关于初中第一次运动会的作文【一】
“牛儿还在山坡吃草，放牛的孩子却不知道哪去了……”这是一首歌，流传千古；这一个人，勇敢爱国；这一件事，拔痛着一个又一个人的心怀。是的，这个人是人民的小英雄王二小，而这首《歌唱二小放牛郎》又是感动了几代人?又是从几代人的口中唱出?
王二小父母早亡，他当上儿童团员后，经常一边放牛，一边帮八路军放哨。二小十分爱国，自从哥哥王石头被鬼子抓去当壮丁累死后，他更是对敌人恨之入骨。
那是一个晴朗的午后，二小照样悠闲地在山坡上放牛，可他不幸地碰到了进村扫荡迷路的鬼子。鬼子恶狠狠地叫二小带路。二小心中涌起了一股怒火，可他很快就把这怒火压制住了。他张大嘴，歪着头，装出一副听不懂的样子。黑狗子推了二小一下：“皇军叫你给他带路你小子可别给我耍滑头。”二小真想拿起石头打那个黑狗子，可他想到村子里的父老乡亲，如果让鬼子找到进村的路……二小边想边装出很顺从的样子：“好的，我这就给你们带路”。他走在前面，做出一副泰然自若的神态，可一颗英勇的心却在猛烈的跳动，一个坚定的信念已在心间涌起。二小向前走着，带着鬼子七拐八拐就走进了八路军的埋伏圈。直到四面八方响起了枪声，敌人才知道上了当。愤怒的敌人将二小挑在了枪尖，狠狠地摔在大石头上。二小完成了心中的夙愿，敌人被全部歼灭。当乡亲赶来时，二小已经永远的闭上了眼睛。天空还是那么蔚蓝，云朵还是那么洁白，但是二小——我们民族的小英雄，再也看不到碧海蓝天，再也无法站起来继续抗日。
二小的血染红了乡村的每一片土地，湿润了每一个乡亲的眼眶。二小走了，离开了这里，而他爱国的精神却永不离散。人民英雄王二小，用鲜血捍卫尊严：自己的尊严；人民的尊严；也是祖国的尊严。光明最终战胜了黑暗，暖风吹走了阴霾，二小的爱国之心，感染着一代又一代人，它将永远激励我们保卫自己的家园。
牛儿依在，碧草依然，放牛的孩子已经用鲜血保得了老乡的安全，为抗日作出了贡献!“秋风吹遍了每个山庄，它把这动人的故事传扬，每一个村民都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎，每一个村民都含着眼泪，歌唱着二小放牛郎……”
关于初中第一次运动会的作文【二】
运动会结束之后，所有参加县运动会比赛的运动员，他们的心中都有一些感想，他们愿意把自己的感想同大家分享，他们这种精神，值得大家学习，在这里，我不能把全部参加县运动会同学的感想一一打出来，下面是一部分同学的感想： 从挂满果实的树中，我们读出了成功。从汗水浸湿的运动服中，我们读出有付出，才有回报。回想有赛场上，那一个个飒爽的英姿，那一个个矫健的步伐，那一张张不服输的笑脸，正是这种精神使我们取得了道德风尚奖。虽然我们的总体成绩不好，但是比赛重在参与。从挂满果实的树中，我们懂得了勤劳的重要性。从汗水浸湿的运动服中，我们懂得了努力固然重要，但要懂得方法，在比赛过程中我们学会了照顾自己，我们看到了集体的力量，同时我们也看到了自己的不足。相信我们积累经验，再多付出一些汗水，我们相信，总有一天，我们会到达理想的高峰。 在这次运动会上，我感悟极多，尤其是在我跑步的时候，我才知道毅力与自信是如此的重要，在我参加比赛的过程中，我总坚信自己能行，不知对自己说过多少次，坚持就是胜利，尽管眼前情势对自己不利，但我始终相信有付出就有收获。特别是在跑1500米的时候，我曾想过要放弃，因为它是那么的难跑，介是我的毅力告诉自己，不级放弃，要跑到终点，就这样我凭这毅力坚持到了最后，虽然我只取得了第五名，但是我已经对此感到满意了，这是我凭着自己的毅力和努力取得的成绩，为此我感到骄傲。
今年我们的成绩非常不理想，是我们让老师和校长失望了！但是我们已经尽力了！希望老师不要怪我们！而有的人正如老师所说的一样！来到青田比赛太兴奋了！晚上睡不着、在那玩，结果导致比赛时没有精神在那比！后来拿了个不理想的成绩！但是我们船寮镇中学拿了个精神文明奖，还是不错的！希望下次的县运动会是无们船寮镇中学的运动员能拿个让教师和校长满意的成绩，到时候好好努力吧！加油、加油、再加油。
想必大家都知道运动会的滋味如何吧！但你们尝过在比赛中摔交吗？不用想肯定是没有吧，我却有这样的经历。在县运动会举行的800米比赛中，我就尝过了这种滋味，开始时我一直谨记着教师讲过的一句话“开头不要争第一”的训诫。于是，开始时，我因人太多，而被挤到了最后，后来又追上去。直到第二圈还乘下大约150米时我被别人挤摔了，而跟最后的那位同学拉开一段距离，但我知道如果是最后一名的话，一定会让老师失望的所以又追上去。这次运动会中，我体会到不管有多么困难只要努力就一定会成功。
关于初中第一次运动会的作文【三】
每年的9月1日，我都会如约观看“央视”播出的《开学第一课》。《开学第一课》主要由王亚平、朗朗等“老师”给全国电视机前的同学们上课，讲述的是关于“梦想是学习的动力、有梦想才有坚持、有梦想才能出彩”等方面的内容。
其间的一幕幕励志故事，给我留下很深的印象：有时让我感动得热泪盈眶，有时让我伤心得几度哽咽，有时让我惊喜得欢呼雀跃，有时让我惋惜得长吁短叹，有时，又让我笑得前仰后合。
瞧，一位一出生就患智障和严重自闭症的同学，原本无法与人交流，经过他妈妈的不懈努力，如今上初一的他，不仅学会与人交谈，而且可以用钢琴演奏许多中外名曲；一位热爱舞蹈的美丽女教师，在地震中失去了可爱的女儿和双腿，她安上假肢后，依靠顽强的毅力，苦苦地练习走路、旋转与跳跃等动作，并练习轮椅舞，完成了自己重返舞台的梦想。
这些真实的励志故事，引起我的深思：有的人因为一点挫折就自暴自弃，看了那位廖智老师的经历，是不是自惭形秽呢？人家在废墟里求生，失去了双腿依然不放弃梦想，你尚且双腿健在，又该作何感想呢？
再看看吧，一位魔术师，能与平板电脑里的人交谈。魔术师先叫醒电脑里的人，再给他倒牛奶，电脑里的人又回赠了几块面包给在舞台上的魔术师；一位老师发现了气流中隐藏的科学秘密，做出的纸飞机，能够利用气流，永远不落地在板和空气之间飞行，令纸飞机“活”起来。
同时，这些奇妙的科学现象，也吸引着我们去探索、解开知识的奥秘。奇妙的东西离我们不远，就像气流，不就是空气产生的吗？而它，虽是无时不刻存在，人们赖以生存的，最最普通的东西，但研究过它的人又有多少呢？
上完这一课，我的梦想越来越清晰，仿佛听到：梦想正站在不远处金光闪闪地向我招手：快来，快来！又仿佛看到：梦想，正与我携手周游世界。
