作文题目为我最喜欢的昆虫【一】
每一个人，他都会有他崇拜的人。当然，我也不例外，有些人会崇拜歌星，电影明星，球星等等。我却和他们不一样，我崇拜老师，也许有人会问：“老师有什么好崇拜的，我崇拜的可是现在人气最旺的周杰伦。”但是，我不这样认为。我们是花朵，老师就是园丁吗，灌溉着我们；我们是大树，老师就是太阳，照耀着我们。
我的老师是一个十分漂亮的女老师，一头长发乌黑发亮。长着一个瓜子脸，大大的眼睛。
我的老师是一个十分有责任心的老师，她每次批改作业都要批改到八九点，有时甚至到一二点才休息。就是作业十分的多，她也会十分耐心的批改。
我的老师是一个十分爱我们的老师。
有一次上课时，我忽然肚子疼，老师知道了，马上带着我去了医院，打吊瓶的时候，她才放心了。
老师啊老师！您的幽默给了我们快乐，您的严格给了我们好的成绩。您把您所有的知识都给予了我们。真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
老师，我崇拜您！
作文题目为我最喜欢的昆虫【二】
她有一头乌黑发亮的长发，一双炯炯有神的眼睛，还有那挺立的鼻子和红润的小嘴，显得格外端庄。她的背后是一块四四方方的黑板，她的前面是一群渴望知识的孩子。她就像金钥匙，开启我们知识的大门!她就像一艘大船，将无知天真的我们送到成功的彼岸!她看着我们渐渐成长，她就是我们敬爱的老师——郑老师。
上课的时候，郑老师是一本“少儿百科全书”。她带着我们阅读，浏览，指引我们在知识的`海洋里遨游，去寻找知识的真谛!同学们上课有疑问都会一股脑儿提出来，即使是一些千奇百怪的问题也可以大声问，谁都不会笑，因为郑老师总会认真倾听和耐心解答。这就是郑老师，一个我最感谢的人。
记得那是我上三年级的时候，我被老师选去参加钢笔书法比赛。郑老师怕我在家训练不够，就牺牲她的休息时间，特意叫我去她办公室指导我练习钢笔字。当老师握住我的手教我写字的时候，我心里特紧张，生怕出差错。老师一笔一画地写着，字迹是那么清晰，笔墨是那么均衡。等老师写完我惊奇地发现老师在纸上写着“加油”两个字。我抬头望着老师，老师用慈爱的目光看着我，对我微微一笑。哦!老师是在给我鼓励，当时我心里乐开了花。我学着老师一笔一笔地写着，而老师坐在旁边陪着我。当我把字写完时，只见老师拿着两个剥好的桔子亲切地说：“梦婷，辛苦了!”此时无声胜有声，我感激万分，老师就像是妈妈一样，顿时，我感到一股暖流传遍全身。我接过桔子，高高兴兴地吃起来。啊!真甜，这是我吃过最甜的桔子。老师的爱就像桔子那甜甜的汁水，滋润着我的心田。
“你们的进步，就是送给老师最好的礼物。”这是郑老师经常说的一句话，我将更加努力，把这最好的礼物送给郑老师。感谢您，老师!感谢您鼓励的目光，感谢您慈母般的爱!
感谢，那个为我提灯的人郑老师!
作文写作指导：
只有灵活、恰当地掌握创新构思的方法，才能写出有新意的考场佳作来。一般说来，的创新构思，可有下列切入角 度。
一、从话题的另一意义的角度切入
许多中考话题都具有多义性，若只盯住其本义或其常用义，则构思很难出新，写出的作文虽不跑题但也显得一般化，若撇开其本义或常见义，转而从其引申义或 其比喻义的角度切入，构思定能出新。如黑龙江省2001年的中考话题是"水"，若从自然界之"水"这个意思层面上去理解，把"水"当成名词，则构思很难出 新;若把"水"理解成形容词，如"这个人很水"，在这个层面上理解"水"的意思，则其拟题、行文都会很有新意。
二、从缩小话题内涵的角度切入
有许多中考话题的意思非常宽泛，若给话题加上一些限制语或修饰语，便缩小了话题的内涵，有利于考场作文出新出奇。如海南省中考话题是"第一次"，便应 缩小其内涵，才有利于构思选材，考场作文才能出新出奇。这里要强调的是：添加的限制语或修饰语，必须避开众生皆谈、人云亦云的误区，要从自己的材料库中那 许多不为人知的人、事、景、物着手。这样，新颖、独特的作文内容就会流于笔底，并能紧紧地抓住阅卷老师的眼和心。
三、从话题的逆向思维角度切入
围绕话题，自我多方设问，多方求答，用以开启思维，立意选材，这是众多考生的一般作法。然而，绝大多数考生只知沿着话题正向发问，而很少有逆向发 问的。如江西省2001年中考话题"尊重"，考生可以提出"何为尊重"、"谁尊重谁"、"为什么要尊重"、"谁可做尊重或被他人尊重的典范"等等问题，这 些都是从正面发问，没能跳出常规思维的圈子;若舍弃"正向"，从"逆向"角度思考发问，"为什么谁不尊重谁"、"不尊重他人好不好，为什么"、"不尊重的 事例或现象有哪些"、"怎样消除不尊重现象"等等，如此这般的提问思考，文章的构思、选材就避开了老调，步入了新境。
四、从话题的另一时空的角度切入
围绕考试话题，写自己经历的事，写自己身边的事，从家庭时空、从社会时空、从学校时空范围去立意选材，这本无不可。但这都是从话题的"现实时空"去构 思的。若能启动联想、想象或幻想，从话题的"过去时空"或"未来时空"角度去构思，只要联想、想象或幻想的人、事、景、物合乎情理，不管写的是话题的"过 去时空"或"未来时空"，只要能含蓄、曲折地反映话题的"现实时空"，便能写出颇具新意的考场作文来。如四川省德阳市2001年的中考话题"初三生活"， 若一般人可能都会写自己或同龄人的初三生活，若启动联想、想象或幻想，写爷爷、奶奶的初三生活或几十年以后自己子孙的初三生活，只要合乎情理，则定能让阅 卷老师耳目一新，从而拍案叫绝。
作文题目为我最喜欢的昆虫【三】
若说起王守仁这个名字大家可能不是很熟悉，可是他说的知行合一这个词，名声可是大得吓人。阳明心学早已风靡世界，而王守仁（王阳明）则是我最崇拜的人。
心学与朱熹的礼学不同，礼学所张扬的是，“留天理、去人欲”。而心学则想的是“天理即是人欲”而这则来源于王守仁的一个奇遇。
在王守仁专心追求哲学时，一个消息传入了他的耳中。在深山里，有一个修为极高的道士。王守仁听到这个消息后就立刻去会见了这个道士，可是这个道士却让他失望了，因为这个道士说的都是一些他习以为常的问题。
这时，王守仁突然想到一个问题。他问到家中常有人在，道士缓缓的睁开眼说：“母亲尚在。”“那你想他吗？”寺庙里随着王守仁这个问题的落下，又陷入了沉默。“怎能不想啊！”一声叹息响起，道士低下了头，在他看来这不是一个道士该说的话。
王守仁说道：这也是他第一次想到，每一个人都会有七情六欲，他将永远屹立于世间，虽然他创造出的心学跟他的奇遇是密不可分的，可真正成就他的是他的坚持。
这时王守仁已被发配至龙场，他站在窗前，外面下着大雨，破旧的木屋被雨打得“啪啪”直响。他顿时在想：敢于犯上，敢于直言，一直坚持着追求真理，为何上天对我如此的不公？这时一声大笑划破长空，原来真理竟如此简单，去人欲存天理！天理既是人欲，空山流水，万古长空！此一刻，已是永恒。
一个哲学史上一个伟大的哲学诞生了——心学，而这些都来源于王守仁的坚持，永不放弃。那个山洞是阳明洞，那“心学”永远印在了人们的心间，那笑声似乎永远不绝，他的坚持得到了回报。
这就是我最崇拜的人——王守仁。
作文题目为我最喜欢的昆虫【四】
在这美丽的地球上，我有我最亲的人，也有我讨厌的人，还有我最崇拜的人。今天我就个大家介绍一下我最崇拜的人，那就是——我的爸爸。
我的爸爸，一米七零的个子。不高也不低的鼻梁上架着一副眼镜。我最喜欢爸爸的笑容，因为爸爸一笑特别和蔼可亲。而并不是因为爸爸的笑容，我就崇拜爸爸，而是因问一件太平常不过的事情。
暑假的一天，我刚好爸爸不给我布置的10页题做完，爸爸便和我说：”要不，我们天去游泳吧?“我一听，一蹦三尺高，兴高采烈地说：”耶!同意!“在晚上时，我兴奋得睡都睡不着，连做梦都梦到我们去游泳了。
第二天，我和爸爸妈妈，还有王叔叔一家如愿以偿的来到游泳馆游泳，我们换好游泳衣后，便下了水。哇!好舒服呀!谁知，爸爸的一句话打破了我的舒服劲儿 ——”我来教你游泳吧!“就这样我的一段艰难的历程开始了。
“你看，手要这样扒，不能那样。腿呢，自然要这样了。”我被爸爸话中的“这样”“那样”给搞的迷迷糊糊的。我气疾败坏的说：“不学了，这么难。爸爸，你让我自己玩一会儿呗。“爸爸接着就说：“做什么是不能做到一半就放弃，只要你努力，什么困难都会被你克服的。有句俗语叫：“世上无难事，只怕有心人。”呀!知道吗?“唉——是呀，世上无难事，只怕有心人，我一定要做一个有心人!
现在你们知道我崇拜我爸爸的那一点吗?哎，对了，就是这一点——坚持不懈!
