作文满意的答卷500字【一】
我都快九岁了，还不会梳辫子，平时，都是妈妈给我梳。妈妈戏称我是幼儿园：“宝宝班学生”。
今天是周日，妈妈一早就出门买菜去了。我醒来之后，从镜子里看见自己的头型活像一个“稻草人”。“对了！今天我就自己梳辫子”，我在心里说。说做就做！我先从前往后，再从后往上，三下五除二地梳起来，不一会儿就梳好了两个小辫子。“梳小辫并不难嘛”，我心里得意地想。可是照了镜子之后我发现，自己简直就像一个漫画书里处处搞笑的“傻丫头”于是我又重新开始梳。这回我觉得自己看准了才动手，梳完了之后我再照镜子一看：梳是梳好了，可怎么看都有点怪。我仔细一瞧，噢，原因找到了，原来我自己分的缝像羊肠小道一样弯弯曲曲的。我生气了，觉得自己什么都做不好，不想再努力了。可是想起妈妈每天给我梳头很辛苦，我就又有了初生牛犊不怕虎的劲头。
这回我先让自己冷静下来才开始行动。我一边梳一边回忆妈妈平时给我梳头的动作，学着妈妈的样子，不慌不忙一下一下地梳起来。扎好辫绳之后，我看了看表，好家伙，整整用了十分钟！虽然用的时间长了点，但是看看镜子里面满意的“作品”，我的心里比吃了阿尔比斯奶糖还要甜。
等妈妈回到家，看见我就惊喜地问：“今天的小辫是谁梳的呀？”我自豪地说：“是我自己梳的！”
妈妈夸我长大了，我满意地笑了。
作文满意的答卷500字【二】
去年春节，令我满意的事就像海滩上数不清的贝壳。可是让我最满意的一件事，就是我第一次包饺子。
除夕的晚上，看完联欢晚会，妈妈把准备好的面皮馅儿拿了出来，妈妈说：“开始包香甜的饺子啦”。
爸爸和妈妈包的一个个胖乎乎的饺子，就像一个个栩栩如生的贝壳。我觉得挺好玩，不由得也拿起了一张皮，我左手托着皮儿，右手夹着满满一筷子的馅儿儿，我把馅儿放在皮的正中央，用手一捏，馅儿就像一颗子弹打在了妈妈饺子上，我感觉自己要倒霉了，可是妈妈没有批评我，而是教我怎么包香甜的饺子。
我学着妈妈的样子，先把皮儿托在手心上，轻轻的夹起了一小块馅儿，把皮儿的两端往外一揪，再往上一合，用虎口使劲一捏一个小巧玲珑的饺子就包好了。我按照这个方法连包了好几个香甜的饺子。这时妈妈说：“看你们谁包的快”。爸爸简直包得太快了，一分钟就能包几个。我觉得一定不能赢了，就在我觉得不能赢的时候，妈妈说：“只要坚持不懈，就还有希望”。
妈妈的话鼓励了我，我学着妈妈教我的方法和爸爸来了一次比赛，结果我赢了。就在这时妈妈说：“开始煮饺子”。说完妈妈就把饺子放进锅里。过了一会儿，饺子就煮熟了，我津津有味的吃着自己包的饺子，心理有一种说不出的高兴。
通过这次比赛，我知道只要坚持不懈，才能赢的胜利。
作文满意的答卷500字【三】
秋天的清晨，在妈妈的催促声中我挣开了睡意朦胧的眼睛，一看时钟已是七点了。“上课要迟到了。”我的脑海中闪过一丝念想。于是，急速地穿衣，三下五除二地刷牙、洗脸，背上书包、抓起桌子上妈妈为我准备的两个包子，闪电般地冲向门外朝学校奔去。
深秋的清晨东方刚露出鱼白，但路上已是车水马龙了。出租车司机不停地按着喇叭在招揽着乘客，路边早点摊的大妈提着大嗓门在吆喝着生意，公交车匍匐在路上载着早起的人们奔向各自的工作岗位，还有路边公园里的大伯大婶们扭动着身躯在锻炼身体。然而此时的我脑海中只有一个念头，“千万不要迟到。”于是，双脚猛蹬着自行车的踏板，风驰电掣般地向学校飞驰。深秋的林荫小道上，铺满了金黄的落叶，那车胎不时轻轧落叶的嘎吱声回想耳边竟已成了悦耳又揪心的上课铃声，我便加快了蹬车的.速度，与此同时，为了节约时间，我边骑车边吃早饭。不一会儿的时间，两个包子已经狼吞虎咽地进了我的肚子，手上只剩下了一只带着油腻的塑料袋。怎么办？停车找垃圾筒无疑要浪费宝贵的时间。于是，手一松，塑料袋瞬间消失在眼前。然而，在手松开塑料袋的时候，我的心中突然一颤，杭州不正在创建文明城市吗？老师不是教导我们要做文明城市的主人吗？我的行为文明吗？我回头一望，只见塑料袋像一个断了线的风筝飞上天空，不一会儿又折回地面，最终又被风吹起挂在了树梢；此时，微风吹来，塑料袋在太阳的照射下还不时散发出一丝丝耀眼的光芒。我内心受到了良心的谴责，虽然拼命地用力蹬自行车，然而双脚仿佛灌了铅似的沉重。我好像看见了人们在背后对我指指点点，骂自己不文明的行为。我再也无力蹬自行车了，终于我停下了车，回头走去。我找来了一根小竹杆，把树梢上的塑料袋挑了下来，并把它扔进了垃圾筒里。“小伙子，好样的，杭州因你而美丽。”身后一位大伯表扬了我。此时，我更是惭愧到了极点，“这是我应该做的”，说完我红着脸迅速逃离了大伯的视线。
因为塑料袋的事情我最后迟到了十分钟。在老师问我迟到原因的时候我没有作过多的解释，只是表示自己以后一定改正。虽然最后受到了老师严厉的批评，但我内心还是十分的舒畅，因为我知道自己交出了一份满意的答卷。
作文满意的答卷500字【四】
除了父母，教师是学生相处时间最多，对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的，学生总是以老师做为模仿效法的对象，老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。因此，教师必须十分注意自身的修养，严格要求自己，把做人与育人统一起来，时时处处做学生的良好榜样，以大方得体的仪表，稳重端庄的举止，亲切和蔼的态度，文明礼貌的语言，严谨持重的行为和高尚的道德情操等，形成一种无声无形的教育动力，去感召学生，启迪学生，最终达到为人师表，教书育人的目的。
作文满意的答卷500字【五】
记得一次星期五的下午，我代表我们班参加全校的跳绳比赛，心中无比的骄傲和自豪。
快到三年级比赛了，郑老师带着我们来到升旗广场，这里人山人海，热闹非凡，加油声、欢呼声响成一片，我又兴奋又担心，高兴的是通过自己的努力终于被选拔上了，这可是我第一次代表班级参加比赛，担心的是我能不能园满完成任务呢！如果跳不好，会影响到班级的名次，同学们也一定会埋怨我，想到着，我心里就更紧张了，这时，妈妈过来了，关切地说：“宝贝，不要慌，妈妈相信你！”看着妈妈鼓励的目光，我心里平静多了。终于，轮到我们班比赛了，我站在指定的位置上，做好了准备，哨声一响，我迅速地跳了起来，我心里默默的告诉自己，别着急，要沉着应战，一分钟终于过去了，我一次都没坏，跳了148下，创下了我本人的最高记录，同学们纷纷向我竖起了大拇指，我兴奋极了，我终于为班级争光了。
其实，在两个星期前，我只能跳40多下，为了能参加比赛，我在妈妈的鼓励下，每天坚持练习两次，通过自己的努力，我终于如愿以偿了。这件事也让我明白，世上无难事，只怕有心人。
作文满意的答卷500字【六】
去年二月的一天，我去考围棋三段，这是我盼望已久的日子，因为学棋的时候老师说过：“三段是小棋手们学棋的一个坎，过了这个坎，就可以向围棋高手进军了。”
三段的比赛，是十二盘赢八盘才能过关的。由于小棋手们棋力都有不差，比赛非常激烈。我接连赢了前六盘。下第七盘前，我知道每盘的对手都有一定的顺序，所以我先看了一下前六轮的对手的成绩，发现他们的水平都一般，又看了一下下一轮的对手的成绩，发现他是个低手，我就放心了。没想到的是：可能那人觉得自己没有希望了，就退出了考场。更麻烦的是：国家有规定，凡是轮空者，必须抽签补棋。这轮抽签抽到了一个高手，我输了。下第八盘前，我又去看了一下成绩表，发现后面的几个人都是低手，我心想他们可能都不会来了，又要面对高手了。没想到，后面那几个人都坚持来了，我把他们都赢了，顺利地晋升三段。
围棋三段的比赛，是我成长过程中最满意的一件事。学围棋的过程很辛苦，但在这个过程中我能不断收获成功的喜悦。
