每个人都有自己美好的童年并且是在小学,是吗?
一年级,我会了许多词语和句子,也积累了许多古词,当然也结交了好朋友。
二年级分班了,我和好朋友分开了,因为学校要扩建,所以我们到外面来上学了,并且学校还离我家很近呢!我们玩的可开心了呢!
三年级、四年级,虽然我们又经历了一次分班,但开心的是好朋友没有分开。在此期间学校来了几名支教老师,老师对我们可好了。
五年级,我长大了,经历的多了。我决定五年级我要好好努力。进前五名,我相信我一定可以的。
六年级,虽然来的迟了点,但永不缺少。写这篇作文的时候我们还没毕业,但也快了。毕业是我期待却又不希望的,期待是要进入新学校,面对新的老师和新的同学,不希望是不舍也是一段寄托。
客套话就不多说了。我相信,我们是老师心中的一段奇遇;或许,也是一段磨不灭的记忆;或许,将来一回忆起来我,或许是过客,也是一个精彩的回忆。同学们,无论何时何年何月,你们都是我记忆里非常精彩的“C”位。
俗话说:“十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。”在此,感谢老师的栽培、同学的陪伴。
光阴似箭,岁月如梭,六年的小学生活马上要结束了。蓦然回想,在校园发生的所有事仿佛都和电影一样,从我脑海里一部部放映出来。
回忆过去,往事又涌上我心头,如一杯绿茶飘香四溢,又如一朵桃花,吐露芬芳。我忘不了老师对我的关心,忘不了和同学们争着回答问题,更忘不了母校对我的淳淳教导。
想到过去,我在一年级报名时,看着陌生的学校,陌生的老师以及陌生的同学们,我心生害怕,怕以后没有以前的朋友,怕以后会有很多作业,还怕……但是进了校园就不同了,到处鸟语花香,前院有一个国旗台,中间是一年级活动操场,大后院是举行活动的,学校有两幢楼,共有六个年级,每个年级有6个班,全校大概有
我还记得老师,在每节上课之前要教育我们,他是一位即严厉又有生活情趣的老师。比如在上一次音乐课之前,老师拿着一袋鸡爪爪走上讲台说说:“拿乐器的跟我走”,我们飞似的跑到老师办公室,老师一一记录之后,给我们每人发了一个鸡爪爪,我们吃的津津有味,老师也吃得摇头晃脑,忽然有一位老师进来,牛老师用一个鸡腿把那个老师嘴塞住,那老师也吃的是摇头晃脑,哎呀呀,真是一帮子吃货。
母校,六年时光已过去,也许我让你头痛过,也许我曾让您担忧,也许我让你曾舒心过……,但是,无论怎样,你都是我的启蒙学校,也许你桃李天下,不一定还记得我,但我始终会记住你的教诲,-老师的关心,同学的.帮助。谢谢你们!
每个人都有自己美好的童年并且是在小学,是吗?
一年级,我会了许多词语和句子,也积累了许多古词,当然也结交了好朋友。
二年级分班了,我和好朋友分开了,因为学校要扩建,所以我们到外面来上学了,并且学校还离我家很近呢!我们玩的可开心了呢!
三年级、四年级,虽然我们又经历了一次分班,但开心的`是好朋友没有分开。在此期间学校来了几名支教老师,老师对我们可好了。
五年级,我长大了,经历的多了。我决定五年级我要好好努力。进前五名,我相信我一定可以的。
六年级,虽然来的迟了点,但永不缺少。写这篇作文的时候我们还没毕业,但也快了。毕业是我期待却又不希望的,期待是要进入新学校,面对新的老师和新的同学,不希望是不舍也是一段寄托。
客套话就不多说了。我相信,我们是老师心中的一段奇遇;或许,也是一段磨不灭的记忆;或许,将来一回忆起来我,或许是过客,也是一个精彩的回忆。同学们,无论何时何年何月,你们都是我记忆里非常精彩的“C”位。
俗话说:“十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。”在此,感谢老师的栽培、同学的陪伴。
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