我有很多很多的爱好,有开放大脑的乐高,有趣的航模,还有做各式各样的手工……但我最喜爱的便是打羽毛球。有一次,我下楼给妈妈买药。正好一个姐姐走过来,笑着说:“小朋友,这是青少年馆的招生海报,拿回家,让你父母看看。”我点了点头说:“哦,好的!”给妈妈买完药,我一边走步梯一边想:“我仔细看了一下,只有体育这方面我有时间,要不,我就选羽毛球吧!”
我回家告诉妈妈,我要学羽毛球,妈妈说:“行啊,下午去报名!”终于到了下午。我们来到二完小里的体育馆。“哇真大呀!”我感慨道。里面人陆陆续续地走了。然后,教练把我们集合在一起说:“大家好,我是你们教练,王教练,这也是你们的教练,何教练。好了,大家先做操。”我们做起头部运动,何教练熟练地喊着口号,而我们上下左右跟着口令活动着我们的头。做完了操,我们跟着何教练,排成两行,开始做打高球的准备,我心里想着:“这老师教得这么好,怪不得这么多学的人。”“转腰……顶……收拍……还有握拍儿,不要太紧,大拇指贴紧握柄!”我仔细地练习每一个动作。我们累得气喘吁满头大汗。何教练说:“好,休息吧,然后你们可以比比赛。”我高兴地跳了起来。我拿起水,正准备喝时突然被一个戴眼睛的同学叫住了:“你好,跟我比场赛吧!”我听了,扔下水,拿起球拍说:“好啊,我正想比赛呢!”
我摆好打球姿势,球一放,我便打了出去,飞到他那儿,他便打了过来。我用力挥拍,也打了过去,高球,低球,擦网球……球在我俩之间上下跳跃着,我们打得难分上下。我气喘吁吁地说:“打得没力气了吧!”我正得意洋洋的时候。忽然,一个球飞了过来,正好打在我脑袋上,我被打得退了好几步。这时,何教练说:“休息结束。”教练可真是我的救星啊!后来才知道那位同学是我们的队长。那一天不仅学会了怎么接高球,还认识了一个队长朋友,真开心!这就是我喜欢的羽毛球运动,我要勤加练习,增进我的技术,我要参加更多比赛和选手们切磋技艺。
我有很多很多的爱好,象骑马、养狗等,我最喜欢的是养小狗。
在我很小的时候,家里就有一只狼青,我们家的狼青毛是灰色的,它的耳朵长的很尖,它的眼睛晚上发出蓝光,就像两个蓝宝石。狼青的尾巴很长很长,它每天都竖起尾巴,很神气,就像是老大。
有一次,我和哥哥跟着爷爷去遛狗。我和哥哥去河边捉鱼,爷爷在树下抽烟,狼青在河边跑来跑去玩。我们走的时候,找不到狼青了,回到了家里一看,狼青正在吃东西,原来狼青饿了自己跑回了家,它真是个贪吃怪。我遛狗的时候,狼青看见小狗,就“汪汪”叫,看见比它大的狗,它就跑,它是一个欺软怕硬的狗。
后来,我们家又买了一只小泰迪,我们给它起名字叫“球球”。我们家的球球是一个聪明的小狗。它棕色的毛,黑黑的鼻子和眼睛,短尾巴。我遛狗的时候扔一个球儿,它就跑过去衔回来,忽然,爸爸在我身后一拍手。它就绕我,把球给爸爸了。球球跑时屁股一扭一扭很可爱。每次我来爷爷家,它看见我就立起来,好像在逗我,又好象在说:欢迎!
养狗的爱好给我带来了许多乐趣。我喜爱狼青和球球,它们是我最好的朋友。
落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感人的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育他蓝天的感恩;因为感恩才有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。我要感恩老师。
俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是用来比喻老师的最好的诗句吗?
老师是人类文明的传播者。是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能,带我们在知识的海洋中遨游。老师就是人类灵魂的工程师。
我爱老师,是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦;在我们犯错误的时候,老师耐心细到的拨正我们前进的航向;在我们取得一点点成绩而骄傲的时候,老师是我们清醒的药剂。老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。
其实,当老师的乐趣是难以言喻的。我深感老师比蜡烛更永恒,照亮了别人升华了自己。即使比作“春蚕”,也是丝虽尽,身不死。蚕化作蛹,蛹变成蛾,蛾又孕育、孵化出蚕宝宝,无穷无尽……那真是如诗如画!而且有时长长的“画卷”,是叙事,抒情融为一体的“诗集”。
正如陶行知校长所说的“捧着一颗心来,不带半根草去。”老师正是这样的人。
对于老师,我们有说不尽的感激的话语,当我们带着沉甸甸的收获再去接受更多的知识时,我们知道,老师是一支蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人。我们的一点而成长离不开老师,我们的进步都凝结了老师辛勤的汗水和心血。在这秋高气爽的金色的丰收时节,让秋风把我们衷心的祝贺送给我们亲爱的老师吧!所以我爱我的老师,爱他的大公无私、爱他的知识渊博、爱他的勇于奉献、爱他的平易近人。
总之,我爱我的老师。
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