六年级毕业季作文600【一】
六月来临，高考也随之将近。可最近的天气忽风忽雨，冷热交加，反而让那些即将奔赴人生中最重要的转折点的学子们来说，无疑是给原本就已经焦炉换浮空的心情更添了一堵墙，上了一道锁。
与高三教学楼那边压抑的气氛来说，高一高二教学楼这边的环境还是要相对轻松一点。即便是在轻松地环境，可我们大家也都明白，千军万马过高考这座独木桥，最终成功的却是寥寥无几。我摇着头，抛开一切令人烦恼的思绪。现在努力，一切都还有机会，不要放弃，未来也并不是遥不可及。
上自习课，我拿着笔在纸上毫无意义的写字，脑袋里却是想着即将毕业的2013级，想着他们的高考，想着他们毕业以后可能会遇到的种种困难。我暗笑自己多情，可就在一瞬间，我就有他们的未来想到了自己的现在。自己的人生，到现在也没有定位，这也不能不说成是自己的失败。我的人生我希望的会是怎样?我思索着。忽然，一道灵光在脑海中飞速的闪过，我双眼一眯，拿着笔画动着的手也随即停下了动作，思绪立刻化作了一条奔腾不息的河流，努力地向那道灵光追去。冥思了好一会儿，我方才回过神来，然后翻开笔记本，没有丝毫的停顿，便将刚才的所想写了下来。
“三月飞花，六月流火。七八季澄江似练，九十月鹅雪杳期。夏炎冬凛，春寒秋萧。引浩气贯云霄，驾飞鹤以成诗，抱明月而长醉。导豪情入四海，寻潜蛟以作画，赏清风而垂钓。调砚水，铺浓墨，文若行行，笔如流水，婉转于天涯，勾勒于海角。一曳纸，写寄几许事?五行字，表示满怀情。”
思绪停止，写好了，遂将笔放下，然后粗略的看了一遍，发现写出来的东西自己都不太明白。虽然是知道自己写的什么，可就是不知道为什么要写这些。这是自己所希望的人生吗?还是只能算是一种不可实现的希冀?我都快被自己弄糊涂了。见下课尚早，我便将刚才写的东西拿给同桌。同桌也是闲来无事，伸手接过笔记本细看。
把想要写的东风西写了下来，思绪也不再脑袋里到处流窜。我拿出一本词集安静地看着，可还没等一会儿，同桌便把笔记本递给我，还带着一张纸。我有些不解的看着同桌，同桌点点头，示意我看上面写的文字。
“这首诗写出了你对创作的豪情。其中，‘驾飞鹤以成诗，抱明月而长醉’写得最好，体现了一种豪情美。‘文若行行，笔如流水’写出了创作的雅兴。‘寻潜蛟以作画’这句不错，比较实质。单‘赏清风而垂钓’太显得意念化，与前面不符合，影响全诗总体。所以，我建议改改。总结：读起来有种春风拂面的感觉。”
我睁大了眼睛，有些艰难的将这般潦草的文字读完。我有些难以置信。既不相信同桌会写点评，也不相信同桌的点评会写的如此的奇特。我再仔细的将同桌的点评和我写的东西仔仔细细的看了一遍，然后转过头，看着同桌，便是一阵哈哈大笑。同桌不解我此时的行为，有些迷茫的看着我。我摇着头，且不去说同桌在点评中写出的错别字，且不去说我写下的东西并不是诗，这不过只是一段话。但从我在写这段话的时候，思绪比动笔的速度快了几倍，所以就将“文若行云”错写成了“文若行行”。接下来的情节便有些滑稽了。同桌就按着我错写的句子，破天荒地的大写点评，而且还是从各方各面去写的。甚至有的地方，我都没有想到那么多，他都写出来了。
点评这件小事在我和同桌的打闹中很快就过去了，并没有让平静的生活起丝毫的波澜。下午的时候，我又看见了高三的学生正在三五个一群的合影留念，看着他们逐渐成熟的脸上泛起的笑容，我的心里顿时也是一阵轻松。每个人都是要长大的，每个人再长大间都会不经意的失去一些东西，而后又会得到一些东西。
人生本就是矛盾的。毕业的季节本就如同悲秋的伤感，看着朝夕相处了三年的同窗各自收拾行李，一朝间便已散落天涯。可是，毕业如他们，现在对于未来定然是充满了无限的憧憬，他们现在对未来的生活都有着一种莫名的渴望。因为，他们而定年轻，朝气蓬勃，斗志昂扬。不管是前者还是后者，对于我的性子来说，那种理由都有些牵强。就如同我写下的文字一般，那般慵懒，那般抒怀。不过我也清楚，那种意境，只能永久的存活在不现实之中。
六年级毕业季作文600【二】
每当看见校园里开满栀子花、问道空气中弥漫着沁人的芬芳的时候，心里总会闪出莫名的心伤——又到了一年一度的毕业季了。
每年的这个时候，就是大四的学长学姐们挥泪告别母校的时候，作为后辈的我们，一次次的目送他们拖着沉重的行李踏上未知的将来，当他们转身离开的刹那，转过的是四年的青葱岁月，转过的是四年的似水年华，转过的是四年的相濡以沫。
在近来时间的每一个夜晚，都能听到学长们歇斯底里的呐喊，仿佛是为留住那最后的在校时光而拼尽全力，学姐们则卧床长谈，似乎是为了讲述最后的姐妹情深，最后这一切的行动都化为泪水，在他们眼里干涸，在他们转身离开学校的瞬间不小心被风干了……
突然想起“珊瑚海”里面的一句歌词“转身离开，分手说不出来”，的确，在每一个分别的时候，没有人说“再见”，只有人说“一定要好好的，到了给个电话”，然后在各自回去的路上悄悄沾湿眼角。
面对即将告别的校园，他们有太多的不舍，这里充满了他们的辛酸与幸福的回忆，他们也曾回想四年前刚刚带着梦想踏进校园时的英雄豪迈，他们也曾记起四年中同学朋友间的款款情深，他们也曾记得老师上课时候的厉声颜色，他们也曾……而这些在一瞬间都成了过去，成了永恒，成了他们只能永远留在心底里想念的一片净土，也许，在将来的某一天，他们会依稀记得，在曾经一个特殊的四年中，留下了属于自己的缤纷世界。
傍晚，独自走在那再也熟悉不过的校道上，耳边充斥着道别的言语和啜泣的哽咽，女生：“我们以后就不能天天在一起了……”，男生：“没关系，我一定会经常给你打电话的！”，女生：“一定要跟我打电话！我要一直和你在一起！”男生：“恩，我们一直在一起！”女生：“我们永远在一起！”男生：“恩，永远在一起……”，如果不是亲耳听见，我也不会想到，大四的学长学姐们也会有这样幼稚天真的对白，但是，平心而论，真的很佩服他们，能够在离别之际有勇气说出这样的对话，换做是我，也许半个字都说不出来了，因为除了沉默，也许真的不知道该说什么好，就像那首词一样“此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情， 更与何人说。”学长学姐，祝你们好运，希望你们真的能像你们亲口给对方的承诺一样“永远在一起”。
夜晚十二点，一个三农的学姐即将启程前往杭州工作，作为我刚进三农认识的第一批大二的负责任，她是我所熟悉的一位，于我来说，时间好像仍然停在三年前，刚进三农，一个懵懂的新生在他们的培养下，逐渐成为了三农的一份子，接着的一系列活动，三下乡，都是他们带着做；可眨眼之间，我却要送别他们了，在送别的一路上我没有太多的感觉，一直和他们有说有笑，但是，最后当学姐坐上计程车从窗户里面伸手向我们告别的时候，心里颤动了，突然间有一种很不舒服的感觉涌上心头来，这时我才回过神来，原来，就这样真的走了……
毕业季，离别季。当我们在感伤之中的时候，时间又马上匆匆走过一年，明年的今天，就是我们了，我不知道那时自己会怎样去面对即将告别陪同我走过四年的朋友、同学、老师，现在我尽量不去想，不去感伤离别。
有句话是这样说的“It is not a begining,and It is not an end,but It is the end of the begining! ”只要怀着这样的观点，就没有必要太感伤离别，因为一切才正式步入正常化，这句话不仅送给即将毕业的前辈们，也送给我们自己！ 让我们带着彼此的祝福！加油吧！
六年级毕业季作文600【三】
“这些年 一个人 朋友 一生一起走 风也过 雨也走 那些日子 不再有 有过泪 有过错 还记得坚持什么 一句话 一辈子 一生情 一杯酒 真爱过 才会懂 会寂寞 会回首 朋友 不曾孤单过 一生朋友 你会懂 终有梦 终有你 在心中 还有伤 还有痛 还要走 还有我 ”的音乐从每个6年级教室传来，学校里的凤凰花像红色的蝴蝶结一样，好像为我们毕业生而开，本来有60天能见到同学，但现在只剩10天能见到同学，真的过 的好快喔!如果毕业，我会向河水跳过石头那样，哭的好响，即使那是笑声，我也会永远怀念，石头和岸边的花草，然后继续往前流去，毕业，我会像蝉儿躲在凤凰树上，哭的好响，即使那是欢唱，我也会永远怀念，红红的凤凰花和骊歌，然后赏开翅膀飞去。
这些日子来，大家忙着写毕业纪念册，这时候才发现原来大家的感情这么深厚，默契着么好，可惜毕业的日子来临了!让大家更是依依不舍。
