青春的梦想作文350字（我的青春里有梦想350字） - 学习作文网

青春的梦想作文350字【一】

梦想?这两个简单的字，藏着大大的力量。它或许是你勇往直前的动力，或许是你内心深处的种子，也或许，它只是一份渺小的期待。

逐渐长大的我们，在长大这条路上，有了多少变化。跌跌撞撞的孩童一步一步学会行走，我们得到很多，但似乎有些东西也在不知不觉中失去了。小时候，当我们遇到不开心的事，总是睡一觉，起床后又是开心的一天。长大后的难过，总是让我们在夜里翻来覆去，凌晨2点还翻着手机，难以入睡。一丧再丧的情绪堆积在一起，难以吞咽却又找不到出口。如果没有释放出来，只会无限循环，越来越没有信心。长大后的快乐不再简单，所以小小的梦想由此而来，我想要更加用力地去珍惜每一份快乐，努力给自己，给在乎的人制造快乐。虽然长大这个事实也许在某刻让我们感觉很沮丧，明明是小时候那么期待的长大，却在长大之后无比后悔没有好好留住小时候的时光。但是啊，人总是在失去之后才懂得珍惜，以前在上高中的时候，觉得学习压力重，想要有更多自由的时间，现在在上大学的我们，又觉得每天有忙不完的事情，甚至不知道自己在忙些什么，我们开始感慨，想回到高中歇一歇，回到高中那规律的生活。人生这么长，却很难再找到像高中这样一群人一起为了一个目标去奋斗，这个奋斗的背后，是一个家庭的鼓励，是整个社会的支持。

其实青春的梦想对我来说，它很简单，我希望现在以及以后的自己，能够好好珍惜生活，热爱生活，多尝试，多挑战，做一些以后回想起来也能够让自己扬起嘴角的事情，让青春无悔!

青春的梦想作文350字【二】

近期读了这本书，仿佛把我带到了大学时代。作为新东方的创始人，俞敏洪是经历磨练才获得心在成就，曾经三次参加高考而最终考入北京，这需要怎样的勇气和意志，使我对俞敏洪肃然起敬。

俞敏洪在书中提到，要多看书，这是一个丰富自己的知识和充实自己大学生的一个很好的方式，有些人生的真谛和哲理只有通过读书才能领悟到，所以说读书能改善一个人的修养，会使一个人的生活更加充满意义。

舍与得，是本次读书给我的另一大触动，就是在生活中如果想要得到一样东西，就必须要舍弃另外一些东西，鱼和熊掌不能兼得。当然，我想如果说想要得到一样东西，就会得到你想的东西，它还需要你的付出和努力，这就是我对舍与得的感悟。

还有，俞敏洪的经典理论：人的生活方向有两种；第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵小草，你吸收雨露阳光。但是长不大，人们踩过你而不会以你的痛苦而怜悯你，因为人们本身就没有看到你。我们应该像大树一样的活着，即使被埋在泥土间，你依然能吸收土地养分，成长起来。

当长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你，走进你，给人一片绿色，或者是美丽的风景，死了就是栋梁之才，活着死了都有用。所以说我们现在就应该埋下树的种子，然后吸收土地的养分而茁壮成长，给人带来绿色！

还有，我们应该有水一样的精神，为了奔向大海而奔流不息，不能像泥沙一样沉淀下去，那样我们是不用再继续努力奔向大海了，但却永远见不到阳光了，人在岁月的长河就应该有水的精神，不可以像泥沙那样沉淀下去！

看清自己的目标，然后像水一样的朝她奔去！

做事像山，做人像水。做事像山，认准目标不随便动摇；做事像水，无论道路怎样曲折，最终都要融入大海。

人要对自己的未来提出设想。每个人都应该有自己的梦想，更重要的是每个人都要有怎样去实现自己梦想的计划，即使不能预计十年，但总要有，要知道自己在未来的一年中要干什么，想得到什么。梦想是伟大的，但是实现梦想的素质却是我们通向成功的桥梁。中国缺乏的是信仰教育，缺乏的是鼓励教育。

其实，并不是每个孩子都适合做科学家，都适合做总理，他们只是需要去做很简单的时就可以实现自己的价值。一件事对自己有用，对别人无害，就可以尽管放手让小孩子去做。一个人一年可以把《红楼梦》读二十遍，一年以后，你就可以做红楼梦的讲师了。

如果你一天背上三句英语句子，一年就有一千多句，两年你就可以成为英语句子的结构和语法的大师了。一件件的小事，积累起来就是一个大的目标。只要你还活着，只有你有目标，只要你开始去做了，那么成功只是一个积累的过程。

一个人不要太把自己当人看，当你把自己放的很低时，你会发现其实你身边的朋友身上有很多的闪光点。我们只要去学习这些闪光点，我们就可以变得伟大。其实追逐成功的人，你本身就会变得成功。一个人在登一座山，如果你能跟进他的步伐，你会发现，某一天，那座山也在你的脚下。

俞敏洪还提到即使目标达不到，我们也要相信在奋斗的过程中，也在不断的提高，不断的成长，失败也是一种历练。我们要始终坚信和坚持，我们自己一定可以。

借用俞敏洪老师说的，我们交友要谨慎，要和榜样在一起，无形中我们可以学到很多，是啊，人这一辈子你跟谁在一起真的很重要。

青春的梦想作文350字【三】

我们正走在五彩缤纷，朝气蓬勃的花季，步入青春，我们已经尝到了人生的酸甜苦辣。我们在青春中怀揣着各自的梦想实现着自我的价值。

青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的高潮，青春的岁月是炫丽的。属于青春的我们脸上绽放出鲜花似的美丽。青春是短暂的，‘青青园中葵，早露待日曦““昨日之日不可留不可留”"在这易逝的青春里，我们应该为自己的梦想而努力，不要给自己这美好的青春留下遗憾!

小时候，老师问过我们：“你们的梦想是什么呢?”我们有各自不同的回答。我说我要当宇航员，遨游太空。小时候的纯美笑容在我们青春的脸上刻下了永恒的印记。我不能忘怀，且一直铭刻于心。

青春在不经意间以特殊的魅力，把我们带到一个交替着幸福和忧伤与成功和失败的境地，我们感到快乐和沮丧，失落与伤感，青春的年华注定要我们与过去诀别，静静地守候着这块绝美的芳草地。就如同老师所说的，只要你努力，就会有收获。

清晨，室友叫我起床，可我只答应一声，不知怎么又睡熟了，他们大概不忍心打扰我的睡觉吧，都匆匆地走了，等到我来到教室时，教室里已经书声琅琅，我气愤而又恼怒，而看到同学们的不好意思时，我的伤口慢慢地愈合，同学们的真诚的友谊驱走了我所有的惆怅与烦恼，无私的友谊让青春更有张力。

“千里之行始于足下”当你在青春时感到：“山重水复疑无路”时，我们经过努力，我们的眼前出现了“柳暗花明又一村”的佳境。青春的我们，乐观的去面对生活。王蒙的《青春万岁》使我感慨万千，并信心百倍，我们相信未来，因为我们青春，我们有时间，有力量，有燃烧的信念，我们的青春因为我们的努力奔跑而大放光彩!

青春因梦想而永恒，梦想因青春而生辉!

青春的梦想作文350字【四】

青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。——题记

青春，对于我们来说是正在进行时，我们正在经历自己的青春，我们正在享受自己的青春，青春在我们身上发生了。

淘气的青春

我们的青春是淘气的'，它也许是副科课堂上的几句悄悄话，趁着老师转身写黑板的时候，粉笔的擦擦声掩盖不住讲话的悄悄声，可是当板书完成时，一切又像什么也没发生一样，大家也若无其事的，你听你的，我看我的。我们在课堂上，故作镇定地装着，老师讲着，我们点着头。突然一下子，我们把头伸进抽屉，假装翻找一些什么却是把手里的美味急忙塞进嘴巴，抬起头来，我们不敢咀嚼，生怕被发现—这其实是多余的想法，我们把老师低估了。老师知道了，可是也不说什么也不做什么，也是一副若无其事的样子。他也向往，我们的青春。

进取的青春

我们的青春是进取的，它是课间休息时讲台上的几个男生。他们有人在黑板上演算着，有人在一旁默默不语，有人则是大声指点着。他们在讨论着最难的数学问题，珍贵的时间显得不那么珍贵了，他们紧握着粉笔，各个颜色，他们在讲台上来回走动着，不时会传出几声“板擦呢？”的叫喊声，他们都皱紧了眉头，大脑飞速运转着。他们互相指点着，不惜这黄金时间。预备铃响起来，他们又手忙脚乱地擦净黑板，可是恋恋不舍地，回到座位。这样的课间在一天天中一次又一次上演着。男孩们喜欢这样的感觉，别人投来欣赏目光的感觉。青春的感觉。

青春，是淘气，是进取，亦或是别的样子。

但是这，才是青春。

青春的梦想作文350字【五】

青春是人生的高峰，是早晨八点的太阳，是有滋有味的故事，是多年后回忆起来的自豪。在青春里，有过追求梦想的激昂，有过离别的酸楚，有过朋友间的秘密，也有过独自一人眺望天空时对未来的憧憬。

真正的青春有无悔！无悔于台灯下的奋笔疾书，无悔于尝试着接受新事物，无悔于对自己的严厉，无悔于立誓时的坚决！只有这样，才能看到师长看成绩时的欣喜，才能得到同学的赞许，才能让自己更加优秀，才能做到内心坦荡，才能对得起自己，对得起青春！

真正的青春有拼搏！青春的我懵懂无知，一切事物都是新的。我接触了新的社会、新的环境、新的人群。起初的我们在同一起点，都会为了爬得更高，看的更远去拼搏和努力，我们不服输！无论道路多么艰险，无论摔倒多少次，都会爬起来，向前，再向前。用自己的汗水去拼搏出属于自己的那片天空。

真正的青春有梦想！青春的梦想是考得成绩的欣喜，是得到认可的激动，是在一场场比赛，一次次考试中的再接再厉的执着。

还记得吗？你青春里的别人。虽说是过客，却还是刻在了脑海里。你与他们有欢喜、争执、攀比……你们一起经历了许多，也让你在其中不断成长，懂得了进退，知道了互相尊重，放下了自己的脾气。在青春的岁月里，把自己也打造得愈发完美。

这才是青春，有悲有喜，有激动，有懊悔，有梦想和远方……

这才是，我该有的青春啊！

青春的梦想作文350字【六】

歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”在公司开展的“担当?奋斗”文化建设系列活动中，我阅读了俞敏洪老师的《愿你的青春不负梦想》这本书，我也仿佛和这位令人尊敬的长者进行了一次谈话。同样是农村长大的我，和俞老师有许多共鸣。读这本书，不仅让我获得了启发，增长了智慧，而且让我忆起了自己曾经奋斗的青春，不禁感慨万分。

在书中，俞老师说到，有两件事情带着他走到了今天。一件事情是他始终为了进步而努力，另一件事情就是他始终有阶段性目标。掩卷回忆我的成长经历，似乎也是如此。

据妈妈说，我小时候如果看到妹妹不好好学习，就会说她，“不好好学习，将来就得挑大粪。”“不好好学习，将来就穿不起皮鞋，只能穿布鞋。”不知道是妈妈的杜撰，还是小小的我真有那样“先进思想”。小学毕业，我以优异的成绩考上初中。好朋友送我的日记本扉页上写着“祝你考上理想的大学！”自此，意识里植入了上大学的理想。

上初中后，自己更加努力。常常是学到深夜，妈妈睡醒了一觉，发现我房间的灯还亮着，于是心疼地督促我，“早点睡吧！”尽管那时候升学率很低，我不仅当年考上了高中，而且以全校第四的好成绩考上了重点高中。

上高中后，距离考大学的目标也更加近了。“无须扬鞭自奋蹄”，我算得上是全校较早看到初升太阳的几个学生之一。进入高中后，课业量的增多，难度的加深，让我的学习一度处于困境。一幅漫画激励了我，画中一个人在挖井，可是许多时候都是只差那么一点点，他就放弃了，虽然挖了许多，却始终没有挖出水。我告诉自己：我要坚持不懈一直挖，直到出水为止。咬牙走过那段最黑暗的阶段后，我的成绩也不断提高了。

九十年代初，邮电事业方兴未艾，邮电的各个专业成了高考报考的热门专业。我的高考其它志愿都没有报“服从分配”。“背水一战”、“不成功则成仁”，是那时候脑袋里强烈的想法。好在，最后成功考上了北邮。

俞老师说：“什么是命运？命运就是老天不经意加在我们身上的困难，以及面对这种困难我们所采取的`态度。”

进入大学后，我又遇到了许多新的“困难”。在许多同学能够熟练使用电脑，甚至可以编出简单小程序时，我甚至都找不到电脑的“power”；体育课选修健美操，别人能够轻松舞动，我却连鼓点都听不出；在别人自由活动在乒乓球台前，我却连乒乓球的玩法都不清楚，以为和羽毛球一样，球过来就要打过去。在高中，一切以成绩论英雄，而在大学里，则要看学习、体育、文艺等多方面综合能力。我强烈的意识到，我要学的东西太多了，我和别人的差距太大了。这时候的我，并没有因为自卑而退缩，而是尽可能的参与、参加各种活动。令人欣慰的是，从最初的丢人，丢着丢着，就不丢了。大学生活，让曾经土里土气的我，发生了脱胎换骨的变化。这里有地域文化的原因，更是我不断自我努力，自我提高的结果。

大学毕业后，参加工作20几年来，我一直以踏踏实实的工作态度，勤勤恳恳的工作作风，逐步成长为一名优秀的管理技术人才。期间，我从事过技术员、综合员、报账员、项目经理、分公司副经理、工程建设部副主任等多个岗位工作。每个岗位，我都认真对待。在从事报账员、综合员、项目经理工作期间，我认真记录每一笔收入和支出，在财务部尚未出结果前，按照公司奖金分配办法，我提早计算出了部门的奖金，让部门人员当年就领到了奖金；我总结工程管理的各个环节，与同事自主研发了工程信息管理软件。在担任工程建设部副主任期间，分管经营管理工作后，我多方协调，校正工程结算中安全生产费的取费基数，公司每年因此多获利超百万元；与省公司结算工程款，项目多而杂，需要足够的耐心及细心。涉及工程公司项目结算问题，各市若有什么问题，省公司甚至会让他们找我解释。

在努力工作的同时，为提高履职能力，我也一直不断学习，努力提高自己，获得了吉林大学工程硕士学位，通过国家一级建造师考试，具有一级建造师执业资格。

回首四十几年的漫漫人生路，虽然自己并没有多么宏大的目标。但是，我可以自豪地说：我时刻没有放松自己，始终在奋斗并为成为更好的自己而努力。