正好过来了一位大哥哥听见了,他就对小同学说,没带伞是吗?先用我的吧?我还有一把,小同学十分感激的说着,接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现,大哥哥也是只有一把雨伞,他毫不犹豫的跑出了校门,淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人,淋着雨回家。看到这一幕,我真的被感动的哭了,多么好的人啊!在别人有困难的时候,挺身而出,给了别人温暖,自己却在寒风中淋着雨加雪,冻得直打哆嗦。这位大哥哥的品质令我感动,尽管那时我年龄也不大,但是这件事留给我的是深深的震撼

有关关爱劳动者的作文【五】

关爱,是黑暗中的一丝光亮,给人们温暖,给人们希望。

在一个星期五的下午,我听着老师讲课,忽然,外面电闪雷鸣,雨马上下了起来,越下越大。我皱皱眉头,在心中暗自庆幸着:还好我天天都带着伞,不然今天回家后肯定会成落汤鸡,说不定还会感冒呢。

“叮铃铃!”让同学期盼已久的下课铃响了起来,大家马上高兴地欢呼着。不一会儿,有些学生的家长来了,便将孩子带走了。

我正准备打开伞回家时,看见小红还坐在那儿,便走了过去,好奇地问:“小红,你怎么了?还不回家啊?”她摇摇头,说:“不行,我没带伞,回不了家。”我听了,点点头,往门口走去,走到门口,我转过头,看见只有小红一个人孤单地坐在那,便走到小红面前,笑着对她说:“走吧!一起回家,我送你。”

她惊讶地抬起头,看着我,不一会儿才反应过来,忙说:“谢谢!谢谢!”我向她摆摆手:“朋友之间说什么谢谢啊!走了走了!”“嗯!”她用力点点头,脸上浮现出笑容。

一路上,我们说说笑笑,开开心心,到她家后,她妈妈感激地说:“谢谢啊!我一直没时间去接她的。”我有些不好意思,马上说:“没什么的。”我又对小红说:“拜拜!要换衣服哦!”说完便跑走了,她在我身后大喊:“谢谢!”此时,我心中暖洋洋的。

关爱,让人感到美好,关爱别人,别人也会关爱你。

有关关爱劳动者的作文【六】

打开那洁净明亮的窗户,看见那广阔的天际,想起那有趣的故事,唱出那发自内心的歌谣,写出童年的色彩。

在一个无拘无束的暑假,回到老家——金积。

在一个小农庄,我们显的很活跃。有一天,外面雷电交加,一只小鸟叽叽喳喳的呼唤着爸爸妈妈,但雨太大了,小鸟的呼唤仿佛被大雨淹没了……与此同时,大雨好像故意捉弄小鸟似的,一股脑将小鸟和窝一起冲到地面上。

没等雨停下来,我急切的冲出门外,看见在风雨里哆嗦的小鸟,便赶忙跑上去,将它抱回家里养伤,看着小鸟恐惧的眼睛叽叽喳喳的叫个不停,真让人心疼。

过了一会雨停了,这时小鸟也变得安静了许多,我仿佛听到了鸟妈妈、鸟爸爸的急切呼唤声。我连忙轻轻拿起小鸟,让它又回到了大自然,它们一家三口又聚在一起,瞧,它们该有多兴奋呀!

临飞走前,它们欢快的向我叫了几声,好像在说:“谢谢你,善良热心的小朋友。”

从这件事我明白了,我们要保护动物,爱护动物,用你们那灵巧的双手去打造另一个多彩的世界,保护动物,就是保护我们自己。相信你自己,相信你身边的人,让你我伸出友谊之手共同打造一个和谐美好的家园吧!

有关关爱劳动者的作文【七】

陈老师是我读小学二年级的老师。

陈老师是个二十多岁的女孩,她个儿不高,肩上披着又黑又亮的头发,弯弯的眉毛下有一对温柔的眼睛。让我印象最深刻的还是她的微笑,老师的微笑像鲜花般芬芳,我们在学校读书就像是沐浴在美丽的大花园里一样。

陈老师很关心学生。有一次我去看电影就中暑了,那时候老师赶快扶我到办公室去休息,她帮我倒茶,很体贴地问了我很多。我休息了一下,我就好多了,可是头还是有点晕,老师就赶紧打电话给我妈妈,妈妈就赶快带我去看医生。

陈老师对学生要求很严格,不认真听课的就罚站,字写不整齐的就会在本子下面写几个大字,把字写端正,错了的就要订正,没有订正的,每节课的下课都要罚站,没写完作业的要抄课文。

有一次,妈妈向老师告状了,说我没认真写作业,老师就罚我抄了一遍课文,老师又耐心地给我讲解了,使我懂得了学习的重要。从那以后我就暗下决心,一定要改掉这些不好的习惯,后来在老师的关心、教育下,我的学习有很大的进步,还多次得到了老师的表扬呢。

老师非常勤劳,我们每次交上去的作业老师都会很快的改出来,改得又很仔细,作业上一点点小问题都逃不过老师的火眼金睛。

老师,虽然您现在不在教我们了,但是您的话却深深地印在我心里,我永远记得您。

有关关爱劳动者的作文【八】

关爱如同一阵清风从我的脸上拂过,关爱如同一缕缕阳光照射到我的心里,关爱更如同那潺潺的流水流进我的心头。

记得那是一个阳光灿烂的星期三,早上吃早餐的时候老师发现我好像不对劲。他走过来看了看我的手,我的手上有一点一点的红点就问我:“这是什么呀?”我看了看手上的红点,不以为然地说:“没事,只是有点痒而已。”老师很不放心,就打电话给我的妈妈。这时同学们也纷纷围过来问我。“你怎么了?”小磊关心地问,“疼不疼啊?”小文看了看我的红点说:“是不是昨天晚上被蚊子咬啦?”面对同学们关爱的目光,还有热情的问候,我有点不知所措了。这时妈妈过来了,她看了我身上的红点,赶快带我去医院。医生检查了一下,然后严肃的告诉妈妈:“小朋友得的是登革热。”妈妈一听,心都紧成了一团,非常着急。妈妈告诫我:“以后你要注意,不要到公园有树的地方去玩,那里蚊子特别多。”妈妈一边叮嘱着一边看着护士给我打吊针,一直陪到我打完为止,这时已经是中午十二点多了。

当我回到家的时候,妈妈让我躺床上好好休息,不要乱走动。这时老师又打电话给妈妈,问起我的情况。他在让我好好休息,先把病养好,然后再回学校学习。到了晚上同学小明也打来电话问候我。面对这么多人的关爱,我觉得心里暖呼呼的。虽然疾病带给我的是痛苦,但是,老师、同学还有妈妈给我的关爱,却是温暖如春的。

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