鸡蛋饼制作的教程英语作文【一】
周六晚上，我和老同学们相聚在附近的小渔船餐厅，这是我们小学时光里的最后一次博饼。
瞧，有些害羞的雨馨带着她的`妹妹曾好来了，调皮的王毅带着他的妹妹静雯来了，四肢发达，头脑亦不简单的雨辰带着他的好兄弟瀚霖来了，浑身散发着墨香的小小书法家“一滴墨先生”振华来了，还有晨然、天翔、景彤、泓斌、海琦……大家一见面，便叽叽喳喳，闹个不停!
吃完晚饭便开始博饼，华华一连博到四个二举，他拿着四份二举礼物，摆了一个炫酷的姿势大声宣布：“我要一举到底!”雨馨照旧承包了三红，“啦啦啦啦啦……”她开心地哼起了歌儿。我的战果不好也不坏，几张书券躺进了我的小包里，嘿嘿!随着不停“叮叮当当”的筛子声，海琦和雨辰先后博到了状元!就在大家意犹未尽之时，晨然妈妈大声说：“晨然!你包里有四大包吃的，拿出来博!”“乌拉!”大家欢呼起来，只有晨然的脸“唰”的变白了，“不要啊~”可是这没有用，大家一拥而上，只一小会儿，他的零食便成了我们的博饼战利品，被瓜分了。
就这样，我和我的老同学们度过了一个开心的晚上，我很喜欢和同学们在一起的时光，六年级毕业以后，不知我们可否再相聚?
鸡蛋饼制作的教程英语作文【二】
我爸爸妈妈是工作狂，每天都没有时间陪我们兄弟俩，有时候，哥哥甚至怨恨爸爸妈妈既然生下了我们，为什么不管我们。而清呢，却有一个充满爱和幸福的家，清的妈妈是一名合格的家庭主妇，会做很多很多好吃的东西。我们都称她为二姨。呵呵！自然少不了我兄弟俩去蹭蹭饭吃了。
时光匆匆，转眼间就过去了十四年。现在的“三虎组合”早已没有当初的味道。
我还记得小时候的那天，阳光明媚，清正拿着二姨的拿手绝活—娃娃饼，在楼下的大树下吃的正欢，小时候的我很贪吃的！
我跑到清的身边，满脸春光的问她:“清清妹妹，你在吃什么啊？这么香！”清得意的说：“嘿嘿！我在吃大清哥哥最爱的娃娃饼！”
那时的我口水差点流了下来，我脑筋一动！哈哈！有办法了。
我坐在清的旁边，摸着她柔顺乌黑的头发说：“小清妹妹，你看哥哥的手上有几个锣啊？”清一本正经的拿着我的手数，一会儿，清童稚甜美的声音响起:“大清哥哥，你有四个锣！”
我一看奸计顺利的进行着，心花怒放的说：“小清妹妹你看哈，大人们经常说‘一锣穷，二锣富，三锣四锣有官做。’哥哥有四个锣，将来一定会做大官的！”
那时候，清还是五岁小孩，什么都不懂，他一脸兴奋的'说：“大清哥哥好棒哦！”哈哈！事情都在我的预料之中！我马上峰回路转:“小清妹妹，我将来是要当大官的人，所以我什么都有，连这个娃娃饼都有哦！”
清一脸崇拜的望着我:“大清哥哥，清清最喜欢吃娃娃饼了”我奸计得逞的说：“小清妹妹你把这娃娃饼给我吃，我将来做了大官了，我就娶你，让你每天都可以吃到娃娃饼，怎么样？”
清手挥足蹈的说：“大清哥哥不许骗清清，大清哥哥必须娶清清，清清要做大清哥哥的新娘！”
呵呵！清，今天我在学校里吃到了食堂大妈做的娃娃饼，他让我回味，让我想起了许多遗忘的往事，可是我没有吃多吃，因为在怎么吃，也吃不出当年你的娃娃饼的味道！
鸡蛋饼制作的教程英语作文【三】
我常在小区北门买鸡蛋饼。
经营这个鸡蛋饼摊的是夫妻俩。生意不忙时，他们坐在电动三轮车里面看着早已碎了屏的手机，但一见到有人在这里徘徊，就会从车子中探出脑袋问：“要买鸡蛋饼吗？”别人经常回答要，即使别人说不，他们也会争取说：“哎呀，我们这边的饼好吃呢，你不吃永远不知道这是什么味道。”
三个月前，我和爸爸第一次去那儿买鸡蛋饼，只有卖饼阿姨一个人在那儿为顾客做着饼。买饼的顾客应该也是一个做小吃的人，他穿着一条蓝不蓝、灰不灰的围裙，戴着一顶粉色偏灰的帽子，全身上下都穿得旧旧的。
那位顾客也带了一个孩子，卖饼阿姨对孩子说：“孩子，你长得真帅，成绩肯定好。”孩子的爸爸冷笑了两声，和那孩子对视了一眼。
我对卖饼阿姨说：“阿姨，请给我做一个鸡蛋饼。”她立即回答道：“好嘞，就来。”
那对父子走了。
阿姨从盆子里拿出了一个鸡蛋，并将它敲碎，随手将蛋壳扔进了旁边的垃圾桶里，鸡蛋已在杯子中被搅匀。她又拿了张面皮出来放在锅上按平，将搅好的鸡蛋液倒在了上面。她扭过头来问道：“你吃辣吗？”我点了点头。她继续拿起勺子挖了一小勺辣酱，放在饼上，抹平。又抓起一把葱花撒在上面。一边忙着手里的活儿，她一边又开始了老花式：“孩子，你长得真帅，成绩肯定很好。”我猛地一愣，心想：“怎么又是这句，太老套了！”
她说完这话之后，又将做好的鸡蛋饼一切为二，放在同一个袋子中。我接过袋子，说了声“谢谢”，走了，背后传来她的声音：“下次再来啊！”
人虽然走了，心还留在那儿，我记住了她做鸡蛋饼时魔术般的技术。
鸡蛋饼制作的教程英语作文【四】
你的衣着虽然并不华丽，但你却有着高尚的心灵。我赞美你——卖饼的阿姨。
——题记
那是一个寒冷的冬天，北风呼呼的怒号着。凛冽的寒风吹散了路上的行人，天色十分阴暗。我抱着妈妈给我的五元钱，飞速跑入卖饼的小店里。卖饼的阿姨走过来，笑着问道：“小朋友，请问你要买什么？”
我一边说：“阿姨，我要两个饼子！”，一边将五元钱递过去。阿姨一手接过钱，一只手从炉子里拿出两个热烘烘的饼子递给我。
我一看饼子到手了，便将饼子抱在怀里，头也不回的冲出小店，往家跑去。
我跑着跑着，突然想起临走前妈妈叮嘱的话：“孩子，你去帮妈妈买两个饼子，千万别忘了拿找回来的钱！”
我猛地刹住车，往袋子里一看——只见袋子里只有两个正冒着热气的饼子。“糟糕，真糟糕！我忘了拿找的钱了！这可怎么办啊？”我心想道：“要是会去问人家要的话，人家不给我怎么办？要是就这样回家，妈妈问起来可就麻烦了！怎么办呢？怎么办呢？怎么办……”
凛冽的寒风像刀子一样刮过我的脸庞，我站在原地，心里七上八下，不知道该如何是好。
这时，一道急促的声音响到：“哎，那边的小姑娘，你忘了拿找你的钱了！”我急忙转过身，只见哪位卖饼的阿姨追了上来，一边大口喘着气，一边将钱递给我。我呆呆的望着阿姨，随即反应过来，接过那珍重的两元钱，心中欣喜诺狂。
虽然她的'衣着朴素，甚至有些寒酸，但她的心灵却是那么的高尚、美丽！
我赞美你——卖饼的阿姨！
鸡蛋饼制作的教程英语作文【五】
评价是转变学习方式的“牛鼻子”。要实现学习方式的转变就必须改革现行评价制度。无论是课堂评价还是学生的自评、互评都要准确。课堂上要多鼓励，及时鼓励，肯定评价要多于否定评价；学生之间的评价要把握好，不要使学生的自评、互评变成自我夸耀、自我贬低，或互相进行攻击、互相挑刺，评价要中肯，要切合实际。只有这样，学生才能更专注地投入到学习中来。
我们既要承认激励赏识教育的正面作用，也要承认它存在着一定的局限性。当然惩戒要以尊重学生的人格为前提，批评时在方式上要含蓄、委婉、注意语气，讲究“度”。我们教师只有做到了这些，才能被学生认可、接受，那么就不会再有教不好的学生了。
