小学应用类作文【一】
谁都晓得飞碟是在外太空飞行的不明飞行物，可是今天“碟”就“飞”在我的头顶。
这回的飞碟可不是UFO呢，它可是我们未来的公交车。当堵车的时候，只见一只“飞碟”从大家头顶飞过，一时升，一时降，那就是俄罗斯用动态稳定设计出的可升降的“陀螺”。它占很小的一块地，因为撑起它的只有两条升降杆，下面只有一个轮子，再下面是一条小道。
它不但节省空间，还防堵呢！
当堵车的时候只见它一下“站”了起来，马上高过了其他汽车，又一冲，开到其他车前头去了。这时前方又有一座桥，怎么办？只见它向下一降，平稳地开过了桥。这发明让我们十分方便，正是因为有了这“陀螺”，所以又发明了一种消防“飞碟”，当现在发生火灾时，路上又堵车，此时消防员会手足无措。到了以后，在堵车，一上“陀螺”飞驰而去，到了火灾地点，陀螺上面的无人机一升，消防员驶到楼层，将里面的人救出，再扑火，十分便捷。
这飞碟又十分有趣，里面有沙发电视等，还能看沿途的景色，此时，再美美地喝上一口茶，别提多美了。外形设计也别具一格，有的黄，有的红；有的圆圆的，有的扁扁的；有的像海龟，有的像老虎，十分美丽精致。当两车遇见时也不会相撞，因为只要调好高低距离，再巧妙的穿过，即使相撞了也不怕，因为车内有减震功能。
多希望未来能造出这样的公交车，多希望这样的公交车快点来宁波啊！
小学应用类作文【二】
我是一颗小水珠，静静地躺在青草地上，仰望着天空，我是多么想上去看看。
这时一个小女孩走过来，发现了我，说：“啊！这个小水珠好漂亮啊！长大以后我一定给妈妈买一条像这个小水珠一样漂亮的项链！”我听了笑了，太阳公公也笑了。
又一个贫困的小男孩儿过来了，看见了我。说：“呀！这个小水珠真漂亮，我长大后要找一个和它一样美的珍珠！”我听了，又笑了。我刚想说话，突然感觉身体越来越轻，用力一跃，竟飞向了天空，我万分激动，这可是我梦寐以求的地方啊！
在天上，我认识了好多小伙伴，我们缠着太阳公公将有趣的小故事，让小鸟哥哥带我们翱翔天空，在白云姐姐身上睡觉，我们可舒服了。因为有了我们，天上到处是欢声笑语。黄昏，太阳公公邀请我们去参加一年一度的天空大会，还送给我们一套火红的晚礼服，我们在大会场上唱歌、跳舞、翻跟头、荡秋千……当我们玩累了，就去冲个澡，换上深蓝色的睡衣，沉沉入睡。当我们起床时，外面阳光明媚，风伯伯催我们去洗漱，洗漱完毕，我们兄弟姐妹又商量去哪儿玩，最后决定去大地母亲那儿兜风。雷公公知道了，拿出大姑，为我们送行，我们热泪盈眶，哭了起来，大地母亲以为我们受欺负了，急忙张开手臂，将我们拥进怀抱。
过了一会儿，太阳公公出来了，彩虹姐姐也出来了，我们依依不舍地回到天空。
小学应用类作文【三】
“飞碟”一般是指不明飞行物，但是俄罗斯的设计师已经打算设计它了
它在生活中不怕堵车，就算遇到了堵车也不用怕。只需要启用升降杆，一升就可以轻松的超越其他车；要是遇到了天桥，它就会自动降下来，这一来就节省了许多的时间。
它的轮子也有许多特性。轮子很小，不会占用太大的空间。只占用道路分隔带，大约只有10厘米这么宽。轮子不但小，还能保持平衡。这真是传说中的短小精悍。
不但在以上两方面它有优势，在消防这一方面，它也丝毫不亚于现今的消防车。车顶有一群无人机，无人机会抢先飞上去，查看上面的火势。再叫升降机上升来灭火，就算50层的高楼，也只需要用5分钟即可灭亡，这是真的快呀！
它还能送各种包裹和零食呢。它只要接到商店的呼叫，就相当于启动了GPS。分分钟到达商店，秒秒钟把快递送到买家手中，买家们连连赞叹：此乃神器也！
这种飞碟虽然还没有全球通用，但是，长大我一定要成为高级设计师，学会电学、物理学和机器学等学科，一定能造出这种高级的飞碟！
小学应用类作文【四】
远远的，我站在马路街头，向前方看去。只见一人身披鹤氅，羽扇纶巾，飘飘然有神仙之概。唔，这不是传说中的诸葛亮嘛！
只见他一脸茫然，望着周围来来往往的车，投去好奇的眼神。却说他头一伸出去，旁边飞驰而来的车真好擦肩而过，看得好是惊险。他大吃一惊道：“唔，这是什么怪物！竟比战车还快。当初要有此物跟随主公，何愁汉室不兴！”
我偷偷跟着他走了好久，倒也没看出什么名堂。似乎走累了，他随着人流挤上了公交车。我当然紧随其后。“叮叮！”只见一声公车卡的响声，吓得他前脚才刚踏上公车，后脚竟已有退却之意，着实给吓得不轻。我正对着他，站在他身后，暗暗发笑，却也想要故意让他出出丑，竟当作无意强行把他推上了车。
话说他坐下，我紧坐他旁边。转头看去，有一只大手紧贴窗户，摸来摸去，眼神却向窗外看去。观其自然面孔，神色紧张，嘴唇不停哆嗦着，颤抖着呢喃着：“唔，这究竟是何等怪物，连衣服都是用除此坚硬的钢铁铸成！”看着眼前这位历史名相，我于心不忍，在终点站，不顾他惶恐的眼神，强拉着他下了车。
他仿佛一只受惊的小鸡，蜷缩成一团，同时也以暗藏好奇的眼神看着我。笑了笑，正当我准备和他解释现代时，“轰”的一声，海边的水面迅速涨高。刹那间，那波涛起伏的海水，竟像脱缰的野马一样飞奔而来。转眼间，一旁的公车已被吞噬得无影无踪，正当我睁大眼睛，不敢相信眼前的一切时———闹钟铃声响了……
小学应用类作文【五】
“哇！妈妈！你看，这是什么？”一位小男孩的声音引起了我的注意，待我看过去，我吓了一跳！我竟看到了什么？！
那一个“UFO”竟出现在我面前。哇塞！好高！原来“UFO”的下面有两根升降杆：当前面有一样高度的车时，升高一下，就飞过了车，嗖的一下，没影了；而当前面是天桥时，它竟下降了一格，轻松的走过天桥。
它采用了小陀螺的形式，扁平且圆，平衡力超强。哦，平衡力强这是因为升降杆啊！
你以为只是这样？不，还有一款！
消防车款，形状如同长方体，两边都有灯，灯是车上面天花板的警示灯。
它可厉害了，哎哟喂！它背上出现了一个升降平台，而且是无人机形态！又宽又大！妈妈！我可不想惊掉了下巴！
待我进了“UFO”里才知道，妈呀！里面太大了，和外面完全是两个世界！里面就是我所说的圆形空间，超大的圆形，旁边还有窗户，可以看到外边的世界。这里边有上百的椅子，完全不用担心没位置，创造这个“UFO”的建造者，太会节省空间了！
我还想说一句，“UFO”类似地铁，道路两边有站，并且是上下站。
我有一个愿望：希望中国能引进“UFO”款式公交车，消防车。既然这样，我也要努力了，争取当上建筑师，设计这个完美的“UFO”！
小学应用类作文【六】
下午放学后，我匆匆的背着书包往家赶，燕子情深作文。
天阴沉沉的，几只燕子在马路上无忧无虑的嬉戏着，我这羡慕它们啊！突然，一辆大货车呼啸而过，我不禁闭上眼睛。
我睁开眼睛时，一只燕子趴在地上，腿在不停的发抖不一会儿就不动了。我正想走过去看看，突然，一只燕子飞到它身边，原来是它的同伴。只见这只燕子先用翅膀把它移到路边，然后在他周围转了一圈，用尖尖的嘴巴不停地啄着同伴，还不停的发出唧唧的声音，好想再说：同伴，快醒醒，马路上不安全，我们去别的地方玩吧！
可是无论怎么叫、扑打，它的同伴无动于衷，小学四年级作文《燕子情深作文》。过了很久，这只燕子似乎知道了它的同伴永远的离开了它。它呆呆的站在那里，看着他同伴的尸体，嘴里不停地叫着。好像伤心地说：同伴，对不起，我不应该带你到马路上来玩，请你原谅啊！我不忍得再看下去，我又担心死去地燕子再次的受到伤害，便用一块石头压在燕子身边，提醒开车的人不要再往前开了。
真没想到，动物之间也有这样深厚的感情啊！
