厦门大学附属实验中学作文300字【一】
初来咋到，心里总有那么一股莫名的悲哀，也就是看到了一串串被咬到气质不错，还笑的`没心没肺美女嘴里的糖葫芦，也就是看到他们一对对的粘在一块儿，看到他们三五成群地一起大笑江湖，还真差点难过的泪流。这一切的一切，有谁能懂？又有谁来懂？来贴心的解开像我这些远远奔走他乡的穷苦书生内心的困惑？
大约也就在这个时候，一个个电话接踵而至，没有更多的言语，五个字——照顾好自己，每次通话，甚至还没有很用心的问候一下，就挂断电话，在别人看来，会当成：是不是因为距离才产生了心灵的缝隙？不，他们不懂，奔走四方，各自为学，我们不需要再一味的追求心有灵犀的感觉。因为我们都知道，大家都在等，是朋友都能给我好聚好散，我们总还有相逢的时候，对吧？
高中时候，或许真是活得太自在了，也总是在叨念着：丹青不知老将至，富贵于我如浮云。现在想想，也太幼稚了，呵呵，一路走来，始终如一，可这内心时不时地漂浮着些许繁杂也似的虚无。想起以前哥儿几个因为一些豆大的小事，也时不时地聚在一块乐呵着，真后悔当初没有很用心地抓住在一起时的每一丁点的感动……
现在总是听哥们儿一个个倾诉着穷啊什么的，嘴边虽说不断地闷哼着：这家伙，这家伙。不过还蛮温馨的，不怕告诉任何一个爱我和我爱的人，这让我激动的好几天都没睡好，虽然实质上也没帮上什么忙，这心里那叫一个温暖呐。家常话越唠越到不了头，就好比高山流水浮云。不，它比高山高，比流水远，比浮云更飘。
朋友，在大学路上，请让我们一起学会感恩吧，感恩大学，它让我牢牢抓住了曾经不大珍视的友情，兄弟情，让我每天都温习着这份温暖，让我成熟了好多，学习到了好多。梦想在远方，朋友们请接受我这来自天边的祝福，既然选择了远方，就要像大雁一样接受风雨的洗礼，坚强的熏陶自己，重塑自己，我惟愿用我满腔的深情，来吼出这数千年来每一个华夏儿女所不遗失的邦交礼仪，用心听：它叫友情。
厦门大学附属实验中学作文300字【二】
??趣的实验70字今天，杨老师给我们做了有趣的实验——鸡蛋的沉浮。
上课了，杨老师神秘地从袋子里取出了两个鸡蛋、两个玻璃杯、一袋盐和一个勺子。在同学们期待的眼光下，实验终于开始了。
杨老师先往一号、二号两个玻璃杯里装满纯净水，然后将鸡蛋分别放入两杯水中，这时的鸡蛋就像潜水健儿一样跳进水中，安然躺在水底。这时，杨老师在二号杯子里不断加入食盐，奇迹发生………这时的.鸡蛋宝宝就像睡美人从梦中醒来一样，揉眼睛，伸展懒惰的腰，稍微向上移动！同学们的眼睛圆圆的，大大的，直直地盯着二号杯子，害怕错过见证奇迹的瞬间！慢慢地，慢慢地，鸡蛋浮出水面。突然，教室沸腾起来，同学们同声尖叫，但很快又安静下来，我们的心里充满了疑问。为什么鸡蛋会浮起来？杨老师似乎看穿了同学们的心，语言重心长说：“我们在水中加盐时，水的密度发生了变化，盐水的密度比鸡蛋的密度大的话，鸡蛋就会浮起来。所以我们看到二号杯子里的鸡蛋宝宝浮起来了。”听了杨老师的话，同学们有想法点头。
为了帮助同学们了解浮力，接下来，杨老师给我们打了一个有趣的游戏。赖奕帆同学扮演鸡蛋，杨老师扮演纯净水，这时的赖奕帆被杨老师紧紧抱住，她用九牛二虎的力量也逃不掉杨老师，杨老师又让几个同学扮演盐，在这几个同学的共同帮助下，赖奕帆同学迅速逃脱了。啊……原来如此，同学们同声说。通过这个游戏，我也找到了物体能否浮在水中取决于密度的答案。在清水中加入盐后，清水变成盐水，盐水的密度比鸡蛋的密度大时，鸡蛋的浮力比重力大，鸡蛋顺理成章地被“托”托。
这次实验很有趣！通过这次实验，我明白了盐水的密度大于纯水的密度，二是我们在生活中仔细观察，认真思考，大胆实验，可以从周围获得更多的科学道理。
厦门大学附属实验中学作文300字【三】
埋头工作的您可否想到，多少次深夜回家，孩子已然睡去？多少次清晨出门，孩子还在睡梦中？多少次答应陪孩子玩，却一而再再而三地食言？殊不知，您的“失陪”错过了多少孩子成长过程中的精彩瞬间。请重视与孩子在一起的时光，作为爸爸，再忙也要每天回家吃晚饭，每天和孩子玩一次游戏；作为妈妈，再累也要每天给孩子拥抱，每天给孩子讲一个故事。
厦门大学附属实验中学作文300字【四】
您好！
随着经济的发展、科技的进步，通讯工具的使用也更加普遍，其中手机的'使用也进入学校。高中生学习紧张，课业负担重，而自控能力较差。他们经常在晚上睡觉后，甚至在上课时短信聊天、上网看电影、玩游戏、听歌等，严重影响了他们的身心健康，这也必然影响他们学业成绩。
学校已经开通了校讯通家校互动平台，配置了多个专门与家长联系的电话岗亭。为了您的孩子能够安心学习，更为了您的孩子的身心健康，请您配合学校共同教育好孩子，给孩子开通校讯通（部分家长未开通），不要给子女配备手机。下学期，学校将定期检查学生手机，一旦查实，将手机强制保管至该生毕业，并给以必要的纪律处分。家长承诺书附后，要生返校时将承诺书交班主任留存。
巨野县永丰中学
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裁 剪 线
承 诺 书
为配合学校，更好地教育好我的子女，在校期间，我承诺不会（不再）给我的子女配备手机等通讯设备。
承诺人（家长）签名________
家长联系电话：（父）： （母）_________
（固话）________
子女姓名： 所在班级：__________
20 年 月 日
